三年級作文300字

三年級作文300字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文300字 篇1

　　那還是兩年多前一個冬日的上午，第一節課正好是語文課，班主任一進教室便用洪亮的聲音說：昨天讀了10篇作文的同學請舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因為被幾道數學難題耽誤了很多時間，只隱約記得好像一篇都沒讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向學習認真、不折不扣完成作業的我，又如何面對老師和同學們？舉還是不舉？我很難決擇。我環顧了一下四周，沒有舉手的就只剩下幾個同學了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時，我七上八下的.心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來了。還好，老師沒有追究，便開始上課了。我的心這才慢慢平靜下來。

　　下課后，我一口氣讀完了10篇作文，算是用實際行動彌補了自己欠交的作業。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭策著我做一個“勤奮、誠實”的好學生。

　　這，已是兩年多前的事了，可每當回想起來，就好像發生在當日。

三年級作文300字 篇2

　　今天，我在熱鬧非凡的xx樂園學寫作文，不知過了多久，終于到了做游戲的'環節，游戲的名字叫“闖三關”。

　　游戲規則：三個人或兩個人去當障礙物，一人當闖頭者。障礙物要閉上眼睛，然后用手上下左右擺動，打到一個就和闖關者交換。

　　游戲開始了。我和郭崇浩、朱欣逸先開始。郭崇浩先當闖關者，我打了好久，卻打不到，我以為他很膽小，像老鼠一樣膽小，正當我得意洋洋的時候，他說：“我贏了。”這我才知道，原來他是爬的，我們全班哈哈大笑起來。輪我了，郭崇浩因為打不到墻，我就靠墻走，果真他打不到我。第二關了，因為朱欣打得太快，我真怕自己被打到，因為不僅要交換，還要懲罰，我只好像剛出生的寶寶一樣爬過去，爬的果然有效，我贏了。

　　這個游戲真好玩，但是玩這個游戲要勇敢、智慧和思考。

三年級作文300字 篇3

　　我的家在深圳，那是一個發達的城市。

　　白天里，汽車駛在銀色的高速公路上，路旁青的是剛探出頭的小草，紅的是展現自己美麗身姿的花朵們。雖然在月亮出現，夜幕降臨的時候，看不到這么美麗的景色，但是在愛迪生發明了屹立在路旁五彩繽紛的燈后，神秘的夜世界的面紗終究還是被揭開了，她跟活潑開朗的白天一樣美麗。

　　透過窗戶，一座座高樓大廈屹立在高速公路兩旁，公路上，車明顯的少了，只是偶爾會有幾道“銀色的閃電”會飛馳而過。燈或許是揭開神秘面紗的.那一只手，是那樣的絢目，在我的房里，窗外燈光的四周放射出一道道刺眼的光芒，后面一棟棟房子的窗戶里，還是會有幾盞燈亮著，像一顆顆鑲在上面的閃亮鉆石，每一顆都那么奪目，那么耀眼，像是要把夜世界所有的光彩都搶去似的。

　　在這美麗的夜世界里，也只有浩瀚的夜空是默默無語的，漫天的星星綴在黑色的夜空，夜空，他像一個正在沉思的人整個城市都被黑夜給包圍了，只有眼睛里的最遠處還有絲絲的淡紅。

　　深圳和美麗的夜世界，兩個不同的概念就造了一個又一個美麗的晚上。聰明的，難道，我們不應該感謝他們嗎？

三年級作文300字 篇4

　　感動，我一直以為我很了解這個詞，但直到我五年級第一學期的一天，我才真正了解他的意思。

　　一個星期二課間休息的時候，我在地上突然發現了一張十元錢的紙幣，想：咦，這十元錢是誰的呀?如果沒人要的話我就見走吧，不拿白不拿。我正想著，突然，一個二年級的小學生跑過來把它撿走了，我想：哼!難道他想獨吞嗎?不可能的。別想逃。就在這時，我看見他正在往一個十分不起眼的角落跑去，便沒多想，也跟了過去，我看到他把這錢交給了一個正在角落里哭泣的`一年級小女孩，我十分驚訝，想：噢，那小男孩原來不是想獨吞那十塊錢，他竟然是要來把那錢交給他的失主的，我驚人還想自己拿掉，我真是太不應該了!這時，我看見那小女孩感動的看了看那小男孩，我也感到我既感激那小男孩又敬佩他，他沒有受到金錢的誘惑，而是拾金不昧，實在是太讓人感動了，我當時真是太不應該去想要把那錢占為己有，那小男孩做的是對的。

　　自從這件事后，我不管在地上撿到什么，我都不把他占為己有，因為我知道那不是我的財產，我更不該得到它們。