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三年級想象作文

時間:2023-09-18 17:57:17 三年級 我要投稿

三年級想象作文必備4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的三年級想象作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級想象作文必備4篇

三年級想象作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間就來到了20xx年。學校煥然一新,宛如仙境一般,學校里到底是什么樣的呢?我們一起去看看吧!

  剛到校門口,就發現大門是高智能的,以前的大門都是保安叔叔日夜看守,十分艱辛,而且有些壞人混入學校。現在,大門的右下角有一個“眼膜檢測器”。我把眼睛對準眼膜檢測器,大門“刷”的一聲打開了,如果眼膜檢測器測出你是壞人,就會發出“嘀”的聲音并自動報警。門衛室里有一個機器人,如果你的紐扣掉了或指甲長了,都不用發愁,機器人會幫你整理得干凈整潔。

  走進大門,就看到了多功能操場,課間休息時,你想要娛樂娛樂,只需按下墻角帶有“游樂”字樣的按鈕,便會出現過山車、卡丁車,還有海盜船。如果你想運動,就可以按下帶有“運動”字樣的按鈕,就能出現足球場、排球場、跑步機等等。如果你這些都不想玩,可以去“文化墻”,那是一臺液晶大屏幕,可以看電影,還能搜資料,應有盡有。

  校園的環境也是那么優美,就像一個大花園,春天有金燦燦的迎春花,夏天有清香的荷花,秋天有顏色各異的菊花,冬天有臘梅花。鳥語花香,微風送爽。花園里還有噴水口,噴水口向四周噴灑,而且可以根據植物的濕度自動噴水,節約了用水資源。

  瞧!教學樓有的`是西瓜形狀的,有的是鉛筆形狀的,有的是城堡形狀的,形狀各異。到了校園,也不用走路,只要你使勁踩一下地板,地板就會像傳送帶一樣,把你送到指定的地方。教室里沒有書本,只有排成圓形的筆記本電腦,老師上課只用拿一個小小的U盤,老師也不用沙啞的聲音講課了,因為電腦里儲存了當天的課,只要帶上耳機聽課就可以了。桌椅是用一種特殊的玻璃做的,也是智能的,它可以根據你的高度升降,如果你感到熱,就按下藍色按鈕,立刻就能感到涼爽。你要是覺得冷,只要按下紅色按鈕,立即可以感到溫暖。

  啊!我心目中的未來的學校多么令人神往!這一切還要靠我們腳踏實地認真學習,長大后去創造,去實現美好的夢想。

三年級想象作文 篇2

  在一片長滿森林的山坡上,有一棵小樹,它總喜歡胡思亂想。近來,它開始想:我可以為人們做些什么貢獻呢?

  它想做人們的衣柜,那樣可以成為最有用的木頭,擺在家里又美觀,人們看著就舒服,用著也方便,這樣的想法也不錯。

  它還想做木地板,讓人們擺放他們的家具。

  它想做一間大大的房子,讓人們有個堅固的家,風吹雨打都不怕,可以發揮自己巨大的用處。它后來才知道,那些房子都是用比自己大好幾倍的樹做成的,它好羨慕那些大樹,于是它下定決心,要快快長大。

  它又看到那些小橋,一些學生從小橋身上踏過,他們掉下一條紅領巾,一名小學生把紅領巾拿起來,唱著歌開心地過了橋。小樹覺得自己做一座橋也不錯。

  這時它又想到,如果自己老了可以做點什么貢獻呢?它想要做一頂轎子,讓坐在上面的人舒舒服服。

  它又想:如果人們沒發現自己的話怎么辦呀?嗯,那就做小鳥的'家吧!雖說有點臟兮兮的,但如果自己做了小鳥的家,就有小鳥陪自己說話了,就再也不會孤單了,別提有多好了,其它樹還要羨慕我呢!想著想著,它心里美滋滋的。

  想啊,想啊,小樹想了許多許多的事。不管它做什么工作,它立志要為人們做一些貢獻。不過,先得長成一棵參天大樹,現在的自己還太小了,什么也做不了。它盼望著,盼望著自己快快長大,那樣的話,就可以為人們做出更大的貢獻了!

