螞蟻三年級作文優秀

螞蟻三年級作文優秀范文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻三年級作文優秀范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻三年級作文優秀范文1

　　一天下午，我看到了一大群螞蟻出來覓食，便把剛捉到的一只長達一分米的螳螂和它們來一場“昆蟲決斗”。

　　決斗開始了，螞蟻見前面來了個“擋道人”，立刻停下來，搖擺著觸角，示意它離開。可螳螂好像沒聽見，仍然站在那里不動。

　　它們站了有半個小時了，終于，螳螂發火了，舞動著那兩把“大刀”，使出了獨家絕技“螳螂拳”！螞蟻的士兵死的死，傷的傷。

　　可他們絲毫沒有恐懼，蟻后發出了進攻的口令，蟻族的士兵向螳螂沖了過去。十幾只螞蟻咬住了螳螂，螳螂疼的飛到了半空中，一直都沒松口的.螞蟻，并沒有被甩下來，反而螳螂的腿被螞蟻咬掉下來了。

　　螞蟻的將士們把戰利品搬回了家，而我的螳螂變成了瘸腿。

　　螞蟻的力氣可真大啊！

　　這場戰爭使我明白了一個難忘的道理：團結力量大。這句話我會永遠銘刻在心里的。

螞蟻三年級作文優秀范文2

　　有一天，幾只螞蟻在草地上發現了一塊像小山那么大的西瓜。它們高興極了，有的手舞足蹈，有的大聲歡呼，還有的樂得把帽子都扔上了天！

　　螞蟻們想把西瓜運回家，可無論他們怎么使勁，西瓜還是紋絲不動。于是，他們決定自己先大吃一頓。

　　螞蟻們爬上西瓜，津津有味地啃起來。他們吃得肚子都快爆炸了，西瓜才少了一小塊。

　　有只螞蟻說：“我去叫大家來搬西瓜吧！”他飛快地跑回家，在洞口大喊：“喂！在草地上發現好東西啦！”大家一聽，趕緊跟著他。

　　大家來到西瓜前，又是推，又是撬，西瓜還是一動不動。怎么辦呢？有了！它們帶著鏟子爬上了西瓜，用鏟子把西瓜挖成一塊塊的，然后用吊籃運到草地上。下面的螞蟻有的抬，有的.搬，還有的背，把西瓜源源不斷地運回家。

　　不一會兒，螞蟻洞里塞滿了又紅又甜的西瓜，再也放不下了！可西瓜還剩下好多！大家決定先飽餐一頓。

　　它們大口大口地吃起來，直到吃得肚子像座小山一樣。它們終于把西瓜吃完了。西瓜皮就像彎彎的小船一樣。螞蟻們把西瓜皮抬到小河邊，做成滑滑梯，玩得可開心啦！

螞蟻三年級作文優秀范文3

　　一個陽光燦爛的早上，小螞蟻來到公園散步。走著走著，小螞蟻驚喜地發現草叢里躺著一個龐然大物——一跟大骨頭。它高興極了，心想：如果我把這根骨頭帶回家，可以吃上半個月呢！于是，小螞蟻使出了吃奶的力氣去搬骨頭。可是，骨頭卻紋絲不動。小螞蟻急得團團轉。

　　突然，小螞蟻想起了一句話“團結力量大”。于是，小螞蟻靈機一動，想到了一個好主意，趕緊跑回了家。它叫來兄弟姐妹們，叫來了爸爸媽媽。一群螞蟻在螞蟻爸爸的指揮下，一、二、三，一起把骨頭抗上肩。“嘿呦嘿呦”，螞蟻們扛著骨頭往前爬，骨頭也慢慢地向前移動。在大家的.齊心協力下，終于把骨頭扛回了家。螞蟻們歡呼雀躍，慶祝著勝利。他們一邊品嘗著美味的食物，一邊欣賞著外面的風景。

