三年級(jí)的作文

實(shí)用的三年級(jí)的作文集合（4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我們家鄉(xiāng)的春節(jié)。

　　春節(jié)到了，我們都穿上了新衣，戴上了新帽。貼對(duì)聯(lián)，吃餃子，放鞭炮。晚上，全家人高高興興的邊吃零食，邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。看到精彩的地方，大家哈哈大笑，那氣氛真是溫馨。

　　我們老家有個(gè)習(xí)俗就是，在包餃子的時(shí)候，會(huì)放進(jìn)去一個(gè)5角或1元的硬幣，在吃餃子的時(shí)候如果誰(shuí)吃到了，就代表著他這一年有福，好事連連。

　　所以呢，我特別喜歡吃老家的餃子。在大年三十的那天晚上，我奶奶煮了一鍋的'餃子（告訴你一個(gè)小秘密，在盛第一碗的時(shí)候是不可以自己先吃的哦，要先供祖輩和神仙），饞的我直流口水，要知道我奶奶做的餃子是世界上最好吃的，再說(shuō)我還急著吃到硬幣呢，哈哈哈。我狼吞虎咽地吃起來(lái)，再吃到最后兩個(gè)餃子的時(shí)候，心里想，怎么還沒(méi)有呀，心里都有些沮喪了，嘴上也在說(shuō)，我這碗里怎么沒(méi)有呀。奶奶這時(shí)就說(shuō)：“別急，你不是還沒(méi)吃完嗎，說(shuō)不定等你吃完了就吃到了。”我不緊不慢的繼續(xù)吃，真沒(méi)想到，再吃到最后一個(gè)餃子的時(shí)候，還真吃出了硬幣。我把飯碗放下，高興的在園子里邊跑邊喊，我吃到錢了，我吃到錢了。啊，我真是太高興了。我告訴奶奶：“奶奶，我要天天吃餃子。”奶奶說(shuō)：“好啊！”

　　從吃餃子這件事，我明白了一個(gè)道理，人做事不能急于求成，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做人。

　　我很喜歡我的老家，喜歡我的爺爺，奶奶。我愛你們。

三年級(jí)的作文 篇2

　　星期一的上午，班主任李老師告訴我們，下午兩節(jié)課辦一個(gè)植物園，把自己帶來(lái)的花都放到里面，供大家觀看。我聽后非常高興，我喜歡的花終于可以展示給大家了。

　　下午，班級(jí)成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場(chǎng)地，全組同學(xué)都讓我去選，我就選了第三塊地。因?yàn)槲腋杏X第一塊沒(méi)有陽(yáng)光；第二塊不太好看；第四塊又比較臟。接著，我們就把自己的花端到選好的場(chǎng)地里，由組長(zhǎng)和幾個(gè)人布置一下。我數(shù)了數(shù)，我們組共十一盆花，有的是菊花的種子，有的'是綠色的水仙，還有的是翠綠的吊蘭……我們經(jīng)過(guò)商量，最終擺成了一個(gè)圓形的圖案，又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時(shí)，我去別組的場(chǎng)地看了一下，他們也各有特色。一組的花兒品種多樣，色彩鮮艷；二組的雖然植物不多，不夠美麗，但他們很用心；四組的創(chuàng)意獨(dú)特，裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品，才有靈感創(chuàng)造了標(biāo)語(yǔ)和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄，很自然；中間的是我們組的心型圍欄，很溫馨；右邊是四組的竹子圍欄，很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目，獨(dú)一無(wú)二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學(xué)留下，其他人回座位。等各組全部修飾好了以后，我們班的植物園就此誕生了。

　　李老師給每一組的主辦人員用手機(jī)在植物園前拍照留念，這一刻是多么有意義啊！我要與同學(xué)們一起照顧好我們的植物園，以后多栽花植樹，既凈化空氣，減少污染，又美化了我們的家園。

三年級(jí)的作文 篇3

　　一大早，我在我家墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，滿懷好奇心使我捉來(lái)一只螞蟻放在網(wǎng)上。

　　這時(shí)候，從墻角縫里爬出一只蜘蛛，蜘蛛在螞蟻身邊吐露一股白色的絲帶，把螞蟻纏了起來(lái)，便回洞了。

　　我百思不解地想：蜘蛛回洞了，怎么就不吃螞蟻呢？想到這兒，我又繼續(xù)觀察起來(lái)。可等了好久，蜘蛛就是不出來(lái)。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把螞蟻吃了，網(wǎng)上只留下一具空殼。我很奇怪，蜘蛛為什么不吃殼，為了找到答案，我查看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我了解到：原來(lái)，蜘蛛捕到獵物后，先用絲帶將獵物抓起來(lái)，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)后，這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的`昆蟲內(nèi)部組織，待昆蟲一命呼呼時(shí)，就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)組成，所以蜘蛛就不吃，外殼被完整地棄留在蜘蛛網(wǎng)上了。

三年級(jí)的作文 篇4

　　現(xiàn)在的汽車還不能滿足人們的要求，作為發(fā)明家的我挺身而出，制造了有著神奇功能的未來(lái)汽車。

　　我發(fā)明的汽車和普通的汽車有所不同，它可以隨意的.變形和組合。可以把100輛小汽車隨意的組合在一起。如果你想和家人坐一起熱鬧點(diǎn)的話就可以讓這幾個(gè)小汽車合成一體，離開的時(shí)候，可以解體，再變成小汽車。想想真是爽呀！

　　我設(shè)計(jì)的汽車還可以飛起來(lái)。如果你遇到急事，不想等紅路燈的時(shí)候，可以聲控“飛起來(lái)”，汽車就會(huì)像火箭裝上火箭筒一樣，先慢慢升高，然后飛起來(lái)。到時(shí)候，汽車可以在空中行駛，大大的減輕地面上交通壓力。還有你想要到多遠(yuǎn)的地方，就能很快到達(dá)。

　　它還可以隨意變大小，如果你想讓這個(gè)車變大，只要喊一聲“變大”，它就可以無(wú)限的變大。我們就可以在汽車?yán)锱e行活動(dòng)，打籃球，聚會(huì)，開派對(duì)。它還可以隨意變小，想變多小就變多小，出去游玩、購(gòu)物再也不需要找停車位了，到了目的地，一句“變小”，它就變的和玩具小汽車一樣，直接就可以裝兜里。

　　怎么樣？這就是我發(fā)明的汽車，厲害吧！