我的三年級作文8篇(合集)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的三年級作文 篇1
晚上，我和鴻舉、姐姐、子恒等幾個小朋友，圍坐了一圈，唱著輕松愉快的兒歌，做“丟手帕”的游戲。游戲的規則是：大家圍做一圈，先由一人在圈外轉跑準備丟手帕，悄悄丟在某人后面，然后快速跑一圈回來捉住他，如被丟者發現了，拿起手帕追丟者，被捉住者要受罰，表演節目。
游戲開始了，由姐姐先丟手帕。只見她故作姿態地在子恒身后做了一個“丟”的動作，然后把手帕悄悄地放在了我的.身后。幸好我早有提防，我抓起手帕，騰地站了起來，像離弦的箭一樣向前追去。我倆一前一后，向前追跑，姐姐越跑越快，我越追越近，小朋友們都起勁地為我倆加油。當姐姐剛要往下蹲時，我搶先一步，一把抓住了姐姐。這下姐姐只好認輸了，我們罰她表演節目，她朗誦了一首詩，獲得了大家的陣陣掌聲。游戲繼續進行……
我很喜歡這個游戲，因為它能增進我們朋友之間的友誼，還能鍛煉我們的身體。
我的三年級作文 篇2
東盼盼、西盼盼，一個學期過去了，迎來了我們那一年一度的——春節。可是，你們認為過春節是怎樣的呢？我眼中的春節又是怎么樣的呢？想了解詳細，就請看下文。
我眼中的春節時喜氣一洋洋的，過春節時不但是路邊的行人，商店里的顧客，以及馬路上行駛的汽車都比平時更多，這時，如果你來到超市，肯定會被人來人往的顧客驚呆。有的婦女一手拉著孩子，一手推著推車，有的正悠閑自得地挑著商品，還有的加快腳步跑到營業員那里結賬…… 傍晚家家戶戶燈火通明，你趴在窗前時，時而會聽見幾聲：“啪——啪！”五彩絢麗點亮了墨一般的天空，隨著煙花的盛開，傳來一陣陣驚喜的`歡呼聲，時而隱現出一張張仰望天空的笑臉。1月18日，我回到了爺爺奶奶家，一家人圍坐著團團圓圓。我說：“過年可一定要有魚噢！因為這叫‘年年有余’嘛！不就是年年都要有魚嗎？”我的話讓大家笑成了一團。
我眼中的春節是喜氣洋洋的，你呢？
我的三年級作文 篇3
我是一個活潑、好動的小女孩，圓圓的臉，圓圓的眼，我不但可愛，而且我還很與眾不同哦！
女孩子們說話都細聲細氣的，我卻是個調皮的大嗓門。
清早剛到教室門口，我先像一只小老鼠一樣左右看了看，咦，老師沒來！于是我就大搖大擺的一步邁進教室，大喊一聲：“報~~~告！”一些沒防備的同學嚇了一大跳，拍著胸口對我說：“嚇死我了，你每天早上能不能不一驚一乍的，每天都讓我嚇一跳，你是不是想把我送到精神病院呀。”早有心里準備的同學得意的笑著說：“我就說每天都得留意下窗戶嘛，你們不聽，就被宋天嬌嚇到了吧，俗話說：‘不聽同學言，吃虧在眼前’，宋天嬌可是班里公認的‘嚇人大王’，你們被……”大家正在議論紛紛，只聽砰的.一聲門響，老師來了……
唉~，太掃興了，還沒欣賞夠大家的反應呢……好吧，只有等下次再欣賞了。
有一個問題，為什么班里的女生大多都不愛運動呢？
我可是個運動的好手。
運動會我一次都沒拉過，每次運動會我都會積極的參加，跳繩、接力賽、立定跳遠、拉上爸爸親子跳繩……一樣都不放過，努力為班級爭光，接力賽還拿過一次很好的成績呢！
體育課的時候，一解散，操場上就開始了我們班的男女生的“大戰”，身手靈活的我每次都沖在最前面，當然拉，退兵我也是第一，嘿嘿!