螞蟻三年級作文優秀范文4

　　今天，我和朋友一起去公園觀察小螞蟻。

　　我覺得螞蟻很有趣。我發現了小螞蟻的嘴和我們人類的嘴不一樣，它的牙齒像一把彎彎的刀，我想：“也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割后吃下去吧”。我發現了螞蟻的身體分三節組成，分別是頭部、腹部、尾部，螞蟻還長著四條細小的腿。有趣的是螞蟻頭上長著兩根觸須，我想：“這兩根觸須有什么作用呢？”。

　　我覺得螞蟻很團結。螞蟻發現了一些糧食，螞蟻試著搬了搬，太大了，搬不動。這時，它急忙用觸須來傳話。過了一會兒，我看見了一只只小螞蟻從黑黑的洞里排著隊走了過去，然后，螞蟻們一起奮力地往食物走去，一起來搬走這一塊食物。我對伙伴說：“螞蟻是用觸須來傳話的'，是它們的交流的器官呢！”今天真開心！

　　通過觀察螞蟻，我知道一個道理：別小看這些螞蟻，但團結起來力量大。無論做什么事，只要大家齊心協力，就能成功。

　　我喜歡螞蟻。

螞蟻三年級作文優秀范文5

　　今天,我下去小區花園里觀察螞蟻，我在那附近發現了一個螞蟻洞。

　　螞蟻的身體像三粒“黑芝麻”，前面的和后面的差不多大，中間那粒很小，我還發現了螞蟻的`觸角，像鉤子似的，六條腿彎彎的，又細又長。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物，為了便于觀察，我就在口袋里拿了一些餅干放在了螞蟻身邊，準備給螞蟻吃。細心的我發現螞蟻并不是獨吞食物，而是用觸角叫“兄弟姐妹”過來搬東西，只見它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發出的指令，就一個一個地緊接著趕來了。它們為了把餅干抬起來，出盡力氣，最后終于把餅干搬在了自己身上，一步一步地向前挪動著。我悄悄地跟著它們身后。走了很久，它們終于走到了螞蟻洞。但我發現它們并不是直接把餅干搬進洞里，而是先把餅干咬成一塊一塊的才慢慢搬進洞里。

　　螞蟻互相幫助的優點真值得我們學習，這真是“人心齊，泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事！

螞蟻三年級作文優秀范文6

　　聽說螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么動物摔不死？我決定觀察一下。

　　我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個大約有三分米的小臺子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細看了看，啊！螞蟻沒有死，有的還向我搖著觸角，好像在說：“我生命力頑強著呢！”我覺得這個臺子太低了，要換一個高一點的'臺子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無疑了！為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起，我請姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開窗戶把螞蟻扔了下去。“張蕓菡，快來看哪！”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說：“你看，他們從那么高的地方掉下來，都沒有摔死，生命力多頑強！”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強的生命力。

　　螞蟻這真的不會摔死，他頑強的生命力值得我們學習。

螞蟻三年級作文優秀范文7

　　小時候，婆婆告訴我，紅螞蟻是一種沒有養育能力的昆蟲，但是他們會到黑螞蟻的窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去，當他們的保姆。聽起來有點不可思議，我想看看是不是真有其事，于是我便來到了花園里的一棵大榕樹下。

　　我很幸運，在那里我發現了紅螞蟻的蹤跡，他們成群結隊地向樹洞沖去，而在樹洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛家園，他們一見紅螞蟻來攻擊便沖上去戰斗，紅螞蟻生氣了，發動了更大規模的進攻，不一會兒，黑螞蟻就被打得潰不成軍，四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊，沖進了黑螞蟻的窩里，把黑螞蟻的'寶寶一個一個地運回了自己的窩里，培養他們成為紅螞蟻的保姆。

　　經過我這次對紅螞蟻的觀察，讓我深深體會到大自然的優勝劣汰，我一定要好好學習，讓自己強大起來，為祖國的建設做貢獻，而不是被社會淘汰。