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小學(xué)三年級的作文經(jīng)典(7篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級的作文 篇1
說他肥頭大耳吧,總覺得有點(diǎn)損他,但用本地話說就是肥得要炸了。他年紀(jì)和我相仿,體重居然是我兩倍。他就是我的小伙伴,名叫黃以恒,我想他爸媽取這名字是希望他做任何事都持之以恒吧!
他爸爸是我爸爸的同學(xué),所以經(jīng)常一起玩。記得那年初次見面,他才5、6歲。那天去他家玩,是他開的門,門剛開,我就上下打量著他,這個肥小子是誰?一邊吃蛋黃派還一邊流口水,只見他剛要轉(zhuǎn)身,就被地上的鞋子拌倒了,摔的“五體投地”。明明有兩只手卻不撐一下。我們以為摔慘了,大人剛要去扶他,只見他微微抬頭,把蛋黃派繼續(xù)塞進(jìn)嘴里,直到吃完才爬起,這么“貪吃”可真對得起他的體重呀。
你別看他只知道吃,學(xué)習(xí)也是名列前茅,是100分的專業(yè)戶。這天我又去他家玩,打開門,他正在“埋頭苦干”。聽他爸爸說:“今天早上5點(diǎn)多起來上衛(wèi)生間,聽見房間有動靜,推開門,發(fā)現(xiàn)以恒已起,正在默默地寫作業(yè)!甭犃怂'話,我有些慚愧,自己不僅喜歡睡覺,還喜歡賴床,不到最后一刻決不罷休。以前只以為他是個吃嘛嘛香的“貪吃鬼”,原來他這么自覺呀!后來我和他探討了學(xué)習(xí)方法,想從他身上汲取更好的學(xué)習(xí)方法,他說:“學(xué)習(xí)是為了自己,作業(yè)完成后,時間就是自己的,上課認(rèn)真聽,效率高,就有更多的課余時間呀……”!真是“聽君一席話,更勝十年書”呀!
他就是我的小伙伴----“恒哥”。你們喜歡他嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇2
在我們的地球上,住著將近70億人口,但是地球及其居民好像進(jìn)入了一個高風(fēng)險地區(qū)。在這個危險的地方,全球性轉(zhuǎn)暖、氣候變化和土壤、河流及海洋的污染威脅著人們。水和森林等自然資源同樣面臨威脅,大量的垃圾也在不斷產(chǎn)生。
結(jié)果,因?yàn)槿藗儾粣圩o(hù)環(huán)境,亂扔垃圾,大量購買汽車,也造成了資源的過度消耗。
從汽車、工廠中排放的'廢氣在空中飄蕩,人們呼吸進(jìn)了身體里,造成了身體上的損害。
還有塑料袋、泡沫餐盒造成了白色垃圾的產(chǎn)生,這些東西若被大自然分解,至少需要幾百年的時間。
所以,我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不亂吐痰,節(jié)約用水,節(jié)約用電。在外就餐,要“光盤行動”,做一個文明的小學(xué)生。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),不要讓地球上最后一滴水,成為人類的眼淚。
小學(xué)三年級的作文 篇3
在我的記憶中,我做過很多夢。有時夢見我成為一名科學(xué)家;有時夢見我成為一名音樂家;還有時夢見我成為一名藝術(shù)家……但今天晚上,我卻做了個奇怪的夢。
我發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的地方,那里有非常多的儀器。然后我向窗外一看,哇!外面好多人呀!這時我才發(fā)現(xiàn)自己在一艘巨型火箭里。
十、九、八、七、六……火箭升空了。我一看顯示器上的任務(wù)——在其他星球上帶回各種資源。再一看航行路線:第一站,海王星;第二站,愛神星,第三站,火星。
終于,海王星到了。我穿好太空服,剛一走出艙門,就聽見一陣“啪啪”聲音,我一看,千千萬萬顆鉆石從天而降,好似下雨一般。原來我們來的時候,正好趕上海王星最常見的鉆石雨;我們又到了第二站愛神星,愛神星是一個長約三十三千米,厚約十三千米的“胖香蕉”,這根“胖香蕉”的黃金總量甚至超過地球有史以來開采的黃金數(shù)量總和,何止價值連城呢;終于來到火星了!我們都知道火星是紅色的,那是因?yàn)榛鹦堑腵泥土里有鐵元素。雖然鐵便宜了點(diǎn),但要弄回去一點(diǎn),也算一筆不小的寶藏。
我的太空旅行結(jié)束了。回到地球,剛一走出艙門。我就睜開眼睛:“原來只是場夢。”
哎!真想讓我的夢變成現(xiàn)實(shí)去那兒挖寶藏呀!
