(實(shí)用)三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
去年暑假的時(shí)候,我的媽媽帶我去美麗的青島找我的舅舅玩,在青島我第一次嘗試了一件非常的讓我驚險(xiǎn)又非常的印象深刻的一件事情,那就是一次非常刺激的蹦極的經(jīng)歷。
在一個(gè)陽(yáng)光非常充足的下午,我和媽媽午覺(jué)過(guò)后就來(lái)到了盼望了非常久的青島游樂(lè)場(chǎng),蹦極馬上就吸引了我的'全部的注意力,我感覺(jué)到非常的興奮,我看到玩蹦極的人上下飛舞著,有笑著的,也有放聲尖叫的,有的小朋友甚至還齜牙咧嘴的,更有甚者,他們的臉部的器官都揉成了一團(tuán),真是讓人感到非常的有趣。
看到這么驚險(xiǎn)刺激的游戲,我也忍不住想要去體驗(yàn)一番,于是媽媽就給我買了一張票,等了好久終于就輪到了我,在高空之中,我看到了四面八方的人們就像是云兒一般的飄動(dòng)著,這種感覺(jué)真是讓我覺(jué)得非常的舒服呀,我就像是從天上下來(lái)的人一樣下落著,趁著我下落的時(shí)候,游樂(lè)園的工作人員就稍微的加大了一些力度,我頓時(shí)間就像是一個(gè)失控了的彈力球一樣的上躥下跳著,非常的驚險(xiǎn)刺激。蹦極真的是太好玩了,它可以鍛煉我們大家的勇氣和膽子,如果還有機(jī)會(huì)的話,我還想再好好的玩一次呀。
三年級(jí)作文 篇2
爸爸去哪兒,時(shí)間去哪兒了,好多去哪兒啊,有一個(gè)去哪兒牽動(dòng)著萬(wàn)人的心。那就是——飛機(jī)去哪兒了。飛機(jī)到底去哪兒了呢?我希望是這樣的:
當(dāng)飛機(jī)快要到達(dá)北京時(shí),突然進(jìn)入了另一個(gè)世界。飛機(jī)在一個(gè)小鎮(zhèn)上安全著陸,那么大的飛機(jī)突然出現(xiàn),當(dāng)然吸引了許多人來(lái)看,人們都用好奇而又驚訝的目光打量著這個(gè)從天而降的龐然大物。飛機(jī)里的人也驚訝極了,每個(gè)人都不知所措,過(guò)了一會(huì)兒,機(jī)長(zhǎng)決定出去看看。剛走出機(jī)門,他就被圍了起來(lái),人們好奇的問(wèn)這問(wèn)那,可是機(jī)長(zhǎng)都聽(tīng)不懂。這時(shí)一個(gè)黑頭發(fā),黑眼睛,黃皮膚的人走了過(guò)了,人們都紛紛為他讓路,“你是?”“我是這個(gè)飛機(jī)的機(jī)長(zhǎng)”……他們聊了很久,原來(lái),這個(gè)人是這里的國(guó)王,他原來(lái)也是一個(gè)中國(guó)人。有一天,他走著走著,突然,暈倒了,醒來(lái)后,就來(lái)到這兒了。國(guó)王熱情的招待了整個(gè)飛機(jī)上的人,他們每天都有吃不盡的美食和玩不盡的游戲。
就這樣,他們開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)了12天,他們吹來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)他們的親人朋友會(huì)擔(dān)心他們。那一天,一架搜尋馬航飛機(jī)的'飛機(jī)意外的也來(lái)到了這里,當(dāng)他們看到mh370時(shí),他們興奮的都跳起來(lái)了。他們告訴飛機(jī)上的人們,有多少人在為他們擔(dān)心,電視上,電腦上,都在播馬航失蹤了,還有許多人為他們祈福,愿他們平安。聽(tīng)到這個(gè)消息,人們都希望趕快回家,趕快見(jiàn)到自己的家人,讓他們不再擔(dān)心。國(guó)王也決定幫助他們回家,而且要和他們一起回家。再過(guò)兩三天,飛機(jī)就會(huì)回來(lái)了。
飛機(jī),你在哪?快回來(lái)吧,我們都等著你!
