三年級作文300字

【優】實用的三年級作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文300字 篇1

　　在我的衣柜有一件特殊的棕色絲棉襖，它并沒有什么特異功能，也不是很漂亮，但這件絲棉襖卻融入了媽媽對我無限的愛。

　　事情必須從頭說起。有一次，我半夜醒來，看到書房的燈還亮著。仔細一看，原來是媽媽正在做針線活，好像是在縫衣服。只見她每個動作都顯得那么笨拙和吃力。我很納悶，媽媽是在為誰做呢？是為我做嗎？

　　第二天醒來，我看到我的床頭柜上正擺放著一件疊得整整齊齊的棕色絲棉襖，我用手一摸，滑滑的、軟軟的。正在這時，我聽見爸爸在埋怨媽媽：“瞧你，做針線活你本來就是個門外漢，還不如給女兒買一件……”而媽媽卻說：“買來的`質量不一定好，萬一里面用的不是絲棉，搞不好會引起皮膚過敏的。”過了一會兒，媽媽走進我的臥室微笑著對我說：“天氣冷了，你把這件絲棉襖穿上吧。”望著媽媽那布滿血絲的雙眼，回想起昨夜的那一慕，我的淚珠禁不住填滿了眼眶。

　　每當我看到這件松軟暖和的絲棉襖時，這件事便自然而然地涌上心頭。

三年級作文300字 篇2

　　看到這個標題，你一定百思不得其解。什么？學校里還有派對？嘻嘻！那就由我來告訴你：這不是真正的派對，而是制作風箏的“時刻”。那場面太精彩，跟說成派對也沒什么兩樣。

　　老師說可以合作。我就決定與我最好的鐵姐們——鄭煜臻合作！

　　一切都準備的OK了，竹子、膠布、膠水、紙、剪刀。開始，鄭煜臻把紙折成了一個凌形，我把自己所有的“珍藏品”都捐了出來。為了制作一個美麗而結實的風箏，犧牲點“愛品”又有什么呢？

　　我先拿起剪刀，把折成星星的的`紙從中間剪開，然后再剪，一共有4條小線。鄭煜臻就把竹子繞邊然后粘著。之后，我和鄭煜臻把剪好的折紙貼在風箏的尾部。做風箏的尾巴。嘻嘻！喻老師還夸我們的風箏做的好呢！

　　我們不驕傲，我們繼續努力做。鄭煜臻在一張白紙上畫了一顆小草，讓我剪下來，我小心翼翼地拿起剪刀剪，剪完了再拿蠟筆涂顏色，然后畫了一顆太陽，我照樣剪、涂。一個金燦燦的太陽就出現在我手上了。

　　鄭煜臻在風箏上寫了端端正正地寫下：“讓我們的夢想去高飛！”

　　我抬頭看了看，別人的風箏大多都沒做好。

　　我又看了看我們的風箏，啊！多美麗啊！我高興地笑了……

三年級作文300字 篇3

　　我叫岑偉祺，今年8歲了，在井岸鎮第二小學讀三年級，我長著小小的耳朵，圓圓的頭，烏黑的頭發，圓溜溜的眼睛，還有一個能說會道的小嘴巴。

　　我的優點是很聰明，老師一叫我回答問題我都能回答。我也有缺點，就是粗心，記得有一次英語測驗，我全都會做，本來以為能考個一百分，過了幾天，老師把卷發回來，“啊，九十三分！”我給嚇呆了，把試卷拿起來竟然是忘了寫大小寫或忘了寫句號。

　　我性格幽默，有一次外公在生氣，我沖進外公的房間大聲說：“我是土匪，舉起手來，把你的.錢財交出來。”逗得外公哈哈大笑。

　　我還有個愛好，就是喜歡看書，一看就是幾個小時，媽媽叫我去吃飯，我竟然沒聽見，弄得媽媽找了我半個小時。

　　這就是我，一個幽默獨特的我！

三年級作文300字 篇4

　　今天我們學校進行了一場全面的大掃除。

　　同學們一個個都在積極的清掃地面，可有些同學就不一樣了，他們在空中做事，那就是擦風扇，我也是那幾個同學中的一個。

　　我要開始擦第一個電風扇了，你別看我表面很是冷靜，可內心就快要爆炸了。因為電風扇很高，所以要踩著桌子再踩著一個凳子，那樣很危險，也就沒有人敢上去。老師看見我們一個個膽怯的樣子，就只好自己上去擦了。

　　輪到第二個電風扇了，我努力平復著那顆慌亂的心，小心翼翼地爬了上去，就在那一瞬間，我的'內心似乎馬上就要破裂了，但我最后還是把它慢慢的擦完了。

　　輪到第三個風扇了，我上去以后按照順序一步一步很快就擦完了，感覺自己大膽和輕松了許多。只剩下最后一個風扇了，老師想了想：是不是應該讓一銘休息一會呢？緊接著老師做出了一個決定，讓另一個同學擦最后一個電風扇。由于他不太熟悉，所以老師就讓我在旁邊指導他。

　　一個小時過去了，兩個小時過去了……我們終于把整個教室打掃的干干凈凈，看著自己的勞動成果，同學們都露出了開心的笑顏。