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三年級校園作文

時間:2023-09-28 16:55:38 三年級 我要投稿

(精選)實用的三年級校園作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的三年級校園作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)實用的三年級校園作文

三年級校園作文 篇1

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”每當我讀到這首詩時,我就會情不自禁的想起學校那節節高升,樸實無華,生機勃勃,四季常青的竹子。

  春天到了,竹筍從大地媽媽的懷抱中探出了一個小腦袋,打量著奇異的世界。一場春雨過后,竹筍漸漸脫下了土黃色的筍衣,換上了綠油油的衣服。遠遠的望去,猶如一座寶塔挺立在竹林里。一根根竹子一節一節的`往上拔。底下最粗,越往上就越細,筆直筆直的直沖云霄。一根小小的竹枝上長滿了密密麻麻地竹葉,一陣微風吹來,竹葉沙沙沙地響。一條竹鞭直伸地下牢牢的抓住泥土,吸收著大地的營養和精華。

  竹子不僅枝繁葉茂,青翠碧綠,而且具有頑強的生命力。無論是在雪域高原,還是懸崖峭壁,他都長得亭亭玉立,生機勃勃。特別是在大雪紛飛的冬天,呼呼的寒風把竹子吹得東倒西歪,但他還是不向寒冬屈服,大雪把他的身子都壓彎了,但他不向寒冬彎腰。即使竹葉落了,竹枝斷了,竹竿被人砍斷了,到了春天,只要土里有根,又會長出一根根竹子,這真是野火燒不盡,春風吹又生啊。可見竹子的生命力多么頑強。

  竹子不但生命力頑強,而且不求索取,把自己的一生都奉獻給別人。竹竿可以制成魚竿,竹梯子竹籃子;竹枝可以扎成掃帚,為人類掃垃圾;竹葉是治病救人的良藥;竹編可以編成各種各樣的藝術品……可見竹子全身都是寶,他把自己的全部都獻給了人類。

  望著這一根根亭亭玉立,生命力頑強的竹子,我就情不自禁的想到救死扶傷,默默奉獻的白衣天使;想到保家衛國,拋頭顱,灑熱血的解放軍戰士;想到燃燒自己,照亮學生的老師……他們都像竹子一樣為人類奉獻自己的一切。

  這一根根無私奉獻,正直謙虛,堅韌向上的竹子,讓我再一次陶醉在鄭燮的竹石中:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

三年級校園作文 篇2

  我們的校園像一個美麗的公園,一年四季變換出不同的景色。

  春天,小草伸出頭來呼吸新鮮的空氣,大樹媽媽身上長出了又嫩又小的新芽。教室里,我們大聲地朗讀,窗臺上的小鳥一動也不動,好像是在靜靜地聆聽。

  夏天,校園里綠葉成陰,清涼而又幽靜。樹木們換上了盛裝,滿樹的葉子手拉手、肩并肩,就像是操場上的我們,熱鬧地擠在一起做游戲,而我們卻躲在樹陰底下安靜地享受閱讀時光。

  秋天的校園一片金黃,落葉隨風飄蕩,像一只只翩翩起舞的`蝴蝶。我們撿起落葉,做成書簽和卡片,寫上優美的小詩,送給老師,送給遠方的朋友。

  冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹木和威風凜凜的旗桿排成一列,像是站崗放哨的士兵,迎我們上學,送我們放學,默默地守護著校園。