三年級(jí)作文 篇3
媽媽病了,而且病得很重,三天都沒(méi)下床了。我真恨不得讓病長(zhǎng)在我的身上,替媽媽分擔(dān)一些痛苦。
中午,爸爸不在家。我想給媽媽做點(diǎn)吃的,讓媽媽發(fā)發(fā)汗,對(duì)媽媽的病是有好處的。看見(jiàn)廚房有一包方便面,我想做碗噴香的雞蛋方便面讓媽媽美美的享用。我學(xué)著媽媽的樣子做起方便面來(lái)。平常媽媽愛(ài)吃調(diào)料,我就在鍋里多放了點(diǎn)調(diào)料;又多多的添了點(diǎn)肉絲;最后打了四個(gè)大雞蛋,又倒了些味精,放了一把鹽。
我把一碗漂著一層油花,熱氣騰騰的面端到媽媽面前說(shuō):"媽媽,您趁熱吃了吧!"媽媽笑著說(shuō):"好,真香。"我聽(tīng)了心里美滋滋的。媽媽起身嘗了一口,就看見(jiàn)她眉頭一皺。我懷著不安的心情問(wèn):"媽媽,味道怎么樣?"媽媽剛想說(shuō)什么,又打住了,展開(kāi)眉頭說(shuō):"好吃,好吃極了。"我看見(jiàn)媽媽一口一口地吃著,開(kāi)心極了。媽媽吃完面,額角上滲出汗珠。我十分高興,又去把剩下的面盛起端上來(lái)。這時(shí),爸爸從外面回來(lái)聞見(jiàn)香味,說(shuō)要嘗一口,我便給爸爸嘗了一口。他剛吃了一口便說(shuō):"怎么這么咸!"我連忙也嘗了一口,果然快成咸菜了。調(diào)料是咸的,又放了許多鹽,怪不得媽媽剛才皺眉頭。我不知說(shuō)什么好了。是自怨;是慚愧;是抱歉?都是,都是,又都不是。因?yàn)檫@面是我用了最大的力氣做出來(lái)的.。媽媽撫摸著我的頭,安慰我說(shuō):"是有點(diǎn)咸,不過(guò)吃你第一次給我做面。我愿意多吃一點(diǎn)兒。"我抑制不住自己的感情,淚水模糊了我的雙眼,此時(shí),我才體會(huì)到這就是愛(ài),這就是深切的母子情!
三年級(jí)作文 篇4
有一天,父親和兒子堆了一個(gè)非常非常可愛(ài)的雪人,晚上一個(gè)壞人路過(guò)父子家,他東張西望,看看四處沒(méi)有人,然后就輕輕一推,把雪人推翻在地上。
早晨,兒子看見(jiàn)倒在地上的'雪人,傷心的“哇哇哇”哭了起來(lái),爸爸看見(jiàn)兒子哭了,就說(shuō):“兒子別哭,老爸有辦法。”兒子一聽(tīng)老爸有辦法,立刻就不哭了。
父子倆做了一個(gè)雪人頭,又做了一個(gè)雪人的身體,看起來(lái)真像雪人,爸爸把雪人的服裝穿在身上,打扮成雪人的樣子。
到了晚上,父親裝做雪人,一動(dòng)不動(dòng)的,兒子站在窗戶那邊看著,等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于有一個(gè)人出來(lái)了,那個(gè)人說(shuō):“哈,你們又堆了一個(gè)雪人,是你們堆的快,還是我推的快。”
說(shuō)著,他就伸手想去推倒雪人,可是,手還沒(méi)有碰到,父親就一腳踢在那個(gè)人的屁股上,那個(gè)人說(shuō):“見(jiàn)鬼了,就連雪人也報(bào)復(fù)我呀!”
等那個(gè)人走了以后,父親對(duì)兒子說(shuō):“兒子,明天我們?cè)俣岩粋(gè)雪人吧!
三年級(jí)作文 篇5
我從小就很能干,我的事情就像一串串可愛(ài)的泡泡一樣,數(shù)也數(shù)不清,今天就讓我挑選其中最美麗的泡泡來(lái)與你分享。
兩只烏龜是一位姐姐在婚禮上送給我的。這天一只烏龜爬在地上一動(dòng)不動(dòng),好像是死了,我急忙拿起來(lái)一看。啊,死了!我心里閃過(guò)一陣陣遺憾,阿姨說(shuō):快把它扔了,否則會(huì)爛掉的。好,好,好我一邊不停地說(shuō)好,一邊把那只死去的烏龜扔掉。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因,也許是因?yàn)槠渌颍p休日休息時(shí),媽媽讓我把另一只小烏龜放生了,我按他的方法把小烏龜放生了,可我怕小烏龜死了,所以開(kāi)始幫它搭窩。
我想了想,先搭個(gè)框架吧。于是我先走到小溪邊,找了四根又粗又長(zhǎng)的'樹(shù)枝,再走回去,我突然呆住了,想到一個(gè)問(wèn)題:該把窩建在哪兒呢?我又想:烏龜適合在濕地生活,那么就把窩放在沼澤旁邊吧。解決了這個(gè)問(wèn)題后,我先走到沼澤地上用最粗的木棍戳了四個(gè)小孔,再把四根木棍一個(gè)一個(gè)放進(jìn)小洞里,用大石頭壓好,最后用膠帶把樹(shù)枝的頭聚起來(lái)——框架完成了。然后還要避風(fēng)避雨,怎么辦呢?我想出了一個(gè)好辦法,就是把大樹(shù)葉撕下來(lái),貼在框架上,既然都這么想了,那就做吧。我先鎖定了目標(biāo)——小溪對(duì)面的大葉子,我三步并作兩步地跑了過(guò)去,摘了8片大葉子,又匆匆地跑回去,把大葉子貼在框架上,即避風(fēng)又避雨的設(shè)備完成了。最后還要保暖,我把干草鋪進(jìn)去,完成了一個(gè)窩。我把烏龜放進(jìn)去時(shí),它眨巴著大眼睛望著我,好像在說(shuō):謝謝你,你真能干!
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