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三年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文300字 篇1
冬天的清晨一片蒼白，往對(duì)面一望，遠(yuǎn)處的青山被白茫茫的`霧擋住了像籠罩了一層白絲巾，模模糊糊年看不清。
冬天的清晨一片蒼白，往對(duì)面一望，遠(yuǎn)處的青山被白茫茫的霧擋住了像籠罩了一層白絲巾，模模糊糊年看不清。在街上，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，寒風(fēng)刺骨，向空調(diào)開(kāi)了冷風(fēng)一樣。街道兩邊，花兒早早的起床來(lái)比美，但都把小臉蛋藏起來(lái)，像害羞的小姑娘，只有那菊花展示著它頑強(qiáng)的生命力，依然開(kāi)得更鮮艷。
七點(diǎn)二十分的時(shí)候天還是黑暗暗的，商店都還沒(méi)開(kāi)門(mén)，行人也很少。天天漸漸地發(fā)白了，太陽(yáng)漫漫地從東方升起來(lái)了，金色的陽(yáng)光照在大地上，似乎空調(diào)又自動(dòng)調(diào)到了熱氣，花兒好展開(kāi)了笑容，行人也多了起來(lái)，商店門(mén)開(kāi)了，人們又開(kāi)始了新的一天。
陽(yáng)光照著大地，真溫暖，仿佛這景色是一幅畫(huà)，微風(fēng)一吹，這幅畫(huà)好像變成真的了。
三年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我們?nèi)熒角旯懦谴呵镅统侨ゴ河巍?/p>
一進(jìn)古城，我們就被這里的景色迷住了，道路兩旁一棵棵整齊高大的樹(shù)木，綠綠的小草以及兩旁古老而又樸素的房子，更是讓我們賞心悅目，我們跟著老師來(lái)到一片草地上，跟老師做起了游戲，第一個(gè)游戲是扔沙包，先是男同學(xué)扔女同學(xué)，因?yàn)槲覀兡型瑢W(xué)比較靈活，女同學(xué)很難扔中我們，只見(jiàn)我們男同學(xué)左躲右閃，跳上跳下，很讓女同學(xué)措手不及。第二個(gè)游戲是轉(zhuǎn)呼啦圈，瞧，同學(xué)們都使出了吃奶的力氣用勁地旋轉(zhuǎn)著，大家都在比賽著誰(shuí)是轉(zhuǎn)得最多的.選手。最后一個(gè)游戲是桃花開(kāi)，三個(gè)游戲下來(lái)，同學(xué)們各個(gè)玩得滿頭大汗，開(kāi)心極了。
中午，我們?cè)诓莸厣铣晕顼垼瑢W(xué)們吃著各自準(zhǔn)備的好吃的午飯，有面包，蛋糕，雞蛋等等，還有各種自己喜歡的飲料，真是應(yīng)有盡有，豐富極了，大家都圍坐在一起，一邊高興地吃著，一邊盡情地享受著大自然給予的溫馨。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我的小書(shū)架是我的好伙伴，它比我還要高呢，里面有我心愛(ài)的書(shū)。
它有四層，第一層是百科全書(shū)，有時(shí)候科學(xué)老師講完課，還有不懂的我就去查資料，小書(shū)架便成了我解開(kāi)疑問(wèn)，拓寬我知識(shí)面的一個(gè)很好渠道。
第二層是媽媽給我買(mǎi)的學(xué)習(xí)資料，臨近考試，我每天都會(huì)去看，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，鞏固重點(diǎn)和難點(diǎn)，我的好成績(jī)的取得都有它的功勞呢！
第三層是我的.專業(yè)書(shū)，我喜歡圍棋，里面有圍棋書(shū)籍，還有爸爸給我買(mǎi)的圍棋名人傳記。做完功課，我會(huì)看看圍棋名人傳，了解名人是怎樣一步步成長(zhǎng)為圍棋大師的，對(duì)我很有啟發(fā)。這一層還有鋼琴書(shū)，雖然每天都會(huì)看著鋼琴書(shū)練琴，但我還是不太喜歡它，每一首曲子都要反復(fù)練，太枯燥啦！
第四層放的是我經(jīng)常看的書(shū)，幾乎都是小說(shuō)和童話，也是我的最?lèi)?ài)，其中我最喜歡看的是《哈利·波特》，看了兩遍呢！
我愛(ài)我的書(shū)架，在我煩惱或傷心的時(shí)候，我就會(huì)看里邊的書(shū)，這些書(shū)就像被施了魔法一樣，一下子就把我的壞心情吸走了。
小書(shū)架陪伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的小書(shū)架。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我經(jīng)歷過(guò)許多事，就像海灘上的貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然失色。今天，我要捧起一顆最亮的貝殼，介紹給大家，因?yàn)樗刮医K生難忘
那是三年的事了。記的有一次，我路過(guò)公園，看見(jiàn)幾個(gè)孩子在草地上亂蹦亂跳，我看見(jiàn)了想去阻止他們，“嘿！下午上了節(jié)體育課，口干舌燥，何畢去管他們……”我往前走，突然猶豫了一下想：“如果人人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，那美化環(huán)境不就成了空話？”
于是，我走過(guò)去對(duì)那些孩子說(shuō)：“小朋友，不要在草地上亂蹦亂跳。”“你管得著嗎？”那個(gè)胖胖的小朋友說(shuō)。“怎么管不著，我是少先隊(duì)員，你也不例外。”我指著脖子上的紅領(lǐng)巾，“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，那塊牌子不是怎么寫(xiě)的嗎？”我又指著扎在草地上的.那塊牌子。
“我們走吧！那個(gè)胖胖的小孩說(shuō)。我望著他們笑了，風(fēng)吹動(dòng)了一根小草，因?yàn)槲易隽艘患檬拢@件好事真難忘，它時(shí)時(shí)告訴我：“愛(ài)護(hù)環(huán)境從我身邊做起，才能讓地球的生態(tài)環(huán)境變的美好，才能讓我們的家園變得更美麗。
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