這么活潑好動的我，自然也是很愛開玩笑的。
放學路上，我和三個好朋友一起回家，我的饞嘴發作了，請了三個好朋友吃冰淇淋，一邊吃我就一邊說：“你們的肚子好圓啊，像個大西瓜一樣，讓我把它們摘下了吃了吧……”她們異口同聲的說：“去你的！”我們幾個嘻嘻哈哈的回家了。
看！這就是與眾不同的我，愛運動、愛玩笑、還是個大嗓門！我喜歡大家，我希望大家也會喜歡我。
我的三年級作文 篇4
每個人都有一個自己最敬佩的人，比如：認真學習的同學、敬業的老師、愛國的軍人、無論嚴寒酷暑為家庭無私奉獻的父母、堅持學習普通話的奶奶……從生活與做事都可以看出一個人的道德品行。
我最敬佩的一個人是我們的語文老師——雷老師。她博學多才，高高瘦瘦，十分敬業，并且有一雙具有神奇能力的`眼睛。
今天是星期四，下午有兩節作文課（因為幾乎每次在這兩節語文課都要寫作文，所以才這么叫。）萬幸！萬幸！今天上課本知識。上課時，我發現龍奧云坐得端端正正，心想：他今天上課可認真啊！可不一會兒，他就被叫了起來。原來是他在桌子底下做小動作。雷老師可真厲害呀！
有一次，我在說小話，雷老師看了我一眼，我立刻會意，坐好了。雷老師善良溫柔的眼神，讓我既不好意思，又特別感謝雷老師。還有一次，我回答了一個無人知曉的問題，雷老師投來了贊許的眼光。我激動極了！
周五，您帶著沙啞的聲音來到學校為我們教學。時不時有幾個調皮搗蛋的同學來擾亂課堂紀律。您會批評他們，有時還會咳嗽幾聲，下課摸著嗓子朝辦公室走去。看著您的背影，我突然敬佩起老師這個職業。
在這，我想對您說：“感謝您對我的教育，我會永遠記住您的。”
我的三年級作文 篇5
我參加詩歌比賽得了一等獎，媽媽為了獎勵我，讓我到商店挑件東西當禮物，我一眼就看中了你——“小夜燈”。
小夜燈的底部是淡藍色，開關由斗個貝殼組成，讓我看了神清氣爽。中間是一個巨大的玻璃球燈，晶瑩光潔，陽光照下來閃閃發光。發層有深藍色的天空，天空中又有許多迷人的小星星，旁邊是極小的發音盒。只要有人輕輕撥動貝殼開關，你的玻璃球燈就亮了起來，墻壁上出現一閃一閃的小星星，悅耳地音樂鉆進了我的耳中，使人陶醉。那金黃色的.小精靈跳起了舞，似乎在開著盛大的舞會，也似乎在給月亮姐姐開生日會，唱歡快地生日歌……還似乎過六一兒童節，伙伴們手拉手玩著好玩的游戲呢……啊，多么美麗而充滿歡樂的玻璃球呀！
每當我睡不著時，你總是陪伴我，使我入睡；每當我傷心時，你總是想辦法“安慰我”；每當我疲倦時，聽你悅耳的音樂，讓我非常舒服。
“小夜燈”你難道不是我童年最好的伙伴嗎？
我的三年級作文 篇6
在我成長的足跡中，有許多人值得我尊敬，而我最尊敬的是她，她就是我們一二年級的班主任——胡老師。
她是一位普普通通的教師，她終日為我們操勞，臉上布滿了皺紋，兩只小小的眼睛，卻那么有神。胡老師只教過我們兩年。雖然在班里，我的學習成績不是最出色的，但是胡老師在我們的心目中是最偉大的。她教導按我們，有時就像教練訓練運動員一樣一絲不茍。她對我們有體貼入微，就像媽媽那樣和藹可親。
記得有一次，胡老師布置了很多作業。我在家里做到很晚，快到九點鐘了，還剩下最后一樣，我就很不耐煩，干脆“不做了”我想：明天再做也不遲。
早上到校，我背著書包來到學校，還沒進教室，我看見胡老師在檢查作業。我的心跳得很厲害。我心想：完了，這次真的'玩樂。我正在想著。突然，胡老師說：“王玥你怎么不進來啊？”，胡老師的話打斷了我的沉思。馬上跑到座位上坐了下來，胡老師來到我面前，說：“把作業拿出來我就檢查。”我迅速把作業拿出來給老師，老師檢查過后說：“還有一個作業呢？”我羞愧的低下頭吞吞吐吐地說：“我……我沒做”胡老師接著說：“下課了到我辦公室來。”
“ 叮鈴鈴…… ”下課了，我心驚膽顫地跑到辦公室里，胡老師見我來了，先請我坐下，然后語重心長地說：“時間就是金錢，不要浪費，不要因為作業太多而不做作業。知道了嗎？”我難為情的低下頭。我向胡老師保證今后再也不犯這樣的錯誤。
