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三年級作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
今年暑假，媽媽帶我去了一個(gè)非常美麗的小島，大家猜一猜這是哪里呢？哈哈，你猜對了，這就是海上花園--鼓浪嶼。
我們先到達(dá)廈門市區(qū)，然后乘車來到碼頭，再坐輪渡去鼓浪嶼，大概五分鐘就到了。我迫不及待地下了船，島上綠樹成蔭，盛開著許多鮮艷的花兒。微風(fēng)拂過，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來，令人陶醉！我情不自禁地感嘆道：“鼓浪嶼真美啊！”
我們繼續(xù)往前走，來到了日光巖。它是鼓浪嶼的最高點(diǎn)，有九十一米高。順著彎彎曲曲的小路，我們上到了最高點(diǎn)，整個(gè)鼓浪嶼盡收眼底。放眼望去，藍(lán)瑩瑩的大海猶如一顆巨大的水晶石，晶瑩剔透，一眼望不到邊。
晚上，我們?nèi)チ她堫^路。里面的小吃真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，有趙小姐的餡餅、魚丸湯、蚵仔煎、八婆婆燒仙草還有一些水果，有甜甜的'芒果、菠蘿，還有酸甜的百香果，這可是我第一次吃百香果呢！
鼓浪嶼真美，它的景色已深深地印在了我的腦海里。
三年級作文300字 篇2
我想發(fā)明多功能床，因?yàn)橄奶烊藗兯诖采嫌X得非常熱，冬天又覺得非常冷。所以我想發(fā)明多功能床。
這床的外形跟普通床沒什么兩樣，表面上是牛皮做的，床內(nèi)裝有遙控裝制和聲控裝制，發(fā)熱系統(tǒng)和制冷系統(tǒng)。它需要充電才能工作，每充一個(gè)小時(shí)的電就能工作一個(gè)月。
夏天的時(shí)候你只需要按一下藍(lán)色按鈕，它就會散發(fā)出陣陣?yán)錃庾屇愀械椒浅隹臁６斓?時(shí)候只要按一下紅色按鈕，它就會散發(fā)出陣陣暖氣，讓你感到非常暖和。如果你失眠它還會放出一陣香氣讓你進(jìn)入夢鄉(xiāng)。它還有鬧鐘功能，如果你要上班或者上學(xué)就對床說：“明天早上七時(shí)三十分叫我起床”。它就會準(zhǔn)時(shí)叫你起床。
發(fā)明多功床一直是我的夢想，我一定要好好學(xué)習(xí)，相信在不久的將來一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
三年級作文300字 篇3
我家有很多玩具，其中有一個(gè)我特別喜歡的益智玩具——悠悠球。
剛開始的時(shí)候，悠悠球?qū)ξ襾碚f有些難，因?yàn)槲也恢涝趺赐妗Ｎ覈L試了許多次，但總是不成功，真是讓人生氣。
我的伙伴小網(wǎng)鼓勵我說：“玩悠悠球要放松，當(dāng)作自己最快樂的一件事。你自己練習(xí)吧！”我聽了，很激動。我將球輕輕地發(fā)下去，慢慢向上提收，可是悠悠球怎么也不聽我使喚，我很傷心。
小網(wǎng)見了，想了一會，對我說：“讓我來試試，可能你的方法錯了。”
我于是把球借給了他。他把頭偏了偏，將悠悠球向右輕輕地一發(fā)，發(fā)成功了！然后輕輕地往上提，悠悠球就收上來了。我仔細(xì)想了想，知道是什么原因了。原來我是重重地往上提的.，所以悠悠球不停使喚。
我又試了一次，這一次成功了。我很高興！小網(wǎng)說：“只要你多練習(xí)一下，還可以做出招式來哦！”我謝了他。
今天真是快樂的一天，我不僅知道了玩悠悠球，還吸取了教訓(xùn)。
三年級作文300字 篇4
記得以前，只要是節(jié)假日爸爸和媽媽就會帶著我去鄉(xiāng)下的姨奶家，目的是想多讓我了解一下淳樸的農(nóng)村。那里風(fēng)光秀麗，鳥語花香，百花盛開，連綿起伏的山川也好像披了一件綠色的衣裳，遠(yuǎn)處觀看宛如一幅美麗的圖畫煞是好看。山下的小河清澈見底還不時(shí)的發(fā)出叮咚叮咚的`聲音，并且還有小魚在那里來回游動仿佛是在歡迎我的到來。
可是，現(xiàn)在哪里卻呈現(xiàn)了另一番景象。天空也不再是蔚藍(lán)的了，河水變得烏黑起來，上面還飄著許多垃圾并且還發(fā)出陣陣的惡臭味，山川也不再綠了；鳥兒也不在歌唱了；也再也聞不到花兒的香味了。我想知道是什么原因造成的？于是我順著隆隆的機(jī)器聲向前走了一會兒，發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有幾家工廠正在向天空排放著滾滾狼煙；有的再往河里排放污水；還有的把垃圾直接倒進(jìn)河里；我看了以后頓時(shí)感到心特別的難受，原來罪魁禍?zhǔn)拙故俏覀內(nèi)祟愖约涸斐傻?.....
我忠心的想告訴大家，請你們醒一醒吧！不要再傷害她，應(yīng)為我們只有一個(gè)地球，我們應(yīng)該好好的愛她、保護(hù)她，就像愛護(hù)我們的媽媽那樣去關(guān)心她、呵護(hù)她，讓我們快速的行動起來一同加入我們的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
請你不要埋葬它的美！
三年級作文300字 篇5
星期四下午的語文課上，來了一位特別的“老師”——-圈爸，他高高的個(gè)子，是個(gè)光頭。
他這次來，我們特別的驚喜，因?yàn)樗o我們上了一節(jié)與眾不同的數(shù)學(xué)課。他先給我們說：“數(shù)學(xué)是一門奇怪的'學(xué)科，如果你一下子看出答案，又發(fā)現(xiàn)答案不對，就會發(fā)現(xiàn)自己怎么也想不出正確的答案了。”說完，他在黑板上寫了一道題：在白紙上畫9個(gè)點(diǎn)，用四條橫線，然后一筆把9個(gè)點(diǎn)全部連起來。這道題我雖然做過，但全忘了，于是我自己開始在紙上畫啊畫，重新尋找答案，可是畫了好一會，還是沒法一筆畫成。這時(shí)，圈爸解釋道：“如果你思維定死了，這題就做不出來，因?yàn)橹本�是可以無限伸長的，所以有一條邊一定是凸起來的。”說完就在黑板上畫了幾筆。哦，原來那么簡單啊！
接著他又給我們講了他自己發(fā)明的金字塔游戲：在紙上畫無數(shù)根火柴棍，誰劃到最后一根，誰就輸了。當(dāng)然這個(gè)游戲也有必勝的訣竅就是當(dāng)積數(shù)差為三根的時(shí)候。這個(gè)游戲非常的有趣，我們都很喜歡玩。
短短的一節(jié)課，圈爸有趣地講解讓我明白了運(yùn)用不同的解題思路來解題，不能思維定死。這真是一堂別開生動、不同尋常的課。