三年級想象作文 篇3

  昨天,我做了一個神奇的夢,這個夢帶我來到一個神奇的教室,我到門口時,門居然自動打開了,這個教室好大呀!我們的學校是三個人或四個人一起坐同桌,這一個教室是一個同學一張課桌,而且每一張桌子上都有一塊像電視一樣的`小方塊嵌在桌面上,顯示誰是幾號,我趕快找到了自己的號入座了。

  這個教室的白板上有兩個收音器,收音器把同學們的讀書聲、回答或提出問題的聲音和老師講課的聲音收集起來,轉化成電能,這樣就一舉兩得,既讀書學習了,又能創造綠色的能源,太神奇了。

  教室還有一個神奇的地方,就是上課時,有哪位同學沒有認真聽講,白板上會出現第幾號同學,請認真聽講的字幕,同時,那個同學的椅子就自動帶著他到了教室最后邊。我想這就是懲罰吧!

  我們今天的作業是背課文,我不喜歡背課文,每次背課文至少要背半個小時。但這次例外,這一篇看似不好背的課文,卻像放電影一樣排好隊帶我來到了語文樂園,課文設計成了游戲,從前往后,逐步過關,等游戲結束所有的關都通過了,課文也就會背了。

  我做的這個夢神奇吧?你做過相似的夢嗎?我真想在這樣一個神奇的教室里上課。希望未來有這一種神奇的教室出現。

三年級想象作文 篇4

  假如我是一滴水“水”,我們都不可缺少的生命之源,地球媽媽的血脈,在我們的日常生活中可謂隨處可見。假如我是一滴潔凈的水,我想我會這樣做……

  假如我是一滴潔凈的水,我要告訴人類:21世紀的地球是一個干旱缺水嚴重的星球,面臨水資源問題刻不容緩,迫切需要組織各有關學科的科技力量,進一步研究探討水資源發展的新戰略。而身為地球的子民,你們不但不體恤地球,反而用水十分浪費,讓工業和城市污水大量任意排放,又使水質污染日趨嚴重。要知道全球主要江河湖庫的水質已受到不同程度污染,符合標準的可供水源急劇減少。你們如此“瘋狂”地污染我們水家族,難道你們希望地球成為一個沒有任何生物的世界嗎?

  假如我是一滴潔凈的水,我要讓你們了解我們——水的巨變。在地球剛誕生的時候,我們水是多么的美麗,我們的家族分布在世界的各地,為你們灌溉、發電、蓄洪等等。而現在,由于你們不愛惜我們,使我們的身上沾滿了污跡,害死了我們許多伙伴,讓世界的水資源缺少,江河湖海被流沙掩蓋。你們人類不是有句話“有仇必報”嗎?如果我們要為同伴報仇,你們不是早就在地球上消失了嗎?

  假如我是一滴潔凈的水,我希望你們,甚至真誠地懇求你們:收手吧!我求你們收起你們骯臟的行為,還給我們快樂的笑聲,清澈的身軀;我求你們豎起你們的耳朵,傾聽我們衷心的請求,凄涼的哭訴;我求你們放下化學的`武器,看清我們烏黑的身體,悲傷的神情;這是我——一滴潔凈的水從內心發出的聲聲哀求啊,我多希望你們能和我們和睦相處!

  假如我是一滴潔凈的水,我要呼吁全世界的人類珍惜眼前的涓涓流水,別讓這一幕情景和嘩嘩流水聲成為你們永遠的追憶。在生活和生產過程中更要貫穿對水資源的節約和保護意識,從一點一滴做起、從自我做起,以實際行動節約和保護有限的水資源,珍惜水、節約水、保護水。讓我們成為好朋友吧,讓我們來為你們服務,你們為我們守護。在今后的日子里,互相關心、互相幫助。

  假如我是一滴潔凈的水,我和我的同伴會盡自己最大的努力,滋潤世界上每一寸沃土,而身為人類的你們也應該成為節約保護水的積極行動者,讓我們擁有一個舒適迷人的家園!

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