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三年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
三毛小學的秋季運動會跑步比賽開始了。操場上人山人海，吶喊聲此起彼伏。三年級二百米跑開始了，我們班的徐海貝站到了起跑線上。
只聽一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣，飛快地跑了起來，這時，我們三（2）班拉拉隊大聲的喊：“徐海貝加油，徐海貝加油”，還有人在喊：“徐海貝必勝，徐海貝必勝”，同學們的目光跟著徐海貝的身影移動，只見他雙手不停地擺動，雙腳輕盈地飛速前進，遙遙領先其他選手。眼看就要到達終點了，可是，后面有位同學飛快地沖了上來，還好徐海貝一個沖刺，第一個到達了終點，我們全班同學都興奮地歡蹦亂跳。
當老師帶著徐海貝回來的時候，我們再一次歡呼起來，迎接我們的英雄，我也看見老師忙得滿頭大汗。我相信這塊金牌是徐海貝努力得來的'，也是我們三（2）老師和同學團結一致的來的。
一場激烈的跑步比賽，讓我懂得了：有些事情是靠實力的，同時也需要我們的團結。
三年級作文300字 篇2
平時，我看見球場上有人在打羽毛球，覺得他們打得很過癮。之后，我跟爸爸說：“我也想學打羽毛球。”爸爸說：“那我教你吧！”后來，爸爸給我買了兩副羽毛球拍和一筒羽毛球。
周六，爸爸趁放假的時候跟我打起了羽毛球。開始打球了，我把羽毛球往上一扔，然后用球拍往前一打，可球卻掉在了地上，沒有打中。我又練了很多次，都是沒有打中。我想：原來打羽毛球是這么難的，我還是放棄吧！這時爸爸微笑著鼓勵我說：“你一定可以做到的，加油！”聽完爸爸的'話，我繼續練習，練多了慢慢就有了感覺，終于成功發出球了。我真高興，接著我們繼續打球。我發球給爸爸，爸爸又把球打回給我，但我卻老也打不中球。我又開始泄氣了。這時爸爸又鼓勵我說：“要反復練習，感覺球的方向，然后揮拍。”我聽后，按照爸爸的方法，認真地練了許多次，終于又成功了。我超級高興。我的球拍是初學者的球拍，很短，可是每當用媽媽的長球拍打球的時候總是會掉球。所以我要經常練習，才能熟練地使用長球拍打球。
通過這一次打羽毛球，我已經能熟練的掌握打羽毛球的技能，也懂得了一個道理，就是做事情不能中途而廢，堅持才能勝利。
三年級作文300字 篇3
呼呼，呼呼，猜猜這是什么聲音？這是我親手做的風車發出的美妙的聲音。
今天，楊老師拿出一張正方形的紙、一根插著牙簽的吸管和一小塊橙皮。我心想：是做竹蜻蜓嗎？原來是做風車，教室一下子變成了歡鬧的海洋。
老師邊給我們示范邊說：先把正方形卡紙對折兩次，然后用小刀沿著三角形的邊切到離中心點兩厘米處，接著把三角形的紙展開，把帶有牙簽的吸管插入中心點，再把四角窩向中心點，最后用一小塊橙皮固定住牙簽就可以了。
老師發了材料，我們激動萬分，一看原來是已經做一半的紙。我把四個角小心翼翼地窩向中心點，用牙簽插入，最后把橙皮按在牙簽上，這樣風車就大功告成了。
我迫不及待地把風車拿到風扇的前面，咦，怎么轉不動呢？當我再次放到風扇前面時，風車竟然像飛鏢一樣飛到我的'桌子底下。我氣極了，心想：好你個小東西，竟然跟我作對？我就不信奈何不了你！我又重新做了一遍，功夫不負有心人，終于做好了。它在風扇面前，像一只歡快的小鳥在拍打著自己的翅膀，還發出咯吱咯吱的聲音。
生活中，只要動一動自己的巧巧手，就一定能變得身手敏捷哦！
三年級作文300字 篇4
世上最美的聲音是父母的關心，世界上最溫暖人心的事就是父母對子女的愛。
父母是這個世界上最愛我們的人，他們所對我們說的'每一句話都是對我們愛的體現，他們的聲音是這個世界上最優美的聲音，最動人心弦的聲音，最讓人感動的聲音。
每次當我們要出門時父母總會不停地囑咐我們，會問我們是否東西都帶好了，會告訴我們出門在外要小心，不要被人騙了，到了地方要給他們以個消息，要時常回來看看。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”不正是說父母對遠出的子女的關心么？古人都懂得父母對子女們的關愛，更何況是受了這么多年高等教育的我們呢？
我們總是會說自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦，可是我們有仔細想過父母為什么會說出這些話么？我們總是以自己少不更事為由，說自己不懂，逃避自己所犯的錯，總是自以為是的認為這一切都是應該的，可是又有什么規定父母要為我們付出啊！
每當我出門時，父母總是會對我說很多的話，我也總是會耐性的聽完，因為在我的認知里，父母的聲音是這個世界上最動聽的聲音。
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