三年級作文4篇【集合】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
寶雞，是一個不大的城市，她沒有北京那樣氣勢磅礴，也沒有西安那樣歷史悠久。她是我的故鄉(xiāng)，那里的藍天、白云、小草陪伴著我長大。
寶雞在秦嶺的環(huán)繞之下，沒有污染，沒有噪音。一條渭河從城市中間安靜流過，把她分成為橋南和橋北。橋北是寶雞最早時的樣子，從渭河往北一直到蟠龍塬上，都是她的領(lǐng)地；橋南是現(xiàn)在的'人口聚集地，從植物園到石鼓園，四五十里的路程；高新區(qū)的高新一路到高新二十四路其實也是橋南，不過是新開發(fā)的罷了。
我在這個小城市里從沒覺得她小，因為我就在這里出生、成長，結(jié)識了許多好朋友。一到放假，只要做完作業(yè)，我們就會不約而同的聚在院子里玩。這幫小伙伴們可有趣了！我們玩的最多的是“貓和老鼠”的游戲。每次佳億主動當貓，我們都不敢出去去糧倉偷糧，因為佳億是出了名的“飛毛腿”。不過劉婧怡就敢出去，她總是用一些花招引人注意，然后溜走。剩下的幾個小伙伴和我商量了計劃：西西哥哥和我跑得快，所以先跑，丫丫姐姐、徐啟涵幾個跑的不快的趁機開溜。計劃開始了，我和西西哥哥一下子沖了過去，佳億正想抓我們，第二波又出發(fā)了，他又去抓他們。結(jié)果一個沒抓著。有這么多的小伙伴陪伴著我，我還有時間想寶雞有多小嗎？
寶雞，沒有二環(huán)三環(huán)，可他帶給了我很多樂趣，讓我呼吸到了新鮮的空氣，留下了很多的美好回憶，我想對她說：“你雖然小！但我喜歡你！”
三年級作文 篇2
我養(yǎng)了一條小金魚，金橙色的頭，乳白色的肚皮和身子，還擺動著一條飄散的尾巴,可愛極了。
我和小金魚是非常要好的朋友呢！假如我不開心，向他傾訴，它也屏息凝視，仿佛知道我的.心思，也用憂郁的眼神望著我，又好像在安慰我。若是它開心，一看到我來，有時就會擺一個撒嬌的姿勢，像一位亭亭玉立的公主;有時又歡快地游來游去，還唱著歌似的。
每天放學，一進家門，我第一件事就是奔到魚缸邊，給小金魚喂魚料，它便會游了魚缸一圈又一圈，仿佛說：“小主人，謝謝你，我正等著你回來呢”。它如果非常高興，嘴里就會突出晶瑩的泡泡，仿佛泡泡里有對我說的千言萬語。激動得都快要擁抱魚缸了。小魚望著我，見我這么激動，它或許也心滿意足了，我們一天中對彼此的思念，在眼神中完全流露了。
如果你見到我的小金魚，也會覺得它可愛，善解人意，還一定會想和它做朋友呢。
三年級作文 篇3
暑假里，奶奶的腿做手術(shù)了，奶奶出院后，腿不能動彈。我待在家照顧奶奶，看著窗外的小伙伴們在快快樂樂的玩耍，我也很想下去玩，但我不放心奶奶一個人在家。
每天我寫完作業(yè)就站在窗臺前，望望樓下的小伙伴，再望望對面樓頂上的.鴿子，我拿了幾粒玉米撒在窗臺上。一只鴿子飛了過來，“咕咕咕”幾下就把玉米吃完了，我又撒了幾粒，這一次飛過來好幾鴿子，我順手抓了一只，這下把我高興壞了，因為抓回來的這只鴿子雪白雪白的，所以我給它起名叫“雪兒”。雪兒是一只信鴿，雪兒在我們的屋子里東瞅瞅、西瞧瞧，好像在自由自在的散步。“你玩一會就把它放了吧。”奶奶說。可是我怎么也舍不得。
第二天，我喂雪兒玉米，雪兒不吃也不喝。嘴里咕咕咕的叫著，我看它很可憐就打開窗戶，雙手捧著雪兒，向空中拋去，雪兒沒有馬上飛走，而是在我的窗臺前轉(zhuǎn)了兩圈似乎感謝我們對它的愛，祝福奶奶的腿早日康復。然后飛走了。
我不由自主的在窗臺上撒下了幾粒玉米，希望雪兒能夠再來吃玉米······
三年級作文 篇4
酷暑的七月天，太陽想火球一樣炙烤著大地。樹枝一動不動，知了在樹上嘶啞地叫著，小狗蹲在樹蔭下，吐出長長的舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。風不知道躲到哪里去了，空氣到處都是熱的，像蒸籠一樣悶得人透不出氣來。我滿頭的汗水，像瓢潑似得順著臉流，真盼望快點下一場雨啊。
“風是雨的頭”傍晚終于起風了，樹枝在發(fā)中翩翩起舞。地上的紙屑被風在空中像斷了線的風箏。飄飄揚揚上下翻飛。緊跟著烏云密布、電閃雷鳴，要下雨 了，乘涼的人們都急匆匆地往家里趕。緊接著傾盆大雨降落大地，打在窗戶上噼里啪啦地響，整個世界仿佛都隔著一道“雨簾”。 清晨，雨像斷了線的.珠子一個勁地還在往下掉，打開窗戶，一股清風迎面撲來，真涼快呀。經(jīng)過一夜雨的洗滌道路干干凈凈，樹葉也由灰色變成了綠色上面還滴著水 珠，像剛洗完澡那么清爽 、那么精神。
啊！遠處的山在霧氣與雨氣的交融籠罩下更增添了不少嫵媚的色彩。乳白色的云紗繞著山腰飄蕩，像仙女婆娑起舞……好一幅淋漓盡致的潑墨山水畫啊！
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