小學三年級作文

時間：2023-09-19 08:20:08 三年級我要投稿

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小學三年級作文集合[6篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級作文集合[6篇]

小學三年級作文篇1

　　飄灑了一夜的雪，終于在這肅殺的冬日清晨，停滯了，倦怠了，便化作雪白的凝物，靜靜地點綴著這個世界。

　　踏雪獨步，城市本應有的喧囂皆因白雪而消弭。忽而肆虐的寒風，疾速地竄進衣間空隙，倏的一顫，是刺骨的冷。

　　忽然被不遠處緩緩升起的蒸氣吸引，白雪間的朦朧，是什么？循著那叢迷霧，我加快了腳步。走近點，才識清了一切。一輛破舊的三輪車，安靜地停靠在路邊，車上是熟悉的佐料：果醬、紅糖、肉松，再加上一個稍大的紅棕木桶，典型的早餐鋪。

　　經營這一切的是一位中年婦人。她被棉襖厚厚地包裹著，穿著生意人特有的粗布圍裙，袖角已經掉了線，被一雙格子袖套撐著。因為雪天寒冷，所以空無一人的大街上獨有這一處風景，在塵囂稍息中久久屹立。

　　她不時用雙手快速搓臉，本已暗黃的臉更顯憔悴。她的雙腳不住地跺步，悄然間，那一席地的白雪便不翼而飛，在她的`腳下散淡、消逝。

　　我走上前，看看佐料。抬起頭，便與她相視一笑。“小姑娘，要吃糯米飯嗎？”說罷，她便利索地托起一塊潔凈的毛巾，欲掀起木桶蓋。我點點頭，伸手在褲袋里摸索著錢幣。猛然間，我突然發現錢包落在家了，瞬間的緊張使我焦躁不安地望著她。扒米、放餡、抹醬，一切皆在她的手上有條不紊地進行著。似乎是某種莫名的威壓，我努力思揣著如何面對她熱忱的笑臉。“那個，我……”我嘗試著開口拒絕，卻又恐慌。待她用毛巾有力地捏好那個糯米團之后，我開口了。“對不起阿姨，我的錢包忘帶了，所以今天我不能買糯米飯了，對不起。”她正裝上塑料袋，先是一愣，片刻的思索后她依然用那劬勞的雙手將糯米飯遞給我：“沒事，不要緊，快趁熱吃吧，填飽肚子要緊。”我尷尬地接過熱騰騰的糯米飯，看著她。寒風中，她蓬亂的頭發被吹起，黝黑的蒼白的臉，正上揚著嘴角的弧度，微笑地看著我，沒有埋怨，只有滿足。

　　我靜靜地走著，輕輕地咬下這噴香的糯米飯，溫潤的糯米，和著點點甜意，都融在了我的嘴里，并且一絲一縷將心填滿。嘴角依然縈繞著淡淡的余味，這別樣的味道與寒冬中的溫暖，就像捏造它的人一樣吧。

　　我不時回頭凝視著那片目力所及的朦朧，仿佛在那游離的水絲后面，彌漫著釅濃的溫暖：枯瘦的她殷勤地獻上熱騰的糯米飯，并微笑著目送客人遠去……為躲避城管的督察，她不得不起早貪黑地拉著破舊的三輪車肅立于寒冬中，卻依然微笑著將溫暖傳遞……

　　寒冬里的溫暖，白雪里的感動。是她讓我明白，真正的感動，不是史詩，而是心靈深處的溫暖。

小學三年級作文篇2

　　“選我”，“選我”，教室里響起了一陣又一陣的喊聲。

　　“我！我！”連向來都很文靜的我也大聲地叫了起來，把手高高地舉起。

　　你們猜，我們今天為什么都這么興奮？哈哈，是因為林老師給我們玩貼鼻子的游戲。林老師一開始就在黑板上畫了一張大大的、如同鵝蛋的臉，緊接著臉上又出現了一對彎彎的眼睛和一張櫻桃小嘴。

　　緊張的游戲進行著，歡聲笑語在教室里此起彼伏。有的同學把鼻子貼到了嘴巴旁邊，好像一個大大的'痣；有的貼到了眉毛上，真搞笑；有的貼到了臉外面，奇怪極了；有的同學竟然還貼得準確無誤呢！

　　“真可惜，這次我又沒選上。唉！”我長嘆了一口氣。不過隨著游戲的新一輪開始，我的“難過”很快就拋到九霄云外去了。

　　只見林老師用紅領巾蒙住盧思辰的眼睛后，雙手扶住她開始轉圈。一圈、兩圈、三圈……“盧思辰會轉暈嗎？”我心里暗暗地想。“再轉，再轉。”幾個調皮的男孩在一旁起哄。“這些家伙，真壞！盧思辰已經夠暈了。”只見盧思辰身子東倒西歪，走起路來歪來扭去，好像喝醉酒似的。

　　“往左，往左，再往左。”“往右，往右。”“往前，往前”……教室里人聲鼎沸，仿佛炸開了鍋。站在臺前的盧思辰六神無主，遲疑不決，不知聽誰的好，一會兒走到東，一會兒走到西，一會兒移到前，一會兒移到后。盧思辰舉著雙手，在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位，“停，停，快停下。”“快貼呀！快貼呀！”我不由自主地站起來，大聲地喊。可是盧思辰好像沒有聽到我的叫聲，依然往右走。“這個小蝸牛，怎么還沒貼好？”我輕聲地嘀咕著，“這么慢，我們肯定輪不到了。”

