媽媽三年級作文精華9篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的媽媽三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
媽媽三年級作文 篇1
古往今來，地球媽媽養育了我們數十代炎黃子孫。以前，地球媽媽長得楚楚動人，什么都會贊美他。二自從人類大量崛取資源破壞了壞境其起，地球媽媽就不是從前的地球媽媽。以前地球媽媽身體非常好，可現在卻面臨著一場前所未有的大危機。
地球媽媽為什么會生病呢？原來，是因為人類亂砍樹木，是因為人類隨便扔垃圾，是因為人類污染空氣，是因為人類污染水資源……
我國多部分地區都在開工廠，開工廠的時候也許會污染空氣，這樣很不好，所以我們大家盡量少污染空氣。
我們應立刻制止那些不愛惜環保的.行為。不把垃圾往外丟，看到別人亂扔垃圾，我會立刻制止，讓他不要亂扔垃圾，還要讓他把垃圾丟進垃圾桶……
雖然我現在做的是很微小，但是我以后會更努力讓別人改掉隨便亂扔垃圾的毛病，多植樹、多養花，保護環境，從身邊點滴小事做起。
媽媽三年級作文 篇2
我的一舉一動都牽動著媽媽的視線，我的喜怒哀樂都左右著媽媽的心情，我的點滴進步媽媽都看在眼里，記在心里。我是媽媽一生永遠的牽掛。
媽媽，讓我再次給你唱首《我的好媽媽》：”我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天多么辛苦呀！……我的好媽媽。“
誰是我最熟悉的.人？我一定回答“是我的媽媽！”你們可能不知道我的媽媽是誰，但不管怎樣我都喜歡她，今天我就來夸夸我的好媽媽。
我的媽媽以前很年青，很漂亮。但自從我學二胡、上小學以后，媽媽一下子比以前蒼老了許多。
記得剛上學的時候，我經常考試考得不理想，所以常氣得媽媽火冒三丈，血壓“蹭蹭”升高。每天上學的時候，媽媽都要我上課認真聽講，下班回家總是耐心地輔導我復習預習功課，我的成績終于控制在90分左右了，可成績提高的代價是讓媽媽的額頭多添了許多細小的皺紋。我還要常常練習二胡，在三年級的時候，我進入“小茉莉藝術團”了，可讓我上“藝術大道”的代價又讓媽媽有了幾絲白發。
媽媽每天都要上班，工作忙時還要經常加班。晚上回家還要輔導我功課，每天還要做許多家務，常常忙到半夜12點才能睡覺，早上6點多就要起來做早飯送我上學。有一天我看見媽媽的手，手指是那樣的粗糙，我不禁流下一串眼淚，說：“媽媽您太辛苦了！”
媽媽三年級作文 篇3
最近，學校開展了安全教育系列活動。我將代表我班參加全校的安全知識競賽。今天，班主任方老師把安全知識的資料交給我，要我認真閱讀，準備競賽。我興奮地拿著資料，一蹦一跳地回到家中。我把這件事情告訴媽媽，媽媽看了看我手中的稿紙，疑惑地問我：“這么多內容，你記得住嗎？我看這是不可能的.事！”我用挑戰的目光盯著媽媽，說：“你就對你女兒那么沒信心？我就做給你看。”于是，我和媽媽打賭，我一定要得個名次回來。
在以后的幾天，我在學校和家里一有空就拿出資料學習。就這樣過去了幾天。安全知識競賽終于來到了，我鼓起勇氣走進試場，一路做得還算順利。競賽結束后，我每天提心吊膽的，不知競賽的結果如何，會不會輸給媽媽。終于有一天，方老師告訴我在安全知識競賽中得了第二名。聽了這個消息，我既高興又遺憾。高興的是我在和媽媽的打賭中贏了，遺憾的是沒得第一名。只能以后繼續努力了。
我如釋重負地回到家中，告訴媽媽這個好消息。后來，從媽媽口中得知，原來媽媽用的是激將法。
我終于明白了媽媽的一片苦心。
媽媽三年級作文 篇4
“據新聞報道，我國某災區傷亡慘重，希望廣大人民能夠主動捐錢捐物……”記者在災區說著，我看著電視，心里不時涌出一陣悲傷，不能自已，我連忙關掉電視，下樓去找正和鄰居津津有味聊天的媽媽。
