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三年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了田野。小溪開(kāi)始“嘩啦嘩啦”地唱歌，然而好像就是為了春姑娘的來(lái)臨而歡唱。鳥(niǎo)語(yǔ)花香彌漫在大自然中，春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花，那美麗無(wú)比的花兒，在風(fēng)中散發(fā)出無(wú)限的誘惑。河岸上的小樹(shù)開(kāi)始露出淡淡的青色，柔軟的樹(shù)枝在微風(fēng)中搖擺。在那斜斜的河岸，廣闊的田野就像披著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著春天的生機(jī)。在泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色探頭探腦地冒出地面，這就是小草，就是幼小的'生命！然而它們給這個(gè)春季增添了熱鬧及美妙。
空氣就是那么清新，天空就是那么明朗。春姑娘愉快地親吻著萬(wàn)物，然而那么溫柔，那么親熱，就像就是一位慈愛(ài)的母親愛(ài)撫著她的兒女們，多么地親切啊！
我愛(ài)這美麗的春天，因?yàn)樗褪侨绱嗣利悾绱松鷻C(jī)勃勃！
三年級(jí)的作文300字 篇2
放假了，這是一個(gè)灌滿蜜糖的甜日子，因?yàn)槲遗趸亓艘粡執(zhí)厥獾莫?jiǎng)狀——語(yǔ)文學(xué)習(xí)競(jìng)賽自信獎(jiǎng)！
凝視著獎(jiǎng)狀，我的腦海里浮現(xiàn)起開(kāi)學(xué)第一天，吳老師宣布開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)的情景。他拿出一張競(jìng)賽表，滿懷激情地說(shuō)：“這學(xué)期我班開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，比一比誰(shuí)學(xué)得自信、學(xué)得快樂(lè)。吳老師也是這次活動(dòng)的一員。”老師和我們一起比賽？同學(xué)們臉上寫(xiě)滿了驚奇與驚喜。“老師還有禮物送給大家！”說(shuō)著，吳老師拿出一個(gè)個(gè)心形的塑料小袋，分發(fā)給我們。
我輕輕打開(kāi)這個(gè)精致的“紅色小心”——“文露，多有詩(shī)意的名字！是的，文靜的.小姑娘，多給自己一點(diǎn)自信，多給自己一點(diǎn)展示的機(jī)會(huì)。”短短的話語(yǔ)似一股暖意流遍我全身，我小小的心兒被信任、被欣賞、被關(guān)懷塞得滿滿的。
于是，我班呈現(xiàn)出前所未有的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)古詩(shī)、讀名著，在吳老師的鼓勵(lì)下，我們漸漸感受到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)。我從來(lái)沒(méi)想到，上課響亮的回答問(wèn)題對(duì)我竟如此容易，甚至我還能當(dāng)著全班同學(xué)的面表演呢！
三年級(jí)的作文300字 篇3
又到病蟲(chóng)害多的季節(jié)了，那就是春季，人們又高興又發(fā)愁，高興的是春天到了人們可以游玩，發(fā)愁的是怕病從口入。
你會(huì)想到讓機(jī)器人來(lái)幫我們的忙嗎?是呀!現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)檢查病和細(xì)菌的機(jī)器人了。
這些機(jī)器人不僅會(huì)檢查病和細(xì)菌，還可以給我們治病呢!
這些機(jī)器人聰明能干，可是人們還是不滿意，因?yàn)闄C(jī)器人沒(méi)有了電，他們要“罷 工”的，不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的線走來(lái)走去。你肯定想那我們可以用電池呀，要用電池的'話，就要不停地更換電池，那樣不但麻煩而且還不環(huán)保呀!
現(xiàn)在科學(xué)家正在研究吃細(xì)菌的機(jī)器人，這種機(jī)器人的肚子里如果裝上特殊電池，就可以把吃進(jìn)去的細(xì)菌轉(zhuǎn)為電，就可以不停地工作了。
有了這種機(jī)器人，人們輕松多了，只要在辦公室指揮他們就可以了。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我最好的朋友是邱婷婷。
她長(zhǎng)的有點(diǎn)胖，但是她有一雙黑寶石似的眼睛，櫻桃一般紅的嘴巴，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，可愛(ài)極了。
我和邱婷婷住同一個(gè)小區(qū)、同一棟。有一次，我和邱婷婷在小區(qū)里開(kāi)心地玩耍著，突然，我被石頭絆倒了，摔到了地下，我感覺(jué)整個(gè)身體都很疼，我嚇壞了，坐在地下哇哇大哭起來(lái)。邱婷婷看到后，飛快的跑到我前面，把我一邊扶起來(lái)一邊說(shuō)，吳紫僑，你沒(méi)事吧？你可把我嚇壞了。那時(shí)我心里感覺(jué)暖暖的，還在想著，我有這個(gè)朋友可真好啊。
后來(lái)，我胳膊上的傷口漸漸好了，我們的'友情也就更加深了，我和邱婷婷一起經(jīng)歷各種各樣的事情，一起上課外班，一起玩耍……
我們有時(shí)候在上學(xué)的路上遇見(jiàn)了，都會(huì)非常熱情的跟對(duì)方說(shuō)，哈嘍，早上好啊！你今天好嗎？到了學(xué)校，我們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)，課間時(shí)我們都會(huì)高興地玩耍。
這就是我最好的朋友邱婷婷。
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