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游三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-20 15:03:54 三年級(jí) 我要投稿

游三年級(jí)作文(集合7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

游三年級(jí)作文(集合7篇)

游三年級(jí)作文 篇1

  今天,我們?nèi)乙骄G博園去玩,我很開心,所以我很早就起來了。

  吃完熱乎乎的早飯,我們就出發(fā)嘍!

  到了綠博園,放眼望去,真是人山人海。我們買了門票,進(jìn)入園內(nèi)。首先映入眼簾的是一座高高的假山,山上有一個(gè)大瀑布,水花四濺,瀑布商寫著“綠博園歡迎你”幾個(gè)倉勁有力的大字。我想:這假山做得可真壯觀,我都想進(jìn)去感受一下水花的涼爽了。我們順著人流來到了楓湖廣場(chǎng),湖中正播放著音樂噴泉,只見噴泉的水柱隨著音樂的節(jié)奏忽高忽低,就像一群美麗的穿著白紗的仙女在用優(yōu)美的舞蹈向人們展示自己的美呢!我不禁驚嘆:現(xiàn)在的科技水平真高,連噴泉也能和著音樂跳舞了。接著我們?nèi)チ嗣耖g藝術(shù)展覽館。在那里,我看到了高級(jí)絲絹烙畫,之間畫中的老虎如同真的似的',或在草叢中臥著,或仰天長嘯,但每只都眼神凌厲,好不威風(fēng)。也看到了秸稈畫,畫中的人栩栩如生。還看到了魚骨畫,有天涯海角的美景,有氣勢(shì)壯觀的雙龍戲珠。還有傳統(tǒng)剪紙......嫦娥奔月、龍馬精神,無一不讓我目瞪口呆。我想:原來民間有這么多了不起的藝術(shù)。∪缓螅覀冋f著小路往前走,爸爸說:“逛綠博園,主要是觀‘一湖、二軸、三環(huán)、八區(qū)、十六景......”哈哈,湖我知道,就是楓湖咯,可二軸是什么?三環(huán)又是什么?我想:我需要慢慢來了解呢!

  咦,那是什么?怎么那么像書上看到過的埃及的獅人面像。媽媽看出了我的心思,笑著說:“那是埃及園,這里面有很多個(gè)特色園,分河南園、北京園、江蘇園、上海園......”唉,聽得我頭都暈了?磥恚裉靵砭G博園真是能增長不少知識(shí)呢!

  要走了,我們依依不舍的回家了。我想:今天來綠博園的收獲可真不小呢,真是快樂的一天。

游三年級(jí)作文 篇2

  “噢耶!”“去春游啰!”教室里沸騰了。我想,不用我說,各位讀者已經(jīng)知道是怎么回事了吧。的確,我們要去春游啦!

  晚上,我和媽媽去超市購買了一些我平日里愛吃的零食。睡覺前,我興奮地在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一時(shí)難以入睡,心里想:太棒了!明天就能去春游了!“丁零零”該起床了,本想賴床,可一想到今天要去春游,我便一骨碌坐了起來!班粥粥边?怎么回事?天哪!居然下雨了!情況不妙,也許不能去春游了,怎么辦?我一下子蔫了,心情仿佛像坐過山車一般,一下子跌到冰點(diǎn)。我唉聲嘆氣:哎!不能去春游了,不能在野外盡情地玩耍了,不能和同學(xué)們一起分享各種零食了。這天氣真是太捉弄人了!太可惡了!這時(shí),媽媽讀出了學(xué)校發(fā)的第一條短信,大概內(nèi)容是:請(qǐng)家長提醒孩子把書包和春游準(zhǔn)備帶的東西都帶上,雨停了,就去春游。我在心底里祈禱:太陽公公,你快出來吧!雨兒,你快停吧!.…..這時(shí),媽媽的手機(jī)再次響起,我的`心如弦上的箭,緊繃著。“這次的短信,會(huì)不會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)?”當(dāng)媽媽讀完短信,我最后的一絲希望也被無情地澆滅了。

  值得慶幸的是,最后一節(jié)課時(shí),老師讓我們相互分享零食,過了一次不一樣的“春游”。

  通過這件事,我明白了一件事情看起來是不好的,也許換個(gè)角度看,就成了好事。

游三年級(jí)作文 篇3

  春節(jié)這幾天的天氣都在下雨,今天好不容易出太陽了,爸爸說我們一起去老房子的田野走走,到了目的地就聞到了春天的`氣息,一片金黃色的油菜花在微風(fēng)中向我們搖頭,還送來了一陣陣的香味,仿佛在跟我們說春天來了!真早美呀!

  爸爸還和我們一起去劃船,剛上船有點(diǎn)嚇人像在走鋼絲繩左右搖擺,但是興奮體會(huì)了坐船的滋味。我們到了一片是蔬菜的田地,各種各樣的有包心菜、花菜、白蘿卜、芹菜等,各有各的形狀,有的像皮球、有的像花朵、有的像數(shù)枝,真是奇妙,現(xiàn)在的科學(xué)真是發(fā)達(dá)。

  最后我們還拔了一大袋子的蔬菜回家,真是快樂的一天。

游三年級(jí)作文 篇4

  春天到了,我和小明一邊走一邊唱,“走,走,走,走,走,我們大家手拉手,走,走,走,走,走,一同去郊游!

