三年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
二十年后的我作文小學三年級乘坐X——A7太空飛船登陸AHB星球，我發射激光氫彈，摧毀了AHB星球的電網。如果不摧毀電網，地球會被吸進去的，消失在茫茫的宇宙中。
我沖向ABH星球。但一路并不順利，我遇到了許多外星人，它們大大的眼睛，小小的腦袋，一副兇巴巴的'樣子。我并沒有被嚇倒。我用當時最先進的武器——X——A7小型激光束，向他們射擊。不一會兒，就把它們消滅的一干二凈了。
我沖向ABH星球，發出激光氫彈，ABH星球摧毀了。我為祖國立下了汗馬功勞，為全世界人類消除了一份擔憂。二十年后的我作文小學三年級真偉大。
三年級作文 篇2
現在我已經是個三年級的學生了，在成長的過程中經歷了許多事，最難忘的是送姐姐上學 。
知道姐姐去上學的消息時，我還挺高興的。家中所有的好吃的東西都成了我的了。姐姐走的前一天晚上，我怎么也睡不著，有些舍不得她走。清晨，我們早早的出發了。一路上，我和姐姐說說笑笑，媽媽囑咐她好好學習，別想家。到了那里的學校，進了宿舍。媽媽幫姐姐安下床鋪。我覺得自己長大了，幫姐姐提包，還幫姐姐扛被子。姐姐住下以后，我們要走了，隔著車窗玻璃我向姐姐招手，有些舍不得，還差點掉眼淚呢。
現在，姐姐在天津上學已兩個月了。有時，我還真想她呢！一塊做作業，一塊吃飯的情景常常出現在眼前。
在我的學習用品中，我最喜歡擦子，也是我不能缺少的一種學習文具。
今天放學了，我看見林蓉在教室里收拾書包的時候，掉了一塊擦子，心里暗暗高興，想：這塊擦子就要成為我的“寶貝”了。于是，我故意慢慢地整理書包，等林蓉走出教室，再四周看了看，沒人，連忙把這塊擦子撿起來。放在鼻子上聞了聞，這個擦子并不香，經過我多年積累擦子的經驗，不香的擦子大部分都是好擦的擦子，不過最好我還是得“試驗”一番�；氐郊遥嚥亮艘幌�，擦得真干凈！我有點舍不得物歸原主了，但我突然又想到林蓉沒找到擦子那種焦急的心情。
第二天一上學，我就把它還給了林蓉。林蓉高興地說：“謝謝你，我昨天因為掉了這塊擦子，還難過了一晚上呢！”
看見林蓉這高興地樣子，我想：我這樣做是對的。
六月五日，星期二，我們實驗二小三年級舉行了一場接力比賽 。
隨著一聲槍響，接力比賽開始了。我們班第一棒是飛毛腿張遠航，他飛快地跑了過去，把棒交給了對面的周羽男。好樣的羽男，她像一只小鳥兒飛奔向前。我們班一直處于年級領先的位置。
正當李子安把棒直著傳遞給楊桂欣時，棒卻掉到了地上。這時孫銘浩說：“不要著急，檢起棒，趕快追”。司馬炎旭又說：“大家都不要埋怨，我們要齊心協力才能獲得勝利”。桂欣迅速地蹲下身去，從地上抄起棒，雙臂來回快帶擺動，大步大步地向前跑，她超過了八班的馬浩然，超過了五班的木一夫。這時我們班再次熱血沸騰了起來。
我是最后一棒，當我伸手接到楊桂欣的棒時，心里只有一個念頭，“沖”。我雙腿迅速地奔跑，手臂來回擺動。風從我耳邊呼呼吹過，眼看就到紅繩了，我身體向前傾。當我馬上就要碰到紅繩時，十二班的王星雨卻已經碰到繩了。最終我們班取得了第二名的好成績。
我們班雖然沒有取得冠軍，但我們在接力比賽中表現出來的永不放棄、堅持到底、互相支持的精神令我難忘記。
那天，我坐車去醫院看望生病的外婆，路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。
也不知怎么回事，那天坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個座位，兩條象灌滿鉛一樣的腿，終于可以舒展開了，我一邊看著窗外的風景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時，汽車靠站了，上來一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到：“誰能給這位抱嬰兒的.婦女同志讓個座位？”我本想給她讓個座位，可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。