三年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-09-22 07:58:55 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)的作文經(jīng)典【4篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文經(jīng)典【4篇】

三年級(jí)的作文篇1

　　今天媽媽在上班，我在家收到了一份快遞。這里面會(huì)是什么呢？我很好奇。于是，我打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)嬖V她快遞已經(jīng)收到了。最后，我還是沒(méi)忍住把它給拆開(kāi)了。哇！原來(lái)是我想了好久的不織布手工制作材料呀！

　　第二天一早，我迫不及待地叫醒了媽媽。我打開(kāi)材料包，里面有各種顏色的不織布�？戳苏f(shuō)明書(shū)，制作還挺復(fù)雜的。有的要用針線(xiàn)縫、有的要用膠水粘、還有的要用編織。

　　首先，我拿了塊藍(lán)色的不織布，按照說(shuō)明書(shū)上的步驟，先把它對(duì)折，再把它慢慢地卷起來(lái)，然后用膠水粘住，粘上花托，插上花桿，一朵漂亮的藍(lán)色小花就這樣完成了。我按照同樣的方法，不一會(huì)兒一朵黃色小花也完成了。過(guò)了一會(huì)兒，形狀各異，顏色不一的花就都完成了。

　　花籃的縫制工作就交給媽媽了。我數(shù)了數(shù)將近有40多朵花呢！不一會(huì)兒，媽媽的花籃也縫好了。最后的插花工作就交給我了，這樣一個(gè)美麗的.手工制作花藍(lán)就完成了。

　　看著我和媽媽一起合作完成的花藍(lán)，我的心里有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感呢！

三年級(jí)的作文篇2

　　我們家有兩大門(mén)派，一大門(mén)派是爸爸自己，另一大門(mén)派就是媽媽和我。

　　這一天，我們家就爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。今天晚飯媽媽做了雞肉，媽媽就對(duì)爸爸說(shuō)：“你趕快給嘉偉的奶奶送點(diǎn)雞肉去吧。”爸爸說(shuō)：“不去�！眿寢屢宦�(tīng)就火了，說(shuō)：“孝敬老人是咱們的美德，你怎么就說(shuō)不去呢？有你這樣當(dāng)兒子的嗎？”我也在一旁為媽媽助戰(zhàn)。爸爸說(shuō)：“我今天實(shí)在是太累了，真的'不想再開(kāi)車(chē)出門(mén)了！”他們兩個(gè)人你一句，我一句的爭(zhēng)吵著，看樣子都?xì)獾幕鹈叭�。最后還是爸爸認(rèn)輸了，爸爸說(shuō)：“都是我的錯(cuò)，咱們和好吧！”一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣結(jié)束了。

　　但是多數(shù)的時(shí)候，家里是團(tuán)結(jié)和睦的。今天，我們一家高高興興的來(lái)到了黃河大橋附近去玩，到了那里，爸爸把自行車(chē)從車(chē)上拿下來(lái)，讓我騎在上面觀賞黃河上的美景。

　　后來(lái)我們來(lái)到了黃河岸邊的樹(shù)蔭下，那里已經(jīng)有一家人在等著我們，那是我弟弟的一家。他們拿著火鍋、食物，我們兩家要在這里野炊呢！我和弟弟到了生態(tài)園，那里有釣魚(yú)的，劃船的，我們進(jìn)了望海亭，那里的景色很美！

　　我們回來(lái)吃飯了，大家吃著羊肉串、茄子、土豆片許多好吃的，心里也特別的高興。

　　我的家有火爆也有溫馨，不過(guò)我還是很喜歡這個(gè)家。

三年級(jí)的作文篇3

　　上三年級(jí)了，我清晰記得第一次去美克創(chuàng)客的情景：他給我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。留下了美好的記憶，留下了一副天真爛漫的畫(huà)卷。

　　快要放學(xué)了，我們收拾好書(shū)包，等著李老師。一會(huì)兒李老師來(lái)了。紅蘋(píng)果似的臉頰上掛著微笑。神秘的告訴我們說(shuō)：“今天去美克創(chuàng)客�！蓖瑢W(xué)們交頭接耳，排著隊(duì)來(lái)到寬闊明亮的創(chuàng)客空間。老師把我們分成三人一小組，有做甜品的，木工的`，還有創(chuàng)造的。我和兩位同學(xué)選了創(chuàng)造。我們領(lǐng)了紙板，瓶子，冰淇淋木棒。我們準(zhǔn)備做一架飛機(jī)。李老師說(shuō)：“看哪一小組做得又快又好�！遍_(kāi)始了，同學(xué)們展開(kāi)想象，我們小組一個(gè)設(shè)計(jì)，另一個(gè)做機(jī)尾，我做機(jī)身。剛開(kāi)始手忙腳亂的，后來(lái)通過(guò)交流，我們做的很快，也很漂亮，最后一起安裝了螺旋槳。一家漂亮的飛機(jī)完成啦！

　　不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。李老師對(duì)大家說(shuō)：“每個(gè)小組把你們的作品放在桌子上大家評(píng)比一下，看看哪個(gè)小組做得最好�！蓖瑢W(xué)們經(jīng)過(guò)評(píng)選一致認(rèn)為我們小組做的最好，我們高興極了！情不自禁的笑了。