【精選】三年級作文9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
在一個滴水成冰的冬夜里，一個老爺爺在一個小小的`破屋里，他靠賣冰糖葫蘆糊糊口，勉勉強強地維持生活，老爺爺正在吃晚飯。忽然他聽到了一陣陣敲門聲，老爺爺打開門一看，呀！原來是一個婦女，抱著一個看上去只有三歲的小娃娃，婦女以請求的口氣說：“我求你了，可憐可憐我們孤兒寡母吧！讓我們住上一晚，明天早上我們一定會走的�！崩蠣敔斦f：“好吧，既然你不嫌屋子小，就讓你住一晚吧，我睡在地上�！眿D女道謝著就進去了。
婦女和老爺爺正在看電視，又是一陣敲門聲從門外傳了進來，老爺爺開了門一看，原來是一個流浪漢，他也請求老爺爺讓他進屋住，老人同樣答應了他，讓他和自己一起睡地鋪。
為什么還能裝的下人呢？因為，不是屋子還能容得下，而是心大才能容得下更多的人。
我們應該互相幫助，才能讓家園更美好！
三年級作文 篇2
今天，我在外婆家吃到特別、可口麥餅，這使我回味無窮。因為麥餅這東西，只有寧海人才會做麥餅的地方。
外婆首先燒好了鍋，和起面來，外婆用力地和面，和面需要極大的手力，才能和的均勻，好吃，和好的面用布蓋上，使它發酵，過了一會兒，把和好的'面分成一團團，大小一樣的面，用搟面杖搟成一個大圓圈，如一個臉盆大小，不能把面搟破，但是要搟得十分薄和圓，再用粉在上面鋪撒均勻，使它不粘手，過一會兒，外公站在一旁，用麥餅墊接過麥餅，如果用手接的話，就會弄破，如果用麥餅墊接，就能使麥餅不皺起來，弄壞，外公把麥餅鋪在大鍋上，用手把它不停旋轉，翻轉，使麥餅不焦掉，過三四分鐘便可以拿上來了，這就是做簡單的淡麥餅。我們寧海的麥餅有甜的、咸的、海苔與花生炒的、蝦米和蔥油、黑芝麻與白糖和油拌在一起，包在里面，這一樣樣麥餅做好，外婆真辛苦，滿臉都是汗珠，我說：“謝謝，外公，外婆給我做怎么好吃的麥餅。
終于做好了，我坐在椅子上，手拿著熱騰騰的甜麥餅，“好吃！”我不禁叫道。真享受啊！
這次做麥餅使我記憶猶新，回味無窮。
三年級作文 篇3
很多小動物都是人類忠實的伙伴，這些小動物既是我們的朋友，還給我們帶來了無盡的樂趣，所以我們都要友善的對待動物。
我很喜歡小動物，但我最喜歡的小動物非小鸚鵡莫屬，為什么這么說呢？因為從我記事，也就是在我六歲或七歲的時候，媽媽給我買回了兩只可愛的小鸚鵡，看著它們毛茸茸的漂亮模樣，我真是喜愛極了，還給它們取了名字呢？一只叫豆豆，另外一只叫果果。叫豆豆的那只，全身披著金黃色的羽毛，好像穿了一身黃金戰甲，霸氣十足。再往腳上看，鋒利的爪子令人生畏。好像一把利箭，金光燦燦的揮來揮去，好像再告訴人們，我就是百戰百勝的`將軍。
叫果果的那只鸚鵡，全身藍色脖子上帶有幾絲黑色相間的羽毛，很是活潑可愛，在籠子里跳來跳去，好像一條自由自在的小魚，還不停地唱著美妙的歌聲。聽大人們說，鸚鵡是可以學人說話的，于是我試著給小鸚鵡打招呼，對著它們說：你好，你好！可是小鸚鵡根本不搭理我，接連幾天都是這樣，簡直就是對鳥彈琴。不過，我并沒有氣餒，仍然每天試著和小鸚鵡對話，相信過不了多久，小鸚鵡就能和我對話了，可以想象，那將會是多么有意義的事。
這就是我的好朋友鸚鵡豆豆和果果，希望大家都能像我喜愛小鸚鵡一樣喜愛小動物。
三年級作文 篇4
昨天晚上，我做了一個神奇的夢，夢見自己變成了一個作家，為了尋找靈感，到學校里去體驗生活。
走進教室，我發現班班通和黑板都不見了，取而代之的是老師們隨身攜帶的一個小圓片，輕輕摁下，就會出現一個大大的隱形片，不用任何操作，上面顯示的內容會隨著老師所講的內容自動變換。教室里空蕩蕩的，沒有桌椅板凳，但隨著同學們進來到了自己的位置以后，桌椅就會自動從地下升起來，出現在同學們面前，上課結束以后又會自動從原地消失，為大家騰出來大大的空間可以活動。
教室的窗戶是人工智能的，看電影或其他什么需要關窗的時候，窗戶會自動的關上或打開，而且看電影的時候，窗戶會根據不同的場景，自動的變換顏色來烘托氣氛，有時是黑色的、有時是紅色的、有時是粉色的……