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空就像一片遼闊的大草原,大草原上白云姐姐在散步呢,云兒像一串棉花糖,云兒像一只只小白兔,像一群群小綿羊。太陽公公出來上班了,他是多么溫暖呀!鳥兒們正在空中自由自在地飛翔呢!

  遠(yuǎn)處有一片深綠的樹林,還有在白云之上的高山,和挺拔的松樹,游樂場(chǎng)更好玩了,有木馬,有翹翹板,還有滑滑梯……。

  近處有一個(gè)大花園,大花園里開滿了花,有紅的、有紫的.、有黃的、有橙的、有藍(lán)的還有白的。瞧牡丹花說:“哼!我是最美的,人們都叫我花中之王!痹捯魟偮,迎春花就說:“我才是最美的。”玫瑰又說:“我才是最美呢,你們誰也比不過我!焙诨▍仓写┧,好像也要比美呢!柳樹姑娘在仔細(xì)的數(shù)著她的小辮子,晚上要去參加舞蹈大會(huì),還要去參加比美大賽呢。

  小明沒帶什么玩具,只好爬上樹玩小鳥,他像猴子一樣“吱溜”一聲爬上樹,他輕輕地把手伸過去,捉住一只小鳥,鳥媽媽回來了,說“放了我的孩子!毙∶髀犃,趕緊放了小鳥,下來和我一起放風(fēng)箏了。

  今天真是快樂的一天。

游三年級(jí)作文 篇5

  一只小螞蟻想環(huán)游中國,它對(duì)朋友說了,大家都哈哈大笑,有的還說:“你能在地圖上爬一圈就不錯(cuò)了,還想環(huán)游中國,真是笑死我了!

  回到家,小螞蟻問媽媽:“我的夢(mèng)想真的'那么好笑嗎?”媽媽一邊把晚飯端上桌,一邊說:“你的夢(mèng)想讓人有些不相信,但是如果你能堅(jiān)信自己的理想,一定會(huì)完成的。”從此以后小螞蟻沒有放棄過自己的夢(mèng)想。

  小螞蟻長大了,去完成它的夢(mèng)想了,一路上風(fēng)吹雨打,越過高山,它從一只年輕力壯的小螞蟻,變成了一只老螞蟻,它總是想只要還有一口氣在就不會(huì)放棄夢(mèng)想,一定要讓夢(mèng)想成真。

  又過了好多年,螞蟻征服了一座又一座高山,爬過一個(gè)又一個(gè)城市,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,終于完成了環(huán)游中國的夢(mèng)想!

  這一年,這只老螞蟻因體力不支過世了,但它死而無悔,因?yàn)樗鼔?mèng)想成真了!

游三年級(jí)作文 篇6

  今天,秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們帶著好奇心,激動(dòng)的來到我們最喜歡的動(dòng)物園參觀,游覽。

  首先,我們來到老虎園,看身體龐大的老虎,本以為老虎回兇猛的撲過來,可是我連一根老虎毛都沒看見,怎么來的老虎呢?哎!我們垂頭喪氣的離開了老虎園。然后我們到豹園參觀,哇!這只豹子肥嘟嘟的,走起路來左搖右擺,好似一只“加菲貓”。再,我們來到猩猩園,那幾只猩猩手舞足蹈,好像在和我們打招呼。

  這時(shí),一陣喧鬧聲吸引了我們的注意,我們尋聲而去,只見一只海獅在水中跳躍,好像是歡迎我們的.到來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去海獅的皮毛烏黑烏黑,油光發(fā)亮好像穿著華麗的禮服,他的頭像小獅頭,上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子和嘴巴周圍長滿了白胡子好像一位上了年紀(jì)的老爺爺。

  只見他搖搖擺擺地走到教練身邊,乖乖的等著教練的指令,教練手一揮,他便倏地沒了蹤影,突然,他凌空躍出水面,在空中畫出一道美麗的弧線,頂?shù)娇罩械钠で,再以?yōu)美的姿勢(shì)落入水中,水面上濺起一朵朵雪白的浪花。這時(shí),他以閃電般的速度回到岸上,驕傲的昂著頭靜靜的坐著,我們好像看懂了他的心思,場(chǎng)內(nèi)鼓起了熱烈的掌聲和歡呼聲。

  這次秋游多姿多彩,我們帶著歡快的心情和對(duì)下次活動(dòng)的憧憬踏上回家的路。

游三年級(jí)作文 篇7

  今天,我和爸爸媽媽一起來到美麗的西子湖畔。

  天空正下著蒙蒙細(xì)雨,西湖好像披上了一層薄薄的輕紗。我們打著小花傘,漫步在湖邊,呼吸著清新、潮濕、夾雜著淡淡草樹木味兒的空氣,不知不覺以來到了曲院風(fēng)荷。這里的荷花好多。∫煌麩o際的'荷葉就像綠色的海洋。一陣風(fēng)吹來,荷花好像穿著粉紅色紗裙的少女,在湖面上翩翩起舞。千姿百態(tài)的荷花有的才是青里泛白的花苞,有的已經(jīng)完全開放,像個(gè)亭亭玉立的小姑娘,還有的花瓣兒都掉光了,露出碧綠的蓮蓬。荷塘里魚兒在歡快地嬉戲,還有幾只麻花鴨在荷葉下忙著覓食呢!空氣中彌漫著淡淡的荷香,在這如詩如畫的美景中,我覺得自己都快陶醉了!

  西湖很美,夏日里雨中的西湖更美!美麗的西湖作文賞西湖荷花作文游杭州西湖作文

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