三年級優秀作文

時間：2023-09-19 12:39:40 三年級我要投稿

三年級優秀作文[精品]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級優秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級優秀作文[精品]

三年級優秀作文篇1

　　習慣是長時期逐漸養成的，一時不容易改變的行為，它有很強的慣性力量。習慣分為好習慣和壞習慣兩種，好習慣養成是要付出堅持不懈的努力才能成功，壞習慣改正則是要付出加倍努力才能克服。好習慣成就人生，壞習慣毀人前程。

　　記得剛上小學時，有些同學上課如坐針氈、抓耳撓腮、信口開河、交頭接耳、不遵守紀律。老師再三教育：“這是學校不是幼兒園，上課時不能打擾別人，要認真聽講，要有一種力量管住自己。”這種力量就是好的學習習慣，經過一天天努力克制自己，大多數同學都能遵守紀律、認真聽講，這是我最初體會到好習慣的力量。

　　正是因為習慣很重要，在小學一、二年級，我們學校開展了各種各樣的好習慣競賽，按時到校養成樂學好習慣、垃圾不落地堅持衛生好習慣、助人為樂形成文明好習慣……這些好習慣的形成都不是一朝一夕，這需要時間，更需要力量。

　　好習慣的養成可不是一帆風順的。就拿閱讀來說吧，老師經常說：“讀書是知識的源泉，讀書破萬卷、下筆如有神，從小要養成閱讀好習慣，多積累才能有所收獲。”我也明白閱讀很重要，多讀書才能吸收足夠的養料保證我們健康成長。但一開始有課外班、舞蹈課時，我總想找這樣那樣的.理由不去閱讀。媽媽告訴我：“明日復明日，明日何其多。今日事今日畢，每天閱讀半小時要長期堅持。”書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只有意志堅強的人才能到達成功的彼岸。一想到這些，我就努力克服惰性，不顧身體疲累，開始堅持閱讀，這就是慣性力量的牽引。

　　再說鍛煉吧，長期堅持也要不怕苦不怕累才行。最初我每天鍛煉得滿頭大汗、氣喘吁吁，跳繩記錄由50多次提高到100多次，拍球達到200多下，我很開心。時間一長，覺得冬天太冷、夏天太熱，有時不想鍛煉，跳繩和拍球記錄都下滑了。奶奶教育我：“冰凍三尺非一日之寒，三天打魚兩天曬網，什么也干不好。”加強鍛煉必須堅持，堅持就是勝利。我現在每天堅持運動，跳繩、拍球刷新了記錄，讓我又體會到好習慣的強大力量。

　　改正壞習慣也非常不易。我的握筆姿勢不正確，老師說會影響寫字速度，我下決心要改掉錯誤握筆。我不怕酷暑、頂著烈日去上暑期書法班，糾正握筆姿勢，還在書法班獲得了金牌。這是好的開端，只要我苦練就一定能改掉錯誤握筆。

　　我相信習慣是一種力量，是堅持不懈、持之以恒的力量，希望這種力量能指引我在各方面取得更大進步。

三年級優秀作文篇2

　　星期一早上，我迷迷糊糊剛下樓就看到媽媽笑臉瞇瞇的模樣，只聽她溫柔地說：“佳音，今天我和奶奶帶你去打針。”啊！不是吧，打針？有沒有搞錯啊？這可是我最怕的事情啊！沒有之一。

　　我吃完早餐，就被媽媽和奶奶拽去了醫院，媽媽買完藥，便把我帶到了醫務室，胳膊終究擰不過大腿，我只好配合一下了。

　　我趴在奶奶的腿上，緊張地看著在燈光下閃閃發光的.針尖，差點暈過去。當針頭終于入侵我的領土——屁股上時，我的眼淚伴隨著一陣刺痛滴在了地上，我一直在喊疼，旁邊的護士阿姨讓我放松，我不敢不聽，照做后果然沒那么疼了。終于打完了，奶奶拿著棉簽按著針眼，不讓針眼出血。

