(推薦)小學三年級的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
今天星期二，學校舉辦了一年一度的“淘書會”活動。既能把自己喜歡的書分享給別的同學，同時也可以購買自己喜歡的書，同學們對這樣的活動期待已久，個個都很興奮。
淘書活動開始前，班主任首先挑選了兩輪能說會道的女同學去賣本班學生收集上交的書。然后，又給全班學生講解了買書時的注意事項。最后，班主任一聲令下，我們便像放羊式隊伍爭先恐后地瘋跑出了教室。
來到操場上，才發現這兒的'人可真多呀！都可以用人山人海，人來人往這類詞語來形容了，而且還不時地傳來一陣陣說笑聲、歡呼聲、吶喊聲，各種各樣的聲音混雜在一起，好一幅熱鬧的情景。看著在書攤間穿梭忙碌的同學們，我忽然意識到我可不是只來這看熱鬧的，得抓緊時間趕快去淘書，要不然好書都賣光了。
我迅速來到我們班賣書的攤位，看到有別班的學生正在這挑書呢，我班那幾個賣書的女同學正在忙碌的介紹每本書，真可謂是熱火朝天，看了一會后，沒有找到合我心意的書。我便走到下一個攤位，瀏覽和翻閱了許多本書，還是沒有找到我想要的書。接著我又逛了好幾個攤位，閱讀、選擇、比較，雖然有幾本書的內容還不錯，但仍然不是我最中意的書，心里不免有點小小的失落。只剩最后一個攤位了，我希望這里能有我想要的書，我滿懷信心的走到攤位前，認真仔細地翻看每一本書。忽然，有一本書映入了我的眼簾，書的名字叫《會跳舞的向日葵》，這么新穎別致的標題讓我看到她第一眼時就對她產生了興趣，那里面是什么內容呢？我立刻翻開第一頁看這本書的推薦語，只見上面寫著：“這是一本關于童年、關于成長，關于友誼，關于有哭有笑日子的書，書中字里行間流淌著愛的涓流......”，我正愛不釋手看的津津有味時，賣書的學生問我，“你要這本書嗎？”我果斷回答道：“這么好的書，我當然要呢呀，”然后我心情愉悅地填了淘書卡，按書的標價出了錢，高高興興的拿著書走了。
通過這次“淘書會”活動，我瀏覽了各班攤位上的許多書，在書籍的海洋中細細品味了讀書的樂趣，真實感受到了書籍的魅力，最高興地是我淘到了自己喜歡的書，我從心底里感謝這次極其有意義“淘書會”活動。
小學三年級的作文 篇2
星期天我在補課班上課的時候，老師說要和我們做個試驗，我們都充滿了好奇，做什么實驗呢？
老師端來一玻璃杯水，還拿了一個雞蛋，和一袋鹽，我心想：老師到底要做什么實驗呢？難道是要煮雞蛋嗎？一個個疑問圍繞著我們。
老師說：“大家注意觀察，現在我要把雞蛋放進白開水里，大家看雞蛋會怎樣？”我們異口同聲地說：“沉下去。”當老師把雞蛋放進水里時，雞蛋迅速地沉入了水底。老師說：”大家知不知道怎樣能使雞蛋浮起來？“我們都驚訝地你望著我我望著你，雞蛋怎么會浮起來呢？我心想，老師說：”大家注意看。“老師一勺一勺往水里加鹽，一勺、兩勺……雞蛋像一個調皮的娃娃探出了小腦袋，真是太奇妙了，雞蛋竟能在鹽水中浮起來，我們都充滿了疑問，為什么雞蛋在白開水中會沉下去，在鹽水中卻能浮起來呢？老師說話了：“大家知道為什么嗎？”我們異口同聲地說：“不知道。“老師說：每一個物體都有密度，當水的密度小于雞蛋的.密度時，雞蛋會沉下去，當水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。當我們往水中加入鹽時，鹽水的密度就會大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。就是這個道理。“我們都若有所思地點了點頭。
老師還說把雞蛋埋在石灰里，往石灰上倒水，雞蛋會煮熟，把雞蛋放在清水中，加入適量的醋，雞蛋會變軟……大自然中的奧秘真是太神奇了，將來我要當一個科學家，去探索大自然的奧秘，加開人們的疑惑。
小學三年級的作文 篇3
倉鼠在小小的籠子里無精打采，喂它的食物一顆也沒吃，漸漸地，一天、二天過去了，惡心的糞便越來越多，它還是不吃不喝，整天鉆在木屑里睡覺。這可不行呀!再這樣下去，盡早會被餓死的。于是，我做出了一個決定——給它造 一個溫暖的家。
雖然是買的“家”，但還是要自己動手制做。我看著琳瑯滿目的配件，快不知從何處下手了：一個大籠子，一個迷你木屋子，一個“喝水器”、一個裝食物的盒子，一袋食物，一袋磨牙石，還有一袋棉花......簡直比人類的生活還要多姿多彩!
我把食物先捏一小把倒入“食物盆”，五谷雜糧，營養豐富呀!“喝水器”里裝滿自來水。在木屋子里放了軟綿綿的棉花，可以在這兒甜甜地睡一覺......
"家“完成了，我連忙把倉鼠從”地獄“里拯救出來，讓它回到那溫馨的'家。它在新家里顯得格外渺小，這就是它的別墅。它在這里東瞧西看、精神百倍，我看到這一幕也興奮地手舞足蹈，開心極了!
我希望它能快速適應環境，并喜歡這個“家”。
小學三年級的作文 篇4
我們樓下有一窩小螞蟻，它們穿著黑衣服，頭頂長著一對靈敏的觸角，一雙眼睛又黑又亮，身子像書上的大冒號。
小螞蟻很愛勞動，也很勇敢。它們天天忙忙碌碌地工作，從清晨一直忙到深夜，東奔西跑地尋找食物。有一次，我看見一只小螞蟻在與一只大蟲子搏斗，它死死地咬著大蟲，那蟲子疼得翻來覆去直打滾，小螞蟻也在翻來覆去地打滾，但它就是不松口，經過了好多個回合，終于把大蟲子咬死了。
小螞蟻之間團結友愛，互相幫助。一次，小螞蟻咬住一只很大的蝗蟲往家搬。開始它用頭頂著走，頂來頂去頂不住，它又轉過身拖著走，可仍然拖不動，我看著都為它著急；誰知小螞蟻卻想出了一個好主意，回去叫小伙伴來幫忙。路上，它看見同伴就用自己的`觸角碰碰小伙伴們的觸角，同伴們又互相碰碰觸角，大家都明白了它的意思，就跟著它一起來搬蟲子。來到蝗蟲跟前，它們有的咬著頭，有的咬的身子，大蟲子全身圍滿了螞蟻，推的推，拉的拉，終于把這個“龐然大物”搬回了家。真是團結力量大啊！