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在長江北岸的一個寬闊的平原上。那里四季分明,風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人,是人們旅游的好地方。
春天,田野里長滿了綠色的麥苗。放眼望去,是無邊無際的綠,春風(fēng)一吹麥苗像浪花一樣,一層層涌向遠(yuǎn)方。這時候也是孩子們最快樂的季節(jié),他們在田野里放風(fēng)箏,風(fēng)箏跟著鳥兒飛向天空。
夏天,田野里的禾苗在茁壯成長。白天因?yàn)樘珶,人和動物都很少在田野里。但是,一到晚上,那里可就熱鬧了!昆蟲開始在草叢里鳴叫,還有青蛙在稻田里“呱呱”地唱歌。
秋天,水稻已經(jīng)成熟了,果實(shí)也成熟了,田野里一片金黃。這時候是農(nóng)民伯伯最快樂的季節(jié),因?yàn)樗麄冃量嗟膭趧咏K于得到了回報。
冬天,也是美麗的季節(jié)!大雪將整個田野和屋頂都覆蓋了。白茫茫的一片,像童話里面的世界一樣。這時候,大人們都在打麻將,小孩子們有的在堆雪人,有的'在打雪仗,還有的想到池塘里去溜冰,可是冰結(jié)得不夠結(jié)實(shí),他們不敢溜。
我的家鄉(xiāng)真美啊!
小學(xué)三年級的作文 篇5
冬天季節(jié)到了,我們的校園有著非常大的變化。
變化最大的是各種各樣的樹木和花草,柳樹的葉子再也不象夏天那樣茂盛了,到了冬天季節(jié),樹上的葉子連一片也沒有了,只有一些簡單的枝椏了;爬山虎也和柳樹一樣只有枝了;校園里的很多樹都沒有了葉子了;操場上的小草再也沒有了往日的精氣神,脫下了翠綠的外衣,換上了枯黃的冬裝;楓樹的葉子變紅了,只有松樹柏樹比夏天更加蒼翠了。冬天季節(jié),校園的樹木都露出了本來的面目。
我們放假回來,學(xué)校里有許多的積雪,到了大課間,我們都興高采烈地到操場上玩雪,有的打雪仗,有的'堆雪人,有的用腳滑雪。最好玩的是打雪仗,趁人不注意,把一個大雪球扔到對方身上,被打的滿臉都是雪,活像一個“大雪人”,這時,對方也不示弱,立刻抓起了一把雪反扔回去,對方也成了“大雪人”,連頭發(fā)都白了。雪真是太好玩了。
這就是冬天季節(jié)的校園,有點(diǎn)蕭條也有一些快樂。
小學(xué)三年級的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只可愛的小鸚鵡。它身上穿著一件五顏六色的連衣裙,長著一雙閃閃發(fā)亮黑寶石般的小眼睛,桔黃色的小嘴巴上,長著兩個沙粒般的小鼻孔。因此,我給它起了一個好聽的名字——朵朵。
有一天,我很早就吃完了飯。看見媽媽給朵朵了一塊剛剛才買回來的饃。我很好奇朵朵是怎樣吃飯的`,就悄悄地躲到一邊觀察。原來朵朵先用五顏六色的翅膀擋住食物,在看一下周圍的動靜,才開始吃東西。朵朵吃飯的樣子優(yōu)雅極了!用它那尖尖的小嘴巴一下一下地啄著那饃塊。吃完飯后,抖抖羽毛,它又會立在那個棍子上。
它最喜歡的玩具還要數(shù)小魚玩具了,小魚玩具大約長一厘米左右吧。它用嘴巴把小魚往上一扔,下來的時候再叼著。還有一次,我正在給朵朵洗澡,剛把朵朵放進(jìn)水里去,它嘴里還叼著小魚呢!給它洗好澡了,我去給朵朵拿了個毛巾,過來的時候,它一不小心把小魚扔到我頭上。唉!真讓我哭笑不得!
小學(xué)三年級的作文 篇7
有些事隨著時間的流逝已被慢慢淡忘,但有些事卻久久不能忘懷,因?yàn)樗呀?jīng)深深的刻在了心里。它是生長在你記憶大地上的蒼天大樹,它是住在貝殼里的'珍珠。是他使你深受感動,讓你把它記在心里,永遠(yuǎn)不能忘懷!今天我就給大家講一個使我感動的事吧!
去年我看了《舞出我人生》認(rèn)識了廖智。她是一個美麗、善良的女孩,在地震中她失去了雙腿和她至愛的孩子,她醒來的時候發(fā)現(xiàn)自己的雙腿沒了,趴在床上失聲痛哭起來,哭過之后他說:“我要學(xué)走路!”她用了近一個月的時間學(xué)會了用雙拐,又過了兩個月左右她學(xué)會了用假肢,當(dāng)他在學(xué)的時候她含著淚,忍著痛度過了最艱難的時刻。她這種精神讓我想到了那些軟弱的健全的人,我接的她真是太偉大了!
當(dāng)她又重新站到舞臺上跳舞是需要多大的信心啊!他在舞臺上的笑容是多末燦爛迷人啊!動作是多么自然漂亮。
她為了夢想而堅持不懈,我覺得我們應(yīng)該像他一樣有一個夢想,為了夢想去堅持、努力!
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