每到周五，教室里是最特別的，早晨進教室的時候，墻壁四周的背景會變成一個掛滿露水的花園，各種花兒爭相開放，到了中午，四周的背景就變成了一片樹蔭，就像坐在一個陰涼的大樹底下，到了放學的.時候，教室的屋頂變成了一個夜空，掛滿了無數的星星，漂亮極了。
放學了，神奇的一幕發生了，同學們的校服竟然能變身，可以變成翅膀，直接從教室飛走�。 �
“吃早飯了”，一下被爸爸叫醒，哎，原來是一場夢，要是我真的是個作家，要是這樣的教室真的存在，那就太好了！但，那只是一個夢，不過我相信，這個夢終有一天會實現的，加油！
三年級作文 篇5
在那藍色的天空上，有群白鶴飄然掠過。每只白鶴的頭上，都長著珍貴的紅寶石般的羽冠，它們全身雪白，就好像是穿了一件名貴的披風。
空曠的地上，有一個人左手拿弓，右手拉弦，只聽“砰”的一聲，天上的一只大白公鶴被箭刺穿了羽毛，疼得嗷嗷大叫。不過這點傷，對于這只白鶴來說，并非致命，它們有時會遇到更可怕的災難。不過，受了傷的公鶴體力受損，慢慢掉隊了。當它用力高飛的.時候，由于翅膀上的傷口尚未愈合，身不由己地從天而降。
幸好這只鶴落在了雞群里，沒有砸在石頭上，不然后果真是不堪設想。白鶴剛直起身子，對面的破紙箱里走出來了許多雞，鶴看到了，心中暗暗地說：“一群笨雞！看我多么高大，而它們呢？這般弱小，剛好給我服務了！”于是白鶴真的讓這群小笨雞們忙東忙西，稍有不如意就一腳踹去。這樣的日子過得慵懶而無趣，因為雞窩里的衛生不好，白鶴翅膀上的傷口越來越嚴重了。
一只年幼的小雞勸白鶴快把傷口治好，不然傷會越來越重�？墒�，白鶴才不管這么多呢，它每天都過得很舒適，也不愿意去想那么多以后的事，它只管吩咐小雞們為它喂飯，給它按摩……就這樣，它一直沒有好好去治傷，沒過多久就死去了。
主人看到雞窩里有一只死鶴，想都不想，就把鶴扔進火爐里燒了。
當青煙冉冉升起的時候，恰巧一行白鶴飛過這里，它們撲楞著翅膀，發出凄厲的叫聲，好像在尋找丟失的同伴，又好像在為那只死去的白鶴悲哀。
鶴立雞群是一件多么讓人得意的事情！然而這只白鶴的下場太悲慘了。鶴的悲劇告訴我們：無論什么時候，都不要因為自以為是的高貴而失去生命。
三年級作文 篇6
仙神河大橋位于晉濟高速公路晉城境內，在同類橋型中居亞洲第一、世界第二。四月六日從洛陽返回途中，我終于領略了它的風采。
順著簡易石階，我小心翼翼的從橋下穿過，來到供觀賞的'亭子里。遠處群山連綿起伏，樹木郁郁蔥蔥；峽谷兩側懸崖絕壁，山勢陡峭；俯視谷底讓人感到陣陣頭暈目眩。大橋橋墩高150米，從“v”形谷底拔地而起，如一把利劍直插云天；大橋主體和特長隧月湖泉和拍盤隧道相連，纜索呈扇形斜拉橋面，如鳳凰展翅，十分美觀。
聽爸爸說，仙神河大橋處于太行山地勢最險要地段，是晉濟路上“一橋不通、全路不通”的咽喉控制性工程，施工條件非常艱苦。由于人員無法到達谷底，施工方案屢屢失敗。但是建設者們不畏艱辛，迎難而上，戰勝了種種地形地質困難，攻克了道道施工技術難題，歷經四年嚴寒酷暑，一條長331米的大橋終于勝利竣工。
我向辛勤的建設者們致敬！因為它為我們晉城經濟的騰飛架設了一座金橋！
三年級作文 篇7
要是爸爸不再陪伴了我，我的生活會是什么樣子呢？
首先，我的學習會一塌糊涂。我會很放縱自己，我會每天的作業不是像以前一樣認真了。打個比方吧，我昨天的作業還認認真真的，也許今天的作業上的字就寫的七扭八歪的了。梅班長就會說：“唐宸，你寫的什么字啊？我一定告訴老師去�！蓖趵蠋熞苍S會很生氣的，：“唐宸，你昨天寫的好，為什么今天又不翹尾巴了？”
平時爸爸教會了我整理書桌，爸爸不管我了，原來一干二凈、整整齊齊的書桌，就會變得亂七八糟的了。我也許會不再每天清理，因為媽媽沒有時間管我，時間一長我就忘記清理了。
我平時最喜歡爸爸做的飯了。爸爸一不管我了，我再也吃不到老爸做的.美味佳肴。再也吃不到香氣撲鼻的雞蛋炒飯了，再也吃不到香噴噴的西紅柿炒雞蛋，也再吃不到讓人流口水的f土豆炒肉了。這些老爸做的色香味美的飯菜，都是爸爸的拿手好菜，也是我最喜歡吃的。
