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三年級的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文300字 篇1
我經歷過的事情像一顆顆閃閃發亮的星星點亮了我記憶的天空，其中最亮的星星就是害怕的一件事。自從上次聽了陳老師說的話后，我就有了這種習慣。睡前，我總是會看看床底是否有異常。
有一次，我被嚇得魂飛魄散，躺在床上的時候，我剛要睡去，忽然燈“咔嚓”閃了一下，我頓時從床上“咕嚕”一下坐了起來，心“撲通、撲通”仿佛提到了嗓子眼兒!這是窗簾被風“呼呼”地吹了起來，外面已經空無一人，外面的路燈像慘白的骷髏一樣，身體開始劇烈顫抖起來，心里緊張地想：怎么辦，我是不是遇見鬼了......這時看見的`一切景象都與鬼有關。我抓耳饒腮，覺得自己馬上要被它吃了。“哎，看來我沒希望了”我絕望了。“咔嚓”門被打開了，黑黑的夜晚，一個人被我看成了魔鬼!我頓時發出“啊!”一聲震耳欲聾的尖叫，連自己也嚇了一跳。“哦”原來媽媽來了。
我和媽媽說了剛經歷的事后，媽媽說只是我的幻想，其實世上沒有鬼!說完后，心里那沉重的大石頭終于落地了，只是虛驚一場。
三年級的作文300字 篇2
我們教室里連一盆植物都沒有。我想，如果有了很多植物，教室里就綠意盎然，那該多好呀！
于是，我打算給老師提一些建議，讓老師帶領我們在學校的空地上種一些花，等花長大了，我們再去買幾個花盆，把花移栽到花盆里，放到我們教室的.窗臺上，那該多美呀！這樣，教室里就會變得香香的，我們一進教室就可以聞到花的香味。
第二天，我把這個想法告訴了老師，老師覺得這真是個好主意。于是，我趕快把這件事告訴了同學們。同學們都高興得手舞足蹈，紛紛說要從家里帶鏟子，帶花籽來學校種花。
等鏟子和花籽都帶來了，我們就開始種花。我們拿起鏟子挖土，然后撒上花籽，又澆了點水。我們擔心有人會踩到這些花，還拿木板做了一個圍欄。老師害怕花朵長出來后別人去摘，就分配了一個人來管理花壇，一個人專門給花澆水。有了這些人的照看，我們就不怕花壇被人弄亂了，不怕花被摘了，也不怕花會枯萎了。
慢慢地，我們把每一棵花都養大了。看來我們的努力沒有白費，我開心地笑了。然后，我們小心翼翼地把它們移栽到花盆里，放在了教室的窗臺上。我們的教室變得更美麗了！
三年級的作文300字 篇3
有些偶然的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
這是一個多月前的事情了。有一次，我和媽媽去市場買東西，在雨中，我們模糊地看見了一個身影，旁邊還有許多掉落的東西，我心想：那個阿姨是不是丟了東西，過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽終于答應了我去幫助那位阿姨。
我湊到那位阿姨旁邊，我竟然動搖了起來--滿地的水果，而且是被沙土滲透的水果，要是碰一下那些水果，那手就會沾到連土帶水的爛泥。
沒想到，在我猶豫的時間里，幾個幼兒園的.小弟弟走了過來，毫不猶豫地撿起了那些水果，而且還從衣袋里掏出了衛生紙，擦去了上面的沙土。這時，那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果，那水果看起來很誘人，但那幾個小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。
這時，我望了下旁邊，圍滿了許多人，他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個小弟弟又懷著小孩子的童真繼續前進了。
在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起那幾位小弟弟，想起那位阿姨，每每想起，總會有一陣微微的激動……
三年級的作文300字 篇4
上一個星期天，我和表姐去樓下的小廣場玩起了跳繩。表姐可是個跳繩高手，一根綠色的跳繩被她甩的上下翻飛。她的腳底像安了兩個彈簧，快速的跳起、落下、跳起、落下……輕盈的就像一只機靈的小鹿。表姐越跳越快，還不是的變換著花樣，忽而雙腿跳，忽而單腿跳，忽而向前跳，忽而向后跳……見表姐的跳繩技藝如此高超，我羨慕極了。下決心要學好跳繩。
我拿起跳繩，學者表姐的樣子跳了起來，可這跟跳繩好像專門和我作對似的`，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿。我急得汗都流了出來。開始在心里埋怨這不聽話的跳繩。看到我狼狽的樣子，表姐笑著對我說：“別急，我來教你吧。”說著，表姐開始給我做起了示范，又給我講解了跳繩的要領。我按照表姐說的要領，用力把繩子輪圓了，當繩子快要碰到腳時，迅速跳起，我居然跳過去了，我高興極了，又試著跳第二個，第三個……
在表姐的指導下，我練了一次又一次，終于，繩子在我的手中使用自如了，我心里樂開了花。
雖然學習跳繩的過程有些辛苦，可我掌握了一項本領，還是很高興。通過這件事，我明白了一個道理：無論做什么事情，只要找對方法，并堅持下去，就一定會成功。
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