三年級的作文

時間：2023-09-26 08:03:52 三年級我要投稿

運動會作文三年級推薦度：
十月一日國慶節作文三年級推薦度：
三年級作文評語推薦度：
秋天的景色三年級作文推薦度：
猜猜我是誰三年級作文推薦度：
相關推薦

（實用）實用的三年級的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

（實用）實用的三年級的作文

三年級的作文篇1

　　在我的記憶中，有歡笑，有悲傷，可至今仍然令我難以忘記的是那一次。

　　那天夜里，我一覺醒來，發現媽媽的房間里還亮著燈，當時我看了一下手表：“呀！這怎么行？都凌晨一點多了，媽媽在干什么？這么晚了還不睡覺？”我在門縫里看見媽媽還在電腦前工作。我啜泣了一下，媽媽每天辛辛苦苦，一日三餐菜蛋肉乳給我調配著吃，生怕因為健康影響了我的學習。工作一天回到家要幫我檢查作業，還要聽我背誦課文，而且每天工作到很晚。此時我的眼淚在眼框里打轉。我想：媽媽為我，為我們一家付出了那么多，而且不求回報，我是不是應該為媽媽做點兒事呢？我想了想，準備給媽媽一份特別的驚喜。

　　第二天剛好是周末，放學時我路過菜攤，用媽媽給我的零花錢買了一根黃瓜，又買了兩份拉皮，準備給媽媽做一個拉皮黃瓜的涼菜讓媽媽嘗嘗。回到家，爸爸媽媽都還沒有回家，我先動手忙活開了。想著平時媽媽做菜的樣子，我把黃瓜洗干凈了，然后切成較細的絲，我小心翼翼地切，生怕把我的小手切著了。然后把黃瓜絲和拉皮拌到一塊兒，倒上醋，灑上蒜沫、姜沫、咸鹽和味精，又滴了一點兒香油。一道菜品我做好了，就等著媽媽回來品嘗。這時我心里美滋滋的。等到爸爸媽媽回來后，看著他們的表情，我知道他們特別的高興，但是他們卻沒有表揚我，這讓我感到非常奇怪。晚上，我看見媽媽又在電腦前值班，于是我給媽媽沖泡了一杯牛奶，端到媽媽跟前，說：“媽媽，您早點兒休息吧，喝點兒牛奶，你每天這么累，看把身體搞垮了。”

　　“好孩子，你的心意媽媽明白，這是我應該做的呀。這就好比你今天主動地做個小菜一樣，我們每個人都是這個家庭的成員，都有義務為這個家做點兒事情。”

　　“可是，可是你這樣每天加班真的是太累了。”我說著說著就急了。

　　“沒事的，看來我們的.寶貝女兒真的是長大了。”媽媽摸著我的頭說。

　　“世是只有媽媽好”，這首歌一點兒也不夸張。每當我看著媽媽那忙碌的背景的時候，我心里總是會默默地唱起這首我心中的歌。

三年級的作文篇2

　　你知道孟郊的游子吟嗎？“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

　　我的抽屈里放著一副舊手套，雖然這副手套已經很破很破了，但是我還是不愿意把它扔掉，因為它包含著媽媽對我無私的愛，你們會問：“不就是一副破手套嗎？怎么會包含著母愛呢？”讓我來給你們講講它的故事吧！

　　前年冬天，媽媽騎車送我上學，她再三囑咐我一定要戴手套，我就是不想戴，把手套放家了。在路上的'時候，媽媽發現我沒有戴手套，就問我：“你的手套呢？”“放家了呀！”我回答，媽媽趕緊把車停下來，把她手上的手套給我戴上，說：“你這樣可不行，手會被凍壞的。”我說：“我不戴，你戴吧！”媽媽用命令的語氣說：“你快戴上！”我也不敢違抗，只好乖乖戴上。雖然不是很方便，但是暖和多了，而媽媽的手卻被刺骨的寒風吹得通紅，手指都被凍麻了，還要緊緊地握著手把，就這樣堅持著把我送到了學校。

　　看到媽媽通紅的手，我的眼圈紅了，要是當時聽媽媽的話也不會讓媽媽的手凍成這樣了，這副手套時刻提醒著我要聽媽媽的話。

三年級的作文篇3

　　這個星期學校開設一項新活動：大課間。聽到消息我們那個歡呼雀躍啊，可是現在好像都不這樣認為咯！

　　做完課間操后，一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時蹦出來。不情愿地開始那十圈的熱身活動——跑步。天上還下著細密的小雨，我們繞圈跑的場景怎么看都有那么點特訓的感覺。一個個的小臉漲得通紅，還不住的喘著粗氣。小雨把頭發弄得濕淋淋的，似乎一擰就能擰出水，大家的臉上還有一些調皮的水珠，分不清是汗水還是雨水。跑到最后一圈時，實在支撐不住，全身的力氣都像被抽干一樣。接下來便是蛙跳，但與平常的蛙跳不同，是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽，一開始都覺得蠻有趣的，秀逗的動作不禁讓人捧腹大笑，操場上一個個蹦蹦跳跳的“彈簧”，全身就像充滿揮發不完的'活力。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著運動帶來的喜悅。兩邊還不時響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂乎。

　　一蹦一跳的還有五年級的跳長繩。“一！二！三！”每一個數字都帶著欣喜和期待。此時，學習煩惱統統拋在腦后。讓微風吹散疲勞，在這操場上盡情地放松，盡情地歡笑，看來，大課間，還是蠻有趣的嘛！四十分鐘就這樣悄悄溜走。但是卻留下歡樂和滿足。帶著絲絲留戀結束大課間活動。

　　原來的課間總是機械地做完課間操，根本沒有好好活動過，而增加課間活動時間，也為我們枯燥的課間生活增添一抹色彩，增添許多活力。