這件事雖然過去了很久，胡老師也已經不教我們了，但在我的心里，她是我永遠值得尊敬的人。
我的三年級作文 篇7
春姑娘輕悄悄地走了，夏妹妹在不知不覺中來到了我們的身邊。
看！夏妹妹來了！我走在上學的路上，不知什么時候，背上冒出了一身汗，婉如葉子上的露珠，一滴一滴的，衣服都濕透了。夏妹妹真調皮喲！
今年的初夏可真怪，不知夏妹妹遇到了什么傷心事，基本上每天都能抽出時間來“哭泣”。搞得我們每天都在雨中渡過。夏妹妹太任性了！不過也有晴朗的時候，驕陽似火，也讓人過得不痛快！
夏天──也是我最愛的季節。每到夏天，我都能穿上時尚的.短褲，還有漂亮、奇特的蝙蝠衫，那是我最美麗的時刻了。我和別人不一樣，別的女孩子都喜歡穿裙子，我對裙子可沒有興趣了。我喜歡穿短的牛仔褲或是背帶褲，還有的就是裙式短褲了！
我眼中的夏天是那么美好，而時光如梭，只有短短的三個月，我們一定要好好珍惜。
我的三年級作文 篇8
新的學期即將開始，我馬上就要步入四年級的學習生涯。好期待新的教室是個什么樣的？因為，我們四年級要到新的校區去上課，據說，新的教室全是多媒體教學，而且還有機器人提供服務。
今天，學校要組織學生參觀新的教室，我早早地起了床，飛速來到我們新的.校園。到了學校大門口，由老師統一帶領我們大家集體參觀。在老師的帶領下，我興致勃勃地走進我的校園，遠遠看去，哇！教學樓竟然懸空在天上，當我走進教學樓時，正在發愁怎么上去，突然感到背后有一個東西，我轉過身一看，哦，原來是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飛起來了，是椅子把我帶到了我所在的班級—四年級五班。
來門教室門前，門“咯吱”一聲自動開了。當我進入教室后，門竟然又“咯吱”一聲自動關閉了。哇！教室門原來是無人操控的智能門，多么先進高科技呀！在老師的指引下，我來到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子問：請問您需要什么服務？我說：“給我來一杯橙汁和一個面包加果醬”，椅子迅速從旁邊伸出兩個機械臂，將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當我喝果汁的時候，不小心果汁突然灑到衣服上了，椅子說：“給您紙巾”。我說：“謝謝！”椅子說：“不客氣，這是我應該做的”。我感到非常的驚訝，原來這是一個早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促進我們好好學習了！
最后，我朝著四周的墻壁看去，哇！原來每面墻壁上都裝了一部智能手機，這時我拿起手機，撥起媽媽的電話號碼，向媽媽遠程視頻展示了一下我們新的神奇教室，媽媽也大吃一驚。
就在我非常興奮的時候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”試聽課的鈴聲響了。與往常不一樣的是，我們等了很久也沒看到老師，過了一會，班班通上出現了老師的頭像，老師說：“同學們，今天我們用電子設備上課，你們的課桌里都有一個筆記本電腦，請同學們打開筆記本電腦，我們開始上課”。我迅速打開了筆記本，原來老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進多么方便的智能教學設備。
帶著激動而又非常興奮的心情我渡過了美好的一天，我的未來神奇教室，是您給我帶來了更多的歡樂，是您讓我有了更加努力學習的動力，我非常喜愛我們未來的神奇教室，我發誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學習，將來我也要成為一名科學家、發明家，為學生們開發出更加神奇的智能設備。
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