(薦)三年級有趣的作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級有趣的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級有趣的作文 篇1
今天的作文課上，老師帶領我們玩了一個游戲，名字叫“吐字游戲”，內容是廉妍茹，可“廉妍茹”又是什么意思呢？
我的心里充滿了好奇，接著就聽見老師說：“廉妍茹是一個學生的名字，很多人都很容易叫錯。”老師規定我們每個人說十次，誰要是說全對了，就給誰加十分。
游戲開始了，老師讓我們一排一排地輪著說。快到我了，我的心里十分緊張，生怕說錯了。“吳軒宇”隨著老師的叫聲，我站了起來，極其認真地開始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍終于說完了，但是遺憾的是卻有說錯的`地方，老師沒有給我加分。看到我有些郁悶，老師又安慰我說：“不要緊，還有第二局呢！”這時我心里才稍稍舒服了一點。
同學們又一個一個接著說了下去，也有很多人說錯。第二輪的時候，我絲毫不敢松懈，心里也越發緊張起來，前面的幾個人說完都得到了十分，這時我心想：我一定要說好，堅決不能輸。當我極其認真地把廉妍茹說了十次以后，竟然全對，老師就給我加了十分，我高興地趕緊裝在了袋子里。
這一次，我雖然說正確了，但是還不太流利，回到家我一定要把廉妍茹一字不錯地說夠十次。
三年級有趣的作文 篇2
今天，老師讓我們交換本子做作業，因為老師想讓我們學一學別人漂亮的書寫。
我坐在座位上非常好奇，會得到誰的本子呢？老師把作業本發下來了，我索性站起來，同學們有的尖叫，有的開心，有的一臉無奈……教室里熱熱鬧鬧的，上課就像下課一樣。我拿的是蘇鑫源的，我跟蘇鑫源說：“蘇鑫源，我拿了你的作業本。”蘇鑫源一聽，高興地在座位上邊跳邊叫：“張宜昌拿了我的作業本，張宜昌拿了我的'的作業本。”我打開他的作業本，一頁一頁地翻看著，原來蘇鑫源的字也沒有老師說的那么馬虎嘛！我驕傲地大聲說：“我的字和蘇鑫源的比起來，他比我差多了”。蘇鑫源聽到了說：“張宜昌，你剛才是在說我的壞話吧。”糟糕！被他聽到了，我心里十分著急，連忙跟他說：“沒有，沒有，怎么會講你壞話呢，我是說你的字寫的還不錯呢，呵呵！”他聽了十分高興，旁邊的同學聽到我這么說，都哈哈大笑了起來。“請安靜！”老師大喊一聲，教室里立刻變得鴉雀無聲了。
一陣吵鬧過后，同學們都開始寫字了，我全神貫注的在寫著，生怕會寫錯，寫馬虎。突然，我的同桌不小心推了我一下，我生氣地看了她一眼，她立馬和我道了歉。我想反正也沒影響到我寫的字，算了，我們又繼續寫了起來。時間過得非常快，一下子，下課鈴就響了，我也剛好寫完，老師把本子收上去了，同學們還一副意猶未盡的樣子。
第二天，我打開作業本一看，原來是鐘婷拿了我的作業本，她幫我得了一面小紅旗，她的字十分工整，十分漂亮，我要多向她學習。我也幫蘇鑫源得了一面小紅旗，他也十分高興，還特意跑到我面前跟我說謝謝。
這次作業太好玩了，通過這一次交換作業，我明白了，做什么事情都要聚精會神，只有專心致志，認認真真，就一定能達到自己想要的效果。
三年級有趣的作文 篇3
今天，崔老師帶我們大家下去玩拍球接力比賽。
到了院子里，崔老師讓我們大家排好隊。崔老師說：“大家準備好了嗎？”大家說：“準備好了。”
激烈的拍球比賽開始了，王亞軒一開始控制不了球，小球很調皮，一會兒左，一會兒右，看的我們眼花繚亂。
安家駒很威風，球很聽安家駒的話。球在安家駒前面一上一下，可是安家駒把球拍到了我們隊的線上，規則是不亂線。安家駒犯規了。
我們大家滿頭大汗，可是同學們被拍球接力陶醉了，大家玩得津津有味。
閆博睿咬著牙拍球，二隊的速度真像箭一樣的.俯沖下來，我真服了二隊了。
正當我們要贏的時候，閆博睿用很快的速度，打敗了我們一隊。