  校園是美麗的風景,我們是校園的風景。在這里,我們將留下努力的汗水,留下悠揚的歌聲,留下快樂而充實的童年。

三年級校園作文 篇3

  金秋十月,天高云淡,走進美麗的校園,我們仿佛置身于一幅迷人的畫卷。

  瞧,校園里兩排高大的楊樹像士兵似的守衛著我們的學校。樹上的葉子變黃了,秋風一吹,樹葉落了下來,像一只只黃色的蝴蝶在空中跳起了好看的舞蹈。然后,他們都飛回到了樹媽媽的腳下,仿佛給大地蓋上了溫暖的落葉被,最引人注目的要數校園里那些綴滿果子的樹木了。小花園的山楂樹上結滿了紅彤彤的山楂,一簇簇,一堆堆,紅的耀眼,多得像滿天的星星數不清。教學樓中間的果樹就更多了,一個個像小紅燈籠似的柿子掛滿了樹枝,一個個黃橙橙的梨壓彎了樹梢,放眼望去,滿樹都是橙紅、金黃的果實,空氣中散發著它們香甜的味道,饞得我們直流口水。

  下課后,同學們一邊觀賞秋天的校園一邊撿拾落葉,她們要用那些不同顏色和不同形狀的.葉子制作標本的樹葉貼畫呢!瞧,不一會兒,她們的手里就攥滿了落葉,滿載而歸的她們人人都面帶笑容,收獲的喜悅讓她們樂得合不攏嘴。

  秋天的校園真美,處處呈現出了一派豐收的景象!我愛這迷人的秋天,更愛這秋天的校園!

三年級校園作文 篇4

  今天心情不太好,所以在路上總是低著頭,漫不經心地走著。

  這時,一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地“走”過,蚯蚓,我愣了一下,向后退了幾步。“沒什么可怕的,這只是一條惡心的`小東西而以。”我暗暗對自己說道。“對了,蚯蚓適宜在什么樣的環境下生存呢?蚯蚓是害蟲還是益蟲呢?蚯蚓……”一大堆奇怪的問題在我腦海里浮現,使我對蚯蚓產生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起,放在一個紙盒內將它帶回了家,并將它放進一個裝有泥土的花盆里。周末,我奇怪地發現蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動著,它在干什么呢?此時,媽媽走過來告訴我說:“蚯蚓的特長就是鉆土,這樣能起到松土作用。”哦,原來如此,那它松土是為了什么呢?難道土里有寶貝不成?這時,爸爸走來說:“每種動物都有自己的生活方式。”并要我去查閱有關資料。我既刻,從書柜里找來中國少年百科全書進行查閱,這下全明白了。

三年級校園作文 篇5

  在這春風和煦,百花盛開的三月,學校迎來了一年一度的愛心義賣活動。

  中午,原本清靜的校園頓時變成了熱鬧非凡的“大街”。每班都貼好了宣傳海報,擺好了各種物品。零點是琳瑯滿目,應有盡有,有小錢包、布娃娃、鉛筆盒……大家布置好攤位后,接著就各出奇招進行銷售了。有的“老板”放開嗓門大聲叫賣,仿佛是“河東獅吼”;有些“老板”為了招攬顧客基至掛出了“買一贈一”打折促銷等吸引眼球的'廣告,好不熱鬧。這條“街上”人山人海,吵吵鬧鬧的叫賣聲,討價還價聲,談笑聲此起彼伏,匯成了一曲歡樂的集市交響樂曲。同學們有的手里已經捧著自己精心挑選的物品,樂哈哈地笑著;有的正在為自己錢帶少而犯愁;有的在為自己的商品無人問津而難受。我呢,似乎犯了“選擇疑難癥”,看看這個也喜歡,那個也想要。剛確定要買個八音盒,可一轉眼就沒有了,看來有些時候還是要眼疾手快。我馬上又挑選了一樣10支筆與20支筆芯的水筆套裝,一看,15元,太貴了!通過討價還價,最終3元成交,我真是大賺了一把!

  回到教室,我見鄔抒諾只買了幾樣東西,說是錢不夠。便問她:“你沒還價嗎?”她說:“都說了是獻愛心,怎么能還價?”我聽了一陣臉紅,她說的對,從中獲得奉獻的樂趣才是最重要的!我毫不猶豫地把剩下的五元錢捐了出去。

  “只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”我輕輕地哼起了這首歌。

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