小時候下棋時是和媽媽下五子棋，跳棋等，后來爸爸教會我下象棋，他告訴我“弄斧到班門”“下棋找高手”，雖然他還是讓我一半的棋子，但上一次我將死了他的老將，爸爸還表揚了我。以后我是不是就沒有爸爸陪我下棋了呀。
其實，我又煩爸爸不舍不得爸比。煩的是他對我很嚴格，尤其在學習上管我很嚴。我知道這是對我的愛，想讓我更多的知道一些事是對還是錯。還有他告訴我的一些方法，對我幫助可大呢，所以我還是希望爸爸管著我。
我就不知不覺的大叫了一聲“爸爸——”
“怎么啦兒子？”老爸正在看書呢，聽到我叫他就趕緊跑過來，看了我一眼，大吃一驚的問：“你怎么哭啦？”
我睜眼看了看他，不好意思的說：“沒什么爸爸，就是眼睛出了一點汗。剛才做了一個夢�！�
“哈哈，你這汗出得還不少呢。”爸爸笑著問我：“什么夢？能告訴我嗎？”“就是……就是你不在了，不管我了，我好傷心？”
爸爸撫摸著我的頭，慈愛的說：“放心，兒子，爸爸是不會離開你的。”
三年級作文 篇8
在我的家里，擺放著許多精美的工藝品，而我卻唯獨對那個“小飛象”存錢罐情有獨鐘。
那天，我們在迪士尼游玩，我的目光被一個做工精致的“小飛象”存錢罐吸引住了，我對媽媽苦苦哀求，終于媽媽招架不信我的“三寸不爛之舌”答應給我買下那個“小飛象”。
回到家，我把“小飛象”抱得緊緊的，大方地掏出幾枚平時舍不得用的硬幣“喂”給了貪吃的“小飛象”，“叮當、叮當”硬幣掉了進去，我笑了，小飛象似乎也笑了，它好像在對我說：“主人，我吃飽啦！謝謝你的硬幣�！�
小飛象有做工十分精美，它那長長的鼻子，得意揚揚地直往上撅，它胖胖的.身子套著緊緊的花衣服，一對湛藍的大眼睛，清澈得如湖水一般，最討人喜歡的是它的一對像蒲扇一樣的大耳朵，那對大耳朵似乎在不停地揮動好像馬上就要穿過云層，飛向蔚藍的天空。
光陰似箭，不知不覺中幾年過去了，我把小飛象喂得飽飽的，我越來越喜歡它了。這時一年一度的六一兒童節又來臨了，今年學校舉行了不同以往的捐贈活動，老師要求我們捐贈有益的書籍、舊衣物等。一放學，我急匆匆地跑回家，把事情的來龍去脈給父母講了一遍，父母一致提議把小飛象里的硬幣捐贈出來，可卻遭到了我的極大反對，因為如果想要取出小飛象里的硬幣就必須砸碎它，經過一番痛苦的思想斗爭，我還是答應了，望著小飛象可愛的笑容，我又下不去手了，小飛象似乎在對我說：“小主人你不必擔心我，我會一直和你在一起，放心地砸吧，山區小朋友會感謝你的！”“呯”，我忍受著痛苦砸碎了小飛象，拿起了硬幣……
雖然小飛象已經碎了，可它的笑容卻一直留在了我的心中……
三年級作文 篇9
終于領教到什么叫氣得七竅生煙了。
下午剛到學校，把書本放好，坐在后桌的小劉無緣無故地罵了我一句。一股無名火從我腳底下“嗖”地冒到了頭上，心想：“你找死��！你吃錯藥了吧。八成是吃了熊心豹膽了！”我用力地拍了一下桌子，皺著眉頭叫到：“干嘛！誰踩著你的尾巴了！神經病啊！”“對！就是你！”他頂了一句。
“哎！我說你這個人怎么這樣��！沒處講理了？想打架了？真是活得不耐煩了！”
“不——是！不過，我主是想揍你！”。我咬牙切齒，頭發都要豎起來了，我握緊拳頭，發出咯咯的聲音，指甲好像都陷到肉里去了。
我嗖地轉過身去，拳頭變成了手掌，一掌拍在了他的.肩上。他哪肯示弱。他站了上起來，“啪”一聲，一個鐵沙掌飛到了我肩膀上。突然間，我感到肩膀上火辣辣的那種疼痛。我瞇著眼睛，死死地盯著他，恨不得把他打成肉醬，肚子里翻江倒海，一股惡氣從心中往上冒，鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴……都有一股氣噴流而出。
我想去報告老師，可是老師還在午休，我不能打擾她。我從教室外走回來，腳把地蹬得砰砰直響。
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