二隊高興極了，可我們也不服氣，因為我們已經盡力了。
三年級有趣的作文 篇4
生活中有許許多多有趣的事，比如氣象諺語，今天，我就來驗證一句吧！
星期六下午時，我和我的同學在開心的玩耍，正當我們開心玩耍的時候，一串一串黑黑的動物向我們倆跑來，它們跑過后，我仔細一看，原來是螞蟻啊！我的同學看到后，慌忙地說：“我們快走吧！要下大雨了。”我聽了后，看了看天空說：“怎么可能呢！”你看太陽還紅紅的呢，不可能下大雨的！”我同學聽完說：“我們語文書上不是有一句氣象諺語嗎？”那就是：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必晴。意思是螞蟻搬家晴天會變成雨天，蜘蛛結網雨天會變成晴天。我聽了后還是不信，就在那一剎那，下起了狂風暴雨，這下我才相信原來螞蟻搬家真的`會下雨。我回到家后，看著窗外的大雨，心里想：還有一半沒有驗證呢。
雨晴后，我找到一只蜘蛛和一個破破的網，那只蜘蛛正在把壞了的地方補上，果然天氣變得風和日麗，原來螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必晴是真的啊。真是太神奇，太美妙了！
生活中，只要我們認真觀察，就會發現許多新的發現。
三年級有趣的作文 篇5
大王花生長在印度尼西亞的熱帶森林里。號稱世界第一大花，也是有名的'臭花。它有五片又大又紅的花瓣，上面有點點白斑。花心像面盆，可以盛很多水。
大王花很有趣，有好多花的氣味都是香的，而大王花的氣味卻是臭的，而且還是臭氣熏天。它用臭味來招蒼蠅來為它傳粉。驚人的是大王花無根無莖無葉。
我不大喜歡它。
三年級有趣的作文 篇6
“冬瓜蹲，冬瓜蹲，冬瓜蹲完西瓜蹲……”教室里熱火朝天，你知道這是為什么嗎？不知道？那你就隨我來看看吧！我們在玩“瓜仔蹲”的游戲呢！
首先，給自己取一個“瓜名”，我叫倭瓜。班上的同學給自己取的“瓜名”可真是千奇百怪呀：有的叫白蘭瓜；有的叫絲瓜；還有的叫地瓜。
游戲開始了，大家都雙手抱著頭，一個同學邊哈哈笑著邊說：“感覺我們一個個像倭寇在逃跑似的。”最后，根據“某瓜蹲，某瓜蹲，某瓜蹲完某瓜蹲”的口令進行游戲。叫到誰的“瓜名”，接下來誰就要邊說口號邊抱著頭往下蹲。
玩這個游戲，你必須很認真的聽口令才行。如果你反應慢了或快了，或者蹲錯了，對不起，你馬上會被淘汰掉。
當第一組的同學觀看我們比賽時，一位同學正在喝水。當他看見那個“大甜瓜”不知所措的樣子時，笑得含在嘴里的水都噴了出來。同學們都笑話他，說他像一個“噴泉”。
哈哈哈！原來又一個瓜呆呆的站在原地一動不動，可好玩了！呀！看！又有一個呆“瓜”被淘汰了！
是不是很有意思呢？想玩的.話，就來芒果作文學校找我吧！
最后，我被我的隊友“甜瓜”坑了，他喊口令的時候聲音太小了，同學們的吵鬧聲都蓋過了他的聲音，導致我沒有聽見。于是我就被淘汰了。
嗚嗚，我不怕神一樣的對手，可是我有一個豬一樣的隊友啊！嗚嗚……
三年級有趣的作文 篇7
今天，覃老師帶領我們在后樓小操場玩了非常有趣的游戲，叫“貓和老鼠”。
覃老師先給我們講解了玩游戲的規則：我們先通過黑板白板的方式選出三名同學當貓，其余的十八名同學都當老鼠。如果老鼠十秒鐘不出洞，那老鼠就會餓死。如果它拿到食物了，卻在回老鼠洞的時候被貓抓到，那這個老鼠得站在一邊，看別的老鼠偷糧食，就相當于它已被貓吃掉了。用幾本書當食物，貓在倉里守著食物，老鼠想辦法去偷，如果老鼠躲進洞里貓就抓不到了。
游戲開始了，我們決定了何新月、姜丹婷、李思齊這三名同學當貓。我是其中一只老鼠。李思齊同學在糧倉前咬牙切齒地說：“你們這些壞老鼠，休想偷我的.食物”。還有兩名同學在老鼠洞里竅竊私語地說：“你們這幾只笨貓，想不讓我們偷食物，想得倒美”。我們老鼠隊第一回合因為沒有運用良策，所以老鼠隊損兵折將不少，卻沒有偷到一點糧食。
