三年級(jí)作文常用（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
今天，外婆帶我去春曉買菜。一路上我吵著要外婆買棒冰。外婆說(shuō)：“你要是能回答我的幾個(gè)問(wèn)題的話就給你買，怎么樣？”“成，放馬過(guò)來(lái)吧！我不怕你！ ”我拍拍胸脯說(shuō)道。
“假設(shè)我們到春曉有22站，每站到每站之間要2分鐘，那么來(lái)回要幾分鐘？”媽媽說(shuō)道。我脫口而出：“21x2x2等于84分鐘。”“那是什么意思 呢？”外婆問(wèn)。我說(shuō)：“21是指22站中有21段路程，乘2呢，是每站到每站之間要2分鐘，算出來(lái)的'是去的時(shí)間44分鐘，又乘2算出來(lái)的是來(lái)回的時(shí)間88 分鐘。”
第二個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了：“假設(shè)你要買10箱雪糕，每箱有25根，每根要2元錢，10箱要幾元？”
我說(shuō)：“10x25x2=500,10箱要500元。”
外婆又問(wèn)我：“這又是為什么呢？”我說(shuō)：“10乘25算出來(lái)的是250，是有250個(gè)雪糕，乘2就是每一個(gè)要2元，所以共500元。
外婆說(shuō)：“回答正確，給你買！”
“耶！“我高興得一蹦三尺高。
看來(lái)數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在。
三年級(jí)作文 篇2
他，身材雖說(shuō)有點(diǎn)肥，但是卻從不為這種小事情而煩惱，如果有人說(shuō)他身材肥，他會(huì)馬上說(shuō)：“你就了不起了，瘦得像竹竿似的，風(fēng)一吹就倒，一看就知道是營(yíng)養(yǎng)不足了。”他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一對(duì)目光如電的眼睛，再加上一個(gè)紅紅的小嘴，就是這個(gè)紅紅的小嘴讓大家以為他是個(gè)小女生。
他的`脾氣好得很，可是要是真發(fā)火了，你可是上天入地沒(méi)處藏——躲不了了。就說(shuō)有一次吧，一個(gè)男同學(xué)說(shuō)他喜歡班上的一個(gè)女生，他火了，追著那個(gè)男生跑，跑的天昏地暗，鬼哭神嚎，最后把那個(gè)男生狠狠揍了兩拳，還告上“法庭”（老師的辦公室)，讓他“痛不欲生”。
他的學(xué)習(xí)還算是不錯(cuò)的，在班上可以算是數(shù)一數(shù)二的（可以排得上名），不過(guò)就是太懶，遇到難題就是“懶得去想”一句話解決事情。他的粗心讓他是艱苦難熬、天天擔(dān)心受怕，害得他每次考試都會(huì)多了幾個(gè)紅叉叉。
如果你可以為我保密的話我可以告訴你他的真名，他就是我，吳益缽，仙師附小六年七班的吳益缽！
三年級(jí)作文 篇3
補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)到這個(gè)，大部分同學(xué)一定都很熟悉，我們家就因?yàn)檫@個(gè)話題，就掀起了一陣辯論風(fēng)波。
早上，媽媽跑到我房間就喊：“起床啦！要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，你還在睡！”我馬上蹦起來(lái)：“媽，你怎么又要帶我去報(bào)補(bǔ)習(xí)班？”“啊？什么叫又，你看看人家同學(xué)的興趣班，那多的是……”“唉，等等，等等，”在客廳里的老爸聽(tīng)到了，馬上走過(guò)來(lái)，正色道：“補(bǔ)習(xí)班和興趣班可不同。興趣班，顧名思義是按興趣報(bào)名，而補(bǔ)習(xí)班就不同了。”對(duì)，對(duì)，再說(shuō)了，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)，根本不用上補(bǔ)習(xí)班。我也馬上回答。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“棋棋啊，多上補(bǔ)習(xí)班對(duì)你總歸有好處的，媽媽都是為了你好……。”“可我的成績(jī)需要補(bǔ)習(xí)班嗎？”我嘟著嘴，顯然有些不高興了。“都說(shuō)了是為你好，才給你報(bào)的嘛，我也希望你的成績(jī)以后能蒸蒸日上！”媽媽也勸我。爸爸不慌不忙道：“平時(shí)上一點(diǎn)是可以的，但總不能讓孩子沒(méi)了周末吧！”我們不停的你一句我一句，大概說(shuō)了二十分鐘，媽媽總算同意不報(bào)多的補(bǔ)習(xí)班了，我也松了一口氣。