　　幾十秒后，針眼不出血了，我站起來慢慢走了一步，“哎呦，疼！”我只好一拐一拐地走到鐵椅子旁邊，小心翼翼地坐了下來，卻發現媽媽和奶奶在一旁嘀咕。咦？她們在說什么呢？正當我疑惑不解的時候，聽到奶奶說要帶著我去吃飯，“真的嗎？太好了，正好補一下我可憐的屁股！”一時間，我仿佛忘記了剛才的疼痛，傻乎乎地樂呵起來了。

　　以后，我一定要減少生病的次數，要不然無辜的屁股也得跟著我遭殃。

三年級優秀作文篇3

　　主人公：天樂（XX小學的好生，也是富二代）、天使小樂（好天使學校的典型差生）。

　　配角：天使小天（好天使學校的`典型好生，也是天使小樂的弟弟）、天樂的家人、同學（之后會仔細介紹）

　　地球上的某一戶人家：啊！好無聊啊！干嘛尼？反正閑著無聊，折紙吧，嘻嘻，折個翅膀吧！制作中OK！搞定！可是，裝在哪呢？咦！這只光禿禿的筆多難看啊，給它裝上我親手制作的翅膀吧，這樣也許看起來不錯！裝翅膀中哈哈！果然不出我所料，就知道一定很好看！富二代天樂興奮地說。

　　與此同時天堂上：天使小樂正在啃瓜子，對天使小天說：小天，我們去人間玩玩吧！你看天上多無聊啊？不要！小天一邊看《好天使是怎樣煉成的》，一邊回答。小樂坐在沙發上轉身拿了一包零食，說：就去去嘛？好弟弟？不要！小天堅決的回答。我還是自己去吧。小樂見小天那么堅決，便識趣地走了。

三年級優秀作文篇4

　　以前曾聽伙伴們說森林公園很美，偶然有幸去那里游玩，發現森林公園果然像伙伴們說的那樣美，而且還很大。

　　走進公園，放眼望去，到處是郁郁蔥蔥的樹木和許多我沒見過的奇花異草。沿著石板小路往前走去，小路兩旁的草坪吸引了我，這是怎樣的草坪啊！它們那么嫩、那么美、那么綠、還那樣的整齊。不細看，還以為是鋪在地上的綠色的地毯。我見過許多草坪，卻不似這里的這樣，讓人眼前一亮。一陣秋風吹過，路邊叫不上名字的小花在向我頻頻點頭，好像在歡迎我們。

　　我就這樣在兩旁樹木林立的小路上走著，這里是那樣的安靜。我貪婪的.呼吸著清新的空氣，享受著自然的風光。不知不覺間，我來到了河邊。輕風吹來，岸邊的柳條隨風搖曳，像美麗的姑娘輕輕起舞。最特別的是河中心美麗的小亭，紅色的小亭被波光粼粼的河水包圍著，好像一朵浮在水面上盛開的荷花，美麗極了。臨著水面，還有一條窄窄的小路從岸邊通往紅色的小亭。坐在小亭里乘涼，四面環水，好像坐在河中央的小宮殿里，心情很是愜意，我久久不舍得離去。

　　啊！美麗的森林公園，我愛你！愛你的自然、清新與寧靜。

三年級優秀作文篇5

　　小紅有五根指頭，他們老吵架，這不，在小紅睡覺時，他們又為誰最厲害這個話題吵了起來。

　　大姆指說：“哈，我最有知識！你們握起來，我挺直了，不就我最優秀嗎？我雖然矮，但我濃縮的都是精華啊！我知識豐富，所以我最厲害！”他的話剛說完，就傳來食指的.冷笑：“知識多算什么！我是音樂的天使，彈琴的主力，沒有我，主人怎么彈琴呀！當然我最厲害！”他們正吵著，傳來中指的聲音：“嘿！吵什么，吵什么！我個子大，誰也別吵了，我最厲害！”無名指和小拇指見勢不妙，不能讓中指就這樣得了冠軍，于是就也擠進來了，無名指說我用處不大，可我也有用處啊，偏愛一下吧。

　　可是，即使是這樣，還沒得出結果。他們爭得面紅耳赤，把他們的媽媽手吵醒了。手說：“來，把這球舉一下。”他們都試了，可都舉不起來。手說：“一起舉試試”，他們一下子舉了起來，手語重心長地說：“干任何事都要團結，否則一事無成。”

　　對呀，手說得對，必須團結一致。人生不也是這樣嗎？