第二回合開始前，我們老鼠隊商量了一個計策：運用調虎離山之計。首先由我當前鋒沖上去把貓引開，在貓全力以赴抓我的那一刻，其它幾只老鼠立刻去偷食物，我也偷到一些食物，但是因為我的粗心大意，慌慌張張回鼠洞時把鼠洞看錯了，被貓一下子逮住了。第二回合我們老鼠隊又輸了。
這次游戲大家玩得都好開心！而從游戲中我們還得到一些收獲，那就是做任何事都要動腦筋，不能盲目去做。
三年級有趣的作文 篇8
上課鈴聲響了，老師悄悄地走在教室門口，靜靜的看了一會兒，看我們有沒有亂說和打打鬧鬧，這才走進講臺上，轉身，接著用好聽的聲音說：“同學們好！”同學們立刻站起來說：“老師好！”就這樣一堂有趣的語文課開始了。
老師正在準備要講的才料，我們看到老師拿著水杯和乒乓球，還有水壺。準備好了老師說話了，老師說：“這節課我們做魔術吧！”老師叫我們把講解的過程記下來，再來做試驗，笫一部是把一個乒乓球壓壞后，再放入杯里，然后倒入沸水，等一分鐘，一分鐘乒乓球就會完好無缺的好了。老師叫了兩個同學來做試驗，同字把乒乓球壓壞給老師。老師就把壞的乒乓球給同學們看，看了以后，老師在講臺上試驗開始了，老師左手拿著一個杯子，右手拿著乒乓球，把壞的球放入杯子里，然后拿起水壺，倒入沸水。老師叫我們認真的看杯子里的發現，同學坐在教室1聚精會神地聽老師講解，看著同學們脖子伸得像被拎起的鵝，瞪大的.眼睛，注視著那個實驗的杯子，發現杯子里的乒乓球完善的好了。
鈴鈴鈴，時間過的好快啊！又下課了，老師叫我們把這節課寫一篇作文，我發現這一節語文課，是那么的有趣。
三年級有趣的作文 篇9
昨天晚上吃飯時，媽媽心平氣和地對我說“寶貝，你長大了，要學會自己打字了，需要鍛煉一下自己！”我一聽，頓時變的歡天喜地，總是覺得打字是一件非常有趣的'事情，便一口答應了。
整整一個晚上，我都很開心，就算寫作業時，也都帶著打字的好奇。盡管數學只有三道題，而這三道題我都覺得寫的好慢長。我又急急火火地彈鋼琴，一彈鋼琴，往常我都能坐得住，而昨晚，我才彈了半個小時就坐不住了。還時不常起來看看墻面上的表，迫不及待的想去打日記。不一會兒，我終于彈完了鋼琴，就馬上信心滿滿的去打日記了。我剛一坐穩，就開始認真的打字。而我才剛剛打一個“陶”字，就開始埋頭在 鍵盤里找，找啊找，費了好長時間才打完一個字，心里想：唉！要是我一個字花費一分鐘，那一篇作文300字，我該打多長時間呀！不禁嘆了口氣，媽媽說：“沒關系，第一次打慢了沒事，以后常聯系就快了。”
我以后一定要多多練習，這樣，打字一定能又對又快！
三年級有趣的作文 篇10
午休時間，大家提議到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，我們興致勃勃地趕到操場。
我們先確定規則：猜拳贏的做老鷹，輸的當中選一個做母雞，其余的排成一隊，母雞保護小雞，老鷹抓到末尾的小雞就算勝利。我猜拳贏了，由我做老鷹，小朱做母雞，其余同學排一隊，小趙排最后。游戲開始了，小朱張開雙臂，緊惕地盯著我，我往東跑，他就往東擋，我往西跑，他就堵住西面，幾個來回，我始終沖不破他的防線。小趙在最后囂張地叫：“來抓我呀！來抓我呀！”小朱也得意地說：“看你怎么辦。”中間的“小雞們”也哈哈大笑。我狠狠地瞪了他們一眼，心想：等著瞧，看我怎么把你們通通抓住。我靈機一動，突然發力繞圈跑，小朱措手不及，拼命地想跟上我的`速度，可是隊伍太長，中間的“小雞們”速度不一致，一下子就亂了，讓我有機可乘。我避開小朱，迅速向小趙撲去，小趙不甘示弱，東躲西藏，可是“老鷹”太強悍了，最終小趙還是沒有逃離“老鷹”的魔爪，被撲倒在地。其他的“小雞們”也紛紛被絆倒，大家捧腹大笑。
“老鷹”大獲全勝，這個有趣的游戲伴我們渡過了一段愉快的午休時間。
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