其實(shí)我們最后的結(jié)論是：可以適當(dāng)報(bào)些補(bǔ)習(xí)班，但不要過(guò)多，也要讓孩子有個(gè)放松的周末！
三年級(jí)作文 篇4
夏天到了，太陽(yáng)照得我變成了一只“熱狗”。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了汽車聲，仔細(xì)一看，原來(lái)爸爸駕著車，運(yùn)著貨來(lái)到我家的平地上。
爸爸把車停穩(wěn)之后，便下了車。爸爸從車上拿了一雙手套，再去把倉(cāng)庫(kù)的門打開(kāi)，開(kāi)始把貨物運(yùn)到倉(cāng)庫(kù)里。
那時(shí)候，太陽(yáng)很大，溫度有近40度那么高。爸爸的頭上、身體上、手上……都能看見(jiàn)汗珠在他身上不停地流淌，但是，爸爸依然忍著，耐心把貨物一箱一箱運(yùn)進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里。我的心里不由自主的“咯噠”一聲。
過(guò)了10分鐘，爸爸運(yùn)完了，他把手套摘下來(lái)，走進(jìn)了自己的房間，一言不發(fā)就睡著了。
我悄悄地走進(jìn)爸爸的.房間，看見(jiàn)他滿身還是流著大汗，我就把電風(fēng)扇幫他打開(kāi)了。
爸爸睡了不到一個(gè)小時(shí)，有繼續(xù)搬了幾箱不同的貨物在車上把它們固定住，爸爸又重新開(kāi)著車離我遠(yuǎn)去。
爸爸走的時(shí)候。溫度還是37度左右，一般人是不會(huì)忍受這樣的痛苦。
5點(diǎn)半了，我們開(kāi)始吃晚飯了，可是，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。直到晚上8點(diǎn)鐘了，爸爸吃了飯就去自己的房間了。
到現(xiàn)在，爸爸的臉已經(jīng)像非洲人那樣黑了，但他還是不肯放棄，堅(jiān)持在烈日炎炎下工作，堅(jiān)持當(dāng)家中的“頂梁柱”，堅(jiān)持做這份工作。
爸爸我愛(ài)你!為你點(diǎn)個(gè)贊!
三年級(jí)作文 篇5
手表是人人皆知的物品，別看它小，科學(xué)家對(duì)手表的樣子和功能還是很重視的。
近幾年，就發(fā)明了許多款式，使得生活變得更加方便。其中就有電話手表，這款手表在上課時(shí)，受到大人的控制只能看看時(shí)間，如果丟了也不用著急，因?yàn)樗卸ㄎ幌到y(tǒng)。
表鏈大約有十六厘米長(zhǎng)，兩毫米厚，中間的'主屏幕有一厘米厚，整個(gè)屏幕黑中鑲藍(lán)，呈正方形。屏幕的右側(cè)是兩個(gè)按鈕，一個(gè)是開(kāi)關(guān)鍵還有一個(gè)是求救鍵。
你要打電話時(shí)，先把手機(jī)中的撥號(hào)圖標(biāo)找到，單擊撥號(hào)然后屏幕中會(huì)出現(xiàn)數(shù)字，出現(xiàn)數(shù)字后，把你要打出的號(hào)碼一個(gè)一個(gè)輸出來(lái)，最后只要把下面的綠色按鈕點(diǎn)一下，就開(kāi)始進(jìn)入電話狀態(tài)。
這電話還有發(fā)語(yǔ)音信息的功能。首先找到信息，單點(diǎn)進(jìn)入，然后下面有一個(gè)藍(lán)色的按鈕，一直長(zhǎng)按到說(shuō)話完畢就可以松手，然后信息就自動(dòng)發(fā)出去了。
在我眼中，這不僅是一塊手表，還是我的小“哥”。
三年級(jí)作文 篇6
暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了，這次活動(dòng)是專項(xiàng)清理惱人的“牛皮癬”小廣告。
清晨，我早早地來(lái)到荷花街道朝陽(yáng)社區(qū)，這里正在舉行一場(chǎng)主題為“創(chuàng)建文明城市，共建美好家園”的活動(dòng)儀式，正式吹響“牛皮癬”專項(xiàng)整治行動(dòng)的號(hào)角。小朋友們安靜地坐在會(huì)議室里，認(rèn)真地聽(tīng)從社區(qū)工作人員的講解。會(huì)后，我們每人還領(lǐng)到了一把小鏟子。
