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三年級作文

時間:2023-09-25 07:26:47 三年級 我要投稿

實用的三年級作文(合集5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級作文(合集5篇)

三年級作文 篇1

  咦?課堂上怎么這么吵啊?老師去哪里了?哦!原來是這樣……

  上課了,方老師對我們說:“我來給大家說說上節(jié)課作業(yè)的情況。”可是老師東找找西找找也沒有找到作業(yè)本,她冥思苦想了一下,一拍手,“哎呀!作文本被于老師拿去看了,”老師說:“你們等我五分鐘,我去去就來。”

  老師一走,教室里里馬上就亂成了一鍋粥。有的同學(xué)在交頭接耳的借鉛筆,有的同學(xué)同學(xué)在彈尺子自娛自樂,還有的同學(xué)竊竊私語的討論著什么,甚至有的同學(xué)還揮著手在表演電視里的.什么動作。尤其我班有名的兩個調(diào)皮大王,竟然吵了起來,還扔紙團,說臟話。教室里真像集市一樣,熱鬧非凡!

  老師一來,教室里立刻變得鴉雀無聲,老師一看,氣的火冒三丈:“今天,六點放學(xué)!”我膽戰(zhàn)心驚的想:那我們還不都餓死了。老師說:“除非你們把剛才不遵守紀(jì)律的同學(xué)的名字說出來!”

  同學(xué)們紛紛舉手,七嘴八舌的說了起來。說完,我們把目光都轉(zhuǎn)向了老師,出乎我們意料的是,老師的臉色竟然轉(zhuǎn)陰為晴,而且還笑瞇瞇的說:“我剛才是故意發(fā)火的,我是看看你們都有些什么反映”。

  哦,我們恍然大悟,原來老師在考驗我們啊!

三年級作文 篇2

  今天我心情很好,因為小記者活動進我們學(xué)校了,聽說還是做護手霜呢!中飯過后,我就和月月幾個一起來到了報告廳。

  活動開始了,我們先拿到了一個裝護手霜的盒子,非常小巧,透明的外殼,上面還有“小記者大世界”字樣,我一下子喜歡上了這個小玩意兒。人人都拿到盒子后,我們開始去排隊滴油。這可真是高峰期,大家爭先恐后地涌向老師,希望自己能早點滴,還有幾個人被擠了出來。不過,我們小朋友還是懂規(guī)矩的,一看不對勁,馬上自覺地開始排隊。

  輪到我了,老師給我分別滴了一滴玫瑰油,還有一種不知名的.油。我湊近一聞,好香啊!接下來,開始放水和加另一種乳了。水晶老師說:“水一定要多加點哦,不然乳會吸收手上水分的!”“噢!”大家異口同聲地回應(yīng)道。

  這樣就能做成護手霜?我半信半疑。不過還是照老師說的攪拌起來,咦,乳居然開始粘稠起來,慢慢地,形成了乳狀,感覺就像是我時常在擦的面霜。哇!真神奇,我居然做成功了,我自己試擦了一下,不僅香噴噴的,而且手也滑溜溜的。

  我喜滋滋地拿回了家,等媽媽回來,我一定要親手給她擦。媽媽,涂上我親手給你做的護手霜,你一定會美美的!

三年級作文 篇3

  我從小就喜歡玩魔方,因為魔方不但神奇,還能同時開發(fā)右腦的功能,使人變得更聰明。

  最近翼站開辦了魔方培訓(xùn)班,有老師專門教我們怎么玩魔方,媽媽也給我報了名。沒想到魔方還有這么多的玩法。魔方雖然有三階(六個面)、四階(六個面)、金字塔(四個面)等,但它們都有六個面,每個面都有各自規(guī)定的顏色。

  玩魔方的訣竅是:首先找到白色中心點,在旁邊找到中間黃塊,做個小花;再把花瓣全都擰兩遍,把黃色中點朝上,看到一個黃塊在左邊(此時右邊也可能會有黃塊);在它旁邊的顏色中找到相同顏色的小木棍,如果是左邊的話,先把黃色花瓣擰下來,把橙色方塊轉(zhuǎn)過來,扭上去;再找到另一塊黃色方塊,接下來照同樣方法繼續(xù)進行,(如果黃色方塊在上面的.話)直到完成。這樣,我的魔方就變成了每個面都是同一個顏色。

  我現(xiàn)在已經(jīng)能很快速度就拼好一個魔方呢,小伙伴們都說我的魔方有魔力!大家都很羨慕我。

  這就是我玩魔方的訣竅和收獲。

三年級作文 篇4

瑞思:

  你好!

  我是一個中國的孩子,你遠在加拿大,我在中國,可是我卻知道你,敬佩你。

  在你6歲的時候,你聽老師說非洲的人民連喝一口干凈的水也很難,有很多人因為喝了不干凈的水病死的時候,你就產(chǎn)生了個夢想:為非洲人民打造一口井,讓他們有干凈的水。于是,你做額外的家務(wù)活,終于掙到七十元。當(dāng)你得知挖一口井共需要兩千元,你并沒有泄氣,又繼續(xù)努力干家務(wù)。我以前不相信,一個夢想竟有如此大的`力量。現(xiàn)在,我終于明白了,這力量來自你美好的心靈,來自你對夢想的堅持和執(zhí)著,來自你為實現(xiàn)夢想而付出的努力!不是嗎?

  我也有夢想,每當(dāng)別人問我的理想是什么?我就大聲說:“以后,我要當(dāng)鋼琴家!”現(xiàn)在我要像你一樣為實現(xiàn)夢想而堅定執(zhí)著的奮斗精神。只有不斷努力,不斷奮斗,才會實現(xiàn)夢想!

  祝:

  學(xué)習(xí)進步!

  xx

  20xx年5月8日

三年級作文 篇5

  星期五,老師布置了一篇日記《我學(xué)會了炒雞蛋》。我一聽很驚奇,因為我從來就沒有炒過雞蛋,老師說:“誰不會炒雞蛋就跟著爸爸媽媽學(xué)。”這下我才放下心來聽講。

  星期六中午媽媽下班回來,就開始教我炒雞蛋。我先洗好手,把番茄洗好后切成塊,然后媽媽給我一個碗打雞蛋。給我之后媽媽就去把油燒熱,我很緊張,我把雞蛋一磕,再一掰開,蛋黃就掉在碗里,但是蛋清卻留在我手上。媽媽看見了說:“別著急,慢慢來,你把雞蛋輕輕在碗上碰一下,打進碗里。”我按照媽媽那樣說,我打了第二個雞蛋,終于成功了。然后我把它打碎,油熱以后,我把雞蛋倒進鍋里,只聽“嗤”的一聲,鍋里像開了一朵黃花一樣,媽媽又教我怎么翻動,接著又把番茄倒進去,加入調(diào)料,一陣香味撲鼻而來,我忍不住嘗了一口,真香啊!媽媽說:“下次繼續(xù)努力!”

  我心里美滋滋的。品嘗著自己的.勞動成果,我覺得今天的炒雞蛋特別的香!

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