三年級優秀作文

實用的三年級優秀作文(精華4篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級優秀作文4篇，歡迎大家分享。

三年級優秀作文 篇1

　　有一次，我在路上遇見一只可愛的小狗，從那次開始我喜歡上了小狗，因為它很可愛又愛撒嬌，所以我就求爸爸讓我養他，最后爸爸終于被我的撒嬌功給答應了，于是我把那只可憐又可愛的小狗帶了回家。

　　一回到家，我跟姐姐馬上幫他取名字，它的'名字是小利文，取好了名字后，我和姐姐就來訓練小利文走路、握手，到了中午時間，我們開始吃飯，吃飯時小利文狼吞虎咽吃得滿嘴都是，吃完飯后，我們就開始幫臟兮兮的小利文洗澡變干凈。

　　一開始，我們先把水倒在小利文身上，結果小利文變成了落湯“狗”，接著我們把肥皂抹在小利文身上，它看起來像“棉花糖”，真想把它吃了！然后我們用清水把小利文身上的肥皂沖干凈，最后我們吹風機把小利文身上的水吹干，就像春天的微風從小利文身上隨風而過。

　　現在，小利文已經是我們的家人了，所以我要用心照顧小利文，讓它健康的長大，不要像有些人會把自己的狗丟掉，因為小利文是永遠是我的寶貝。

三年級優秀作文 篇2

　　今天我和爸爸哥哥他們又來到老家釣魚這次爸爸決定由我來挖蚯蚓。他們這招就叫“以大欺小”哼。真不公平，一陣氣消之后，我就拿起鋤頭裝模作樣的挖了起來，經過我一段時間的努力終于知道了挖蚯蚓一定要在潮濕的地方挖，在挖的過程中我漸漸地對蚯蚓產生了興趣。

　　回到家后我上網查了一下蚯蚓的資料。原來蚯蚓是無脊椎動物，是通過肋肉收縮向前移動的，它具有避強光，趨弱光的特點，俗稱地龍·曲蟮又稱釣魚龍。蚯蚓體長約一百毫米，體重0.5克，生活在潮濕肥沃的土壤中身體呈圓筒形，褐色稍淡，約由一百多個體節組成。前端稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節上有不明顯的`帶環。就像它們天生的胎記一樣。還有就是蚯蚓大多數體節有剛毛起到固定支撐的作用，就像人走在冰路上用的鐵釘鞋一樣。

　　聽了我的詳細介紹你也一定對蚯蚓產生了濃厚的興趣了吧！

三年級優秀作文 篇3

　　看著別人在泳池里快活地游泳，我的心也開始癢癢了，恨不得跳到泳池里游幾個來回，但我是一只旱鴨子，爸爸看到我眼里的羨慕，就給我報了游泳班。

　　我興高采烈地來到游泳館，跟教練熱了熱身，心想：教練會教我們什么呀？結果教練說的話令我大失所望——“你們在水里練習吐泡泡。”我一頭扎進水里，垂頭喪氣地吐起泡泡來。忽然，教練一陣風似的跑來，“我會把你們的頭按進水里，你們就在水里吐泡泡，堅持十秒鐘。”

　　輪到我了，教練重重地把我的頭按進水里，我剛吐了幾個泡泡，就喝了一口水。我拼命掙扎著，眼里充滿了淚水，但教練的'力氣太大了，我的掙扎一點兒用都沒有。終于，十秒鐘到了，我爬上岸，看了看四周，啊，有些人哭了，有些人不想再學下去，走了，沒哭的，只有幾個人。我見了這情形，也想放棄，心想待在家里吹空調多舒服。但我想起了爸爸對我說過的話：“做任何事都不能輕易放棄。”于是，我堅持了下來。經過十一節課的刻苦學習，學會了收翻蹬劃等動作，我終于學會了游泳。

　　現在，我已經學會了多種泳姿，每到夏天，就可以在水里快活地游來游去，如今還被同學們稱為“游泳健將”呢！

　　學游泳告訴我：堅持不懈者往往會成功，半途而廢者往往會失敗。

三年級優秀作文 篇4

　　我很愛我的媽媽，但媽媽更愛我。

　　每天清早，媽媽都會早早的起床給我做我喜歡吃的飯菜。然后急急忙忙的送我去上學，并一路上不斷的囑咐我：“李云龍，你要在學校好好學習，聽老師的話。”之后，他便和爸爸開著車去上班。一天當中，媽媽為了我不停的奔波在街頭和五蓮的路上。我覺得她很辛苦。

　　記得有一次，我的嗓子發炎了，媽媽非常著急，媽媽飛快的開著車把我送到醫院。一路上，媽媽焦急不安，豆大的汗珠從她臉上一滴滴的`掉下來。那一天，我看到了媽媽對我的愛。那份愛的色彩是那么那么鮮艷，那么那么美麗。

　　所以，等我長大了，我要好好孝順她，像她愛我一樣的去愛她！