在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下我來(lái)到了豐林小區(qū)，只見(jiàn)小區(qū)的墻壁上、樓道里、電線桿上，甚至樓梯上隨處可見(jiàn)五花八門的小廣告。這些小廣告形狀各異，顏色也是雜亂無(wú)章，橫七豎八貼得到處都是。小朋友們立馬行動(dòng)起來(lái)，有的站著鏟，有的蹲著摳，有的.雙手拿著鏟子死命地挖……周圍發(fā)出的都是金屬鏟子摳的磁磁聲。我來(lái)到樓道單元門，只見(jiàn)頭頂上方電表箱上歪歪扭扭躺著一堆可惡的“牛皮癬”。他們仿佛聽(tīng)到了我的腳步，正驚慌失措呢！
“顫抖吧！小廣告！”我朝小廣告發(fā)起了挑戰(zhàn)，揮了揮我的小鏟子，踮起腳丫子，使出全身力氣和“牛皮癬”來(lái)個(gè)殊死搏斗……頑固的小廣告緊緊地粘住電表箱，我不懈地鏟啊鏟，好半天它倆終于分家了。看著整潔一新的電表箱，額頭掛著汗珠的我心里頓時(shí)覺(jué)得涼爽不少。幾個(gè)小時(shí)后，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
我自豪地想：創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，從我做起！
三年級(jí)作文 篇7
今天我賣報(bào)紙啦！
早上我起的很早，七點(diǎn)就到華聯(lián)了，發(fā)現(xiàn)有許多哥哥姐姐都拿到報(bào)紙?jiān)谫u了。
媽媽把我送到哥哥那里就走了，再看我哥，頭上戴了頂紅帽子，身上背了個(gè)裝報(bào)紙的藍(lán)袋子，裝備可真齊全。
哥哥領(lǐng)了十份報(bào)紙，然后，帶我到華聯(lián)門口去賣報(bào)紙。我跟在哥哥后面，幫他拿錢和水。遇到人，哥哥就說(shuō)“叔叔，阿姨買份報(bào)紙吧！”這時(shí)來(lái)了一位叔叔說(shuō)：“我剛在前面那個(gè)小朋友手里買了張齊魯晚報(bào)，能用它來(lái)?yè)Q你的`威海晚報(bào)嗎？”哥哥說(shuō)“行！”然后，他們就交換了報(bào)紙。
過(guò)了一會(huì)兒，哥哥說(shuō)“這里人太少了，我們到環(huán)翠樓去賣報(bào)紙吧！”
結(jié)果，我們到環(huán)翠樓后發(fā)現(xiàn)這里的人比華聯(lián)少多了，但是哥哥還是很快報(bào)報(bào)紙賣光了，然后我和他坐公交車回了家。
雖然，我沒(méi)有主動(dòng)賣報(bào)紙，但是我看見(jiàn)了哥哥是怎么賣出去報(bào)紙的，過(guò)幾天，我也要自己賣出報(bào)紙去！
三年級(jí)作文 篇8
今天，我和往常一樣小跑著去上奧數(shù)班。
在第一節(jié)課下課后，我無(wú)聊地趴在課桌上對(duì)著黑板發(fā)呆。突然，一雙濕漉漉的手放在了我的旁邊，把我嚇得一動(dòng)不動(dòng)。我慢慢地抬起頭來(lái)，哦，原來(lái)是張沁，我長(zhǎng)嘆了一口氣。我望著她，剛想說(shuō)“你是怎么弄濕的？”，可是，她卻搶先一步：“你趕緊給我張紙啊！”每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)：“你為什么總找我借紙啊？”同樣，她每次的回答都是：“因?yàn)槟闶俏易钜玫呐笥寻。 蔽矣悬c(diǎn)不情愿，心不在焉地翻著書包。咦？今天沒(méi)帶紙？哈！我心里暗喜。張沁知道了后，望著我思考了片刻，指著我的作業(yè)本，說(shuō)：“這不是紙嗎？撕一張給我唄！”我心里嘀咕：這也行？我還要用來(lái)做題目、寫草稿、抄筆記呢！怎么能給你白白糟蹋掉呢？張沁從我的.表情就猜出了我的心思，也臉色大變：“你不借就不借好了，小氣鬼！”說(shuō)完，便頭也不回地向李欣借紙去了。我的頭腦里開(kāi)始冒問(wèn)號(hào)了，我真的有這么小氣嗎？之后，傳來(lái)了張沁和李欣的對(duì)話：“李欣，請(qǐng)借給我一張紙好嗎？”“好呀！”李欣一口答應(yīng)了。
這下我才明白了，李欣比我大方多了！我羞愧地低下了頭。
其實(shí)，我的缺點(diǎn)有很多，但是，我今天才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是那么地小氣！如果我改掉了這個(gè)毛病，我將會(huì)終身受益；如果我不改，它就會(huì)陪伴我終身。我想，還是改掉的好。
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