三年級的作文【錦集3篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我生活在偉大的中國，我們的科學技術越來越先進了，我突然有一個奇怪的夢想。未來的世界是什么樣的呢？
未來的世界，人們可以操控機器人，人類可以自由的在太空行走，可以在天空飛來飛去無所不能。農民伯伯不用親自下地干活，可以控制機器工具為他們干活，警察不用去站崗，可以讓機器人去站崗，這樣人就可以多休息了！
我還想到未來的世界一切可以聽我們的.口令。如果我們渴了可以命令茶壺給杯子倒水，讓杯子過來。如果想搬家，可以命令家具自己搬運，如果想讓車變成機器人，就可以命令車子變成機器人…… 如果有“定海神針”就更好了，如果那里發生海嘯，只要說聲“定”，海嘯就會馬上停止。 我真向往未來的世界！
三年級的作文 篇2
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”吟誦著杜牧的《清明》，我們急匆匆地趕往墓地。
一路上，油菜花向我們微笑著，廣玉蘭花向我們招招手……不一會，就到了墓地。墓前樹枝交雜，雜草叢生。但是我們齊心協力地開出一條大道。霎時，墓地變得非常清爽、亮堂。
祭奠前，姑姑像會變魔術一樣，不知從哪搬來一張桌子，點上蠟燭，插好香。然后，大家七手八腳地從袋子中拿出各種各樣的供品：清明團子、糕餅，還有水果……真是應有盡有，五花八門。擺放停當后，開始了肅穆的祭拜儀式……不一會，三五成群的炮仗接二連三地飛上了天空。在天空中綻放出美麗的.圖形，隨即粉身碎骨，化成飛花碎玉，緩緩落下，讓人驚嘆不已。
祭奠完畢后，我們正在清理時，發現了一叢烏蔥，正當我們伸手去拔時，一條小蟲從烏蔥中爬了出來，在陽光下，那條蟲子亮晶晶的。它走后，我以為就沒了，不料，成群結伴的蟲子又從烏蔥堆里爬了出來……等它們走后，我才把烏蔥拔了下來。拔烏蔥可是一件麻煩事，用力太大，烏蔥頭就沒了；用力小了，徒勞無功。琢磨出挖烏蔥的技巧后，我用心地行動了。功夫不負有心人，眨眼間，我終于拔了一些烏蔥，興奮不已。后來我們又去挖了野菜，有馬蘭，野芹菜……
帶著滿懷的喜悅，我們滿載而歸。這次清明祭奠不一樣啊！
三年級的作文 篇3
8月份時，媽媽給我買了兩只活潑可愛的小烏龜。它們一會兒往上游，一會兒向下游，一會兒在水里翻跟頭，真惹人喜愛。
小烏龜長得可真好看，長著黑珍珠大的黑色眼珠，邊上圍著一圈黃色眼白。鼻子尖尖的，還有兩個筆點大的'鼻孔、小烏龜的嘴巴長得往里，至今我也沒看過它張嘴。小烏龜長了四只小爪子，每只爪子上還長了五個尖尖的指甲，背上背了一個堅硬的殼，頭和殼上長了許多各種各樣的花紋。小烏龜一公一母，公的我給它起名叫“甲骨文”，母的叫“膽小鬼”。“膽小鬼”膚色淺，“甲骨文”膚色深。“甲骨文”臉上長著紅臉兒，跟“鱷魚的假眼淚”一樣。那“膽小鬼’長得老實，沒有“紅臉蛋兒”。小烏龜小時吃大米飯粒，大了吃生肉片，但從買來到現在才喂它們吃了兩回飯粒，跟駱駝一樣耐寒、耐餓、耐熱。
有一次，我自己在家，我總是找不到有意思的事，就把膽大的“甲骨文”撈出來，和它嬉戲。我讓它給我表演，拉著它的一只前爪，它很難受，掙扎起來，仿佛在跳“芭蕾舞”。玩完了，下一項：我拿出小被，讓它“坐”在沙發上，我開始搭起“森林迷宮”來，分別有兩個比較隱秘的出口，就看它聰明不聰明。嘿！這家伙還真闖出了第一關。該第二關了，這次稍微難了點兒，但小烏龜還是奮勇向前地出了第二關。最后第三關，這回它可迷路了，我還是給它送了半路，它看到了出口，快速地順利爬了出去。“哎呀！”我害怕地說“糟了，小烏龜掉到電視柜后面了！”我趕緊到廁所拿來掃把，往出撈。“怎么還不出來？”我自言自語地說。“看來還是給媽媽打個電話吧！”我慌忙地去打電話，媽媽讓我繼續撈。我費了九牛二虎之力，終于出來了。我連忙領它去“洗澡”。我輕輕撫摸它的頭，害怕它嚇著，說：“摸摸毛，嚇不著。”我忍不住把它放回了水里。
怎么樣？我的兩只小烏龜可愛吧！