我正猶豫著，一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了怕座凳說：“你坐這兒吧！”那個阿姨看起來有點不好意思，推辭道：“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧！”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬著頭皮坐了下來。這時，我才注意到老人，一頭的銀發，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很干凈，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然一個急剎車，我沒站穩，一下子踩到這位老人的`腳上，奇怪！他怎么一點反應都沒有。
這時，車上的喇叭響了，“xxxx醫院到了�！蔽壹泵ο铝塑��？匆娔抢宪娙艘惨蝗骋还盏刈吡讼聛�，腿是那么僵硬。啊！原來是假肢。我驚呆了，一直望著他消失在茫茫人海中。
這件事雖然已經過去了，但是給我的印象很深。他使我知道了“要以樂于助人來做為培養個人品格的標準。
三年級作文 篇3
那天下午，舅舅突然心血來潮的找我一起去釣魚。早就聽說釣魚不僅有趣，而且還能鍛煉人的耐性，我當然就答應了。
來到魚塘，一看見水我便來了興趣，火急火燎的拿著魚竿坐到池塘邊。將魚鉤甩入水中許久，仍然不見有半點變化，拉出來才發現忘了放魚餌。
再次將魚鉤甩入水中后的`幾分鐘里，我依然沒有看到任何變化，看看舅舅也是還沒有調到一條小魚，我不耐煩了：“舅舅，這要釣到什么時候了！”舅舅卻只是笑著說了一句：“不急。”是啊，前 后好像也只不過十幾分鐘，這我就堅持不住了。
我只好又強迫自己做了下來，心想：釣魚也不過如此，真無聊！大概又過了十幾分鐘，我終于忍不住起身去玩。
不知玩了多長時間，看看舅舅，他已經釣到好幾條魚了，“舅舅，你真了不起，都釣到這么多了！”“沒什么了不起的，”舅舅慢條斯理的說“做什么事只要用心去做，就沒有做不成的，就像這釣 魚之所以有能鍛煉耐性，就是因為需要你耐心的等待！”聽了舅舅的話，我慚愧的地下了頭。
我又重新坐到了池塘邊，果不其然，黃昏時分，我的小桶里裝滿了魚。
三年級作文 篇4
今年，我上三年級，教過我的老師有很多，呂老師、莊老師、王老師……可我最喜歡的老師——莊老師。
他長得很帥。一頭烏黑的頭發，濃濃的.確眉毛下有著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，能說會道的嘴。
他愛講笑話。記得有一次，我們去上體育課，有幾個同學在講話，被莊老師聽見了，莊老師脫下鞋子，拿了起來“啪”，原來那幾個說話的人被打了，我們都笑了�？伤麄冇终f話了，莊老師說： “你們要是再說話，這節課就要改名為‘拖鞋很忙’�！蔽覀冇中α�，笑得肚子都疼了，那幾個同學再也不好意思講話了。
這就是長得又帥、說話又搞笑的莊老師，怎能不讓我喜歡呢？
三年級作文 篇5
一個秋高氣爽的日子，我們一家來到了八一湖公園。
一進門我看見了一個大花壇，花壇里有火紅的串紅、金黃色的菊花和五顏六色的牽�；�。它們爭奇斗艷，好像在比試誰更漂亮。
離開了花壇，走在公園的小路上，路旁的小花被風一吹輕輕搖擺，好像在向我問好。樹上的葉子也都變成了黃色，一片一片的往下飄，好像漫天飛舞的蝴蝶一樣美麗，它落在我的頭上、肩上、手上，最后飄落到大地上，好像給大地鋪上了一層金色的地毯，漂亮極了！
我們來到了一片竹林里，一陣秋風吹來，竹葉“沙沙”地響，這種聲音優美而又動聽，讓我忘掉了所有的`煩惱。
出了竹林，我們來到了湖邊，湖水清澈，水面被秋風吹起陣陣波紋，有幾只野鴨在水面游來游去，顯得悠閑自在。岸邊的草叢變成了黃色，有些已經枯萎。樹枝在風中飄來飄去，好像小姑娘的頭發。
該回家了，我們懷著愉快的心情離開了八一湖公園。
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