三年級作文300字

三年級作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文300字 篇1

　　我的名字叫“朱樂晨”，爸爸和媽媽給我取了這個名字是因為希望我能健康快樂，無憂無慮的成長，我是一個能歌善舞的女孩。

　　瞧，鏡子里，一個活潑可愛的女孩呈現在眼前了。我的臉像爪子臉，有一雙晶瑩透亮的眼睛，我的嘴巴能說會道，親戚朋友們夸我的嘴巴真甜，我心里美滋滋的。我很喜歡扎馬尾辮呢。扎起馬尾辮像古代的學生一樣，上舞蹈課的時候，媽媽在我把頭發扎丸子頭，這樣使我更像小公主。

　　我是一個小書蟲，天天把書捧在手上，媽媽叫我吃飯的時候我才跟書依依不舍地離開了。有時候當我看到傷心的情節我就哭了，有時候我看到搞笑的情節我就哈哈大笑，還有時候我看到緊張的'情節我真替主人公捏一把汗。

　　我很愛唱歌，我學習唱歌的發聲的時候老師總是夸我唱得好，我心里就像吃蜜一樣甜。老師給我練完一首歌，讓我去比賽，我得了一等獎，我的家人真替我高興。

　　這就是我一個多才多藝，能歌善舞的女孩。

三年級作文300字 篇2

　　“叮，叮……”清脆的下課鈴聲響了，我們疾步如飛地跑出了教室，我找好小玲、小燕、小欣、小倩、小朱……到操場來玩“老鷹捉小雞”。

　　我們先用石頭剪子布來分出勝負，贏了當“雞媽媽”，輸了當“老鷹”，其他的當“雞寶寶”。

　　游戲開始了，老鷹給我們做飯吃。“啪”最后一只可愛的“小雞”把碗打碎了，這下怎么辦呢？“雞寶寶”可急壞了，老鷹見了，怒氣沖沖的問：“現在怎么辦？用什么賠償呢？”媽媽一本正經地說：“陪金子”“不要”“陪銀子”“不要”“雞媽媽”問：“那你要什么？”老鷹說：“我要你的'小雞。”還沒等“雞媽媽”答應，“老鷹”就猛的撲向小雞，“它們”連在一起像一條長長的龍的尾巴在左右搖擺，也像魚兒在游來游去，“老鷹”展開雙翅想用爪子去抓“雞寶寶”，“雞媽媽”并沒有放棄，使出全身力氣保護著“雞寶寶”一滴滴汗水從“雞媽媽”的臉頰滾滾而下，“老鷹”生氣極了，由于飛得太快，不小心滾在了地，還弄+了個腳朝天，頭朝地小學生作文，摔得鼻青臉腫，“小雞們”見了拍手大笑。上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地進了教室，“老鷹”也垂頭喪氣地走了。

　　我的課間活動有意義吧！

三年級作文300字 篇3

　　高高的身子，長長的腿，頭頂著天，腳立著地是一個巨的頂梁柱。哈哈！這，就是我的機器人大黃蜂。

　　它有著帥氣的頭，頭頂上有三個鋒利的刀，不光是用來觀賞，也可以用來防御。當你站在它面前時，它那兇狠的.目光早已緊緊地盯向了你。胸前還配有明亮的大燈和干凈的擋風玻璃，以及五顏六色的標志和噴漆。什么？你要問它下半身酷在哪里？當然還要看酷炫的車輪啊！上面有著漂亮的條紋和輪骨上酷炫的噴漆。

　　它可以變形以及行駛，速度高達60公里每小時，操作過程只要認真學就能會。

　　每當我感到害怕或孤單的時候，它都會陪在我身邊，還記得有一次，爸爸媽媽都出差，我自己一個人在家，突然我感到很害怕，但是因為有大黃蜂的陪伴使我鼓起了勇氣安然入睡。在夢里，我夢到我在大黃蜂里駕駛它，并打敗了外星宇宙壞蛋……

　　大黃蜂是我一生的好伙伴，通過我對它的認識，我長大也要制造一個帥氣的機器人。

三年級作文300字 篇4

　　暑假有一天，我和爸爸、媽媽去野貍島捉螃蟹，那時的野貍島還沒開發成現在的景點，路還是坑坑洼洼的，野草叢生，有一種探險的氣份，我感覺還是那樣的野貍島好玩。

　　當我們走在大壩上時，就看到壩下的礁石有很多又大又肥的螃蟹，就迫不及待地想去抓，可是壩太高，根本下不去，媽媽說還有很長的一段路才可以下去捉螃蟹。我真是迫不及待了!

　　終于到了，我急切地開始抓，可是螃蟹跑的太快怎么也抓不到，爸爸看到石頭那邊有一根木棍，還有一條線，爸爸一看就來了靈感，就是釣螃蟹爸爸就用石頭砸開一個小生蠔，取出來綁在線上，爸爸就用這個方法釣螃蟹，一下就釣到了一只，一下又釣到了一只。

　　到了傍晚時，天漸漸的'暗了下來，漁船開起了明亮的燈，還傳出了汽笛的聲音。

　　我們滿載而歸，那次我玩的很開心!