　　一直縮手縮腳的“小蝸牛”，終于停下了腳步。她停頓了幾秒后，快速地把鼻子往黑板上一貼。“呀！哈哈！”盧思辰解開了紅領巾，看到眼前的景象，忍俊不禁。

　　“哈哈哈。”“貼錯了，貼錯了。”“嘻嘻嘻。”此時此刻的教室被笑聲包圍著。只見有的同學捧腹大笑，有的一邊拍桌子一邊大笑，有的一邊笑一邊擦眼淚，甚至有的同學笑得在地上打起了滾。

　　游戲繼續熱烈地進行著，小朋友的快樂繼續著。歡聲笑語穿過了明亮的窗戶，穿過了高高的教學大樓，穿過了寬闊的操場……我們的快樂蕩漾在美麗的校園中。

小學三年級作文篇3

　　“滴、噠，滴、噠——” 是鐘聲，還是時間的聲音？我渾渾噩噩過了十多年，我何曾不留戀時間呢？時間是染色盤，它用白色染了母親原本烏黑亮麗的長發。時間是一床被單，陪我度過了寂寞的夜晚。時間是一場雪，總會有最耀眼的時候，落到地上便只能化成一灘水……我將去找尋時間，求求它，放慢腳步，讓我再看多一眼我想看的風景，再多做一件我想做的事，再讓我擁抱一下我想擁抱的人……

　　可時間它不留情啊……它一個勁的向前跑，我也只能在后面屁顛屁顛地追趕。直到我的.生命走到盡頭，它也不愿回頭望望，它已經跑了多少路，已經有多少人為它而死。我不知道時間愿意給我留多少時間，但它真的跑得太快了，我追不上啊……我奮力去追趕，卻總在那一步之遙的時候，時間到了……我的時間用完了……

　　我回頭看了看我跑過的路，原來一路都這么坎坷，而我都跑過來了……原來時間并不是沒有感情，不然它為什么會留給我這么精彩的人生？

小學三年級作文篇4

　　“上有天堂，下有蘇杭”，杭州美就美在那西子湖，我多想去西湖看看呀！今天，我的夢想終于要成真了！

　　清晨，我們帶好了物品，來到車站，跳上一輛快客，向杭州方向出發了。我的心中充滿了憧憬和希望。

　　坐了三個小時的汽車，我們來到西湖。這時，天下起了蒙蒙細雨，這使美麗的西湖更有一番獨特的韻味。楊柳垂河，天鵝在河面上悠閑地游著。點點雨滴灑在湖面上，蕩漾起一層層小水花，就像有許多小魚在吹泡泡，一圈又一圈，此起彼伏。遠處的`山、塔籠罩在云霧中，就像披上了一層薄薄的輕紗，朦朦朧朧的，讓人仿佛走進了童話中的仙境。

　　“那里有船！”我眼睛一亮，大聲喊著。我想：坐在船上一定很舒服。我和媽媽就跳上船，走進駕駛室。我用力劃起了船，船在湖面上，總是蕩蕩悠悠的，像嬰兒睡在搖籃里，搖啊搖。我一邊劃船，一邊欣賞美景。碧綠的湖水倒映著青山、綠樹，經過細雨的滋潤，山更綠了，樹更翠了，讓我感覺自己儼然成了畫中人。真是“舟在湖上行，人在畫中游”啊！

　　不一會兒，我們劃到了三潭印月，三個尖塔矗立在水中央。聽說皓月當空的晚上，還能從孔中看到月亮呢！它還有一個美麗的傳說，這三個尖塔是孫悟空在大鬧天宮時從天上踢下來的煉丹爐。我好奇地盯著它，覺得它真是太神秘了。于是給它拍了張照留作紀念。突然，我又看見湖面有一座小島，那里綠樹成蔭，島上的涼亭古色古香，遠遠望去，像一艘小艇，人們把它叫做“湖心亭”。雨下大起來，我和媽媽登上湖心亭，亭中有許多游客。她們一點兒也不掃興，靜靜地欣賞著雨中的西湖。嘀嗒嘀嗒的雨聲，猶如在演奏悅耳的曲子，給西湖增添了一番活力。

　　望著雨中的西湖，我不由想起了一首詩：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”。雨中的西湖真令人心醉啊！

小學三年級作文篇5

　　在一個風和日麗、萬里無云的早晨。小猴和松鼠約好在草地上蕩秋千。

　　小猴子和小松鼠在山坡上蕩秋千。小松鼠坐在秋千上，手抓著繩子。風呼呼地吹到他的耳朵里，可真舒服啊。小猴子推著小松鼠，推得一次比一次使勁。

　　正在這時，500只黑螞蟻要去攻打白螞蟻，他們太小，過不去河。著急得團團轉， “這可怎么辦呀？？？ ”大將軍壯壯說道，螞蟻軍們都竊竊私語到：“是呀，怎么辦呀。”這時小猴子和小松鼠看見了，對小螞蟻們說：“我們來幫你們吧。”小螞蟻高興的說：“那就太好了。” 由于太高興了，所以還在陸地上跳來跳去于是小猴子和小松鼠把木板拆下來。抬起來輕輕的放在小河上。他們兩個拍拍手，說：“好了，你們過去吧。”小螞蟻高興的說：“耶，我們終于可以過河了。真是太好了。”

　　小螞蟻高興的說：“再見，謝謝你們。”小松鼠和小猴子說：“不用謝，好朋友就應該互相幫助的.。”于是他們就用拆下來的繩子當成跳繩玩。