“媽媽，你能不能跟我回家，我有急事。”我著急地說，而媽媽卻慢吞吞地說：“什么事兒？比我聊天兒還要著急？”“跟我走吧。”我硬生生地把媽媽拉回了家。
一回到家，我就急忙打開電視，指著上面對媽媽說：“看，這就是我找您的急事。”媽媽毫不猶豫地說：“哦？我不會給你錢去捐的。”此刻，我心里有一萬個不服，可我勸不動媽媽，無可奈何，我跑到房間“降起雨來”，我邊哭邊想：身為中國公民，難道我不能為同胞獻出一份力嗎？不能獻出一點愛嗎？不能捐出一點錢嗎？我十分自責，自責的不能形容，沒辦法啊！這該怎么辦呢？這該怎么辦呢……
第二天，我垂頭喪氣的來到客廳，無精打采的我突然看到媽媽正專心致志地收看昨天那則新聞的重播。我偷偷的瞟了她一眼，暗暗想著：難道……還沒等我想完，媽媽就一把關掉了電視，走到我身邊，說：“我只是對那個新聞感興趣而已。”
“一定是媽媽想捐錢了。”我心想。還發出了嘻嘻的笑聲。
“反正我是不會捐的，捐錢，沒門兒！”媽媽看著我，嚴肅地說。“哈哈！笑死我了，不捐還那么關心，哼！”
第三天，我從門縫看到媽媽又在看那個新聞，還不時地從錢包里拿出什么又放進去，看來是在做艱苦的思想斗爭吧！
第四天早上，睡懶覺的我做了一個救災的`夢，醒了之后，我實在放心不下災區人民的安危，連忙跑到媽媽的房間，像個小姑娘似的紅著臉對媽媽說：“媽媽，我們捐錢錢吧！”“你這個熱心的孩子呀，我正準備給你錢哩，能有你這個熱心的孩子，我真是三生有幸啊！”
那一天，我捐了款，媽媽還夸了我，是我最幸福、最美好的一天。
媽媽三年級作文 篇5
我有一個愛嘮叨的媽媽。
就拿每天早上來說，媽媽總在耳邊說：“早飯吃飽了嗎?”‘‘洗臉了嗎?”‘‘學生證戴了嗎？”“書都帶了嗎？”“上課要認真聽講啊！”……一連串的問話使你應接不暇。久而久之，我不禁厭煩起來。
媽媽對我如此，對爸爸也不例外。每天我爸爸上班前她總要說：“手機帶了嗎？”“早飯吃飽了嗎？”“晚上在外吃晚飯，不要喝酒。”說完就順手把門關上。
就這樣，我們有時竟對媽媽開火：“哎呀，別嘮叨了，我們又不是三歲小孩，您就省省口水吧！”每當這時媽媽總是驚奇地看著我們。滿臉不高興的樣子
這不，今年春季，黃海衛生院組織職工去香港旅游，我媽媽是第一批去的.，媽媽就出去了五天，我不是早上沒戴眼鏡，就是晚上睡覺前忘了刷牙。爸爸有幾次也忘了帶工作證，出入證。通過這件事，我終于明白媽媽的嘮叨是為我們好。提醒我們不要丟三落四。養成好習慣，這樣才不影響學習，影響工作。現在，我不但想聽到媽媽的嘮叨聲，還體會到母親的偉大。我要加倍努力學習，報答媽媽的養育之恩。
媽媽三年級作文 篇6
靜寂的夜，雪花紛紛揚揚地地灑在地上，勾勒出一個美麗的影子。
她，便是我的媽媽。
媽媽身材高挑俏麗，一縷發絲搭在額前，一頭海藻般的長發披在肩上，清秀的五官，笑起來是那么美。
又是一個雪夜。我望著窗外，那一幕又浮現在眼前。
天披上了一層冰冷的紗——冷空氣在不經意間襲來。
冬，是我最怕的'季節。
在冬天，我的腳不知怎的，會起一個個小紅點，怪癢的，靴子因為厚而變得擠腳，癢，也只能忍。
一次，我在走路時感到腳底癢癢，就抓抓，沒料到，腳底一滑，摔了一跤，把腳給扭了，我哭著，喊著，可結果卻是徒勞……我不再哭喊，憑著著最后一點力氣回了家。
敷藥，包扎……反反復復，每個動作都是那么細致，那么溫柔，一次又一次地觸動了著我內心最柔軟的地方。那么近，我甚至看到，媽媽的額頭上滲出了一滴汗珠……
“我去給你買點消腫藥來。”媽媽有些疲倦地說。
“哦。”我只能說出這一個字了，因為我怕，怕控制不住我的淚。
媽媽拉門去了，雪地里多了一個一個美麗的身影，越走越遠……
看著媽媽的背影，我思緒萬千……
也許，她是沒有那么勤快，每天都要催著她起床；也許，她是沒有那么穩重，像一個愛耍脾氣的小女孩兒；也許，她是沒有那么顧慮周全……但是，她永遠是愛我的媽媽！還有，我永遠愛她！
也許，這些內心深處的話語只能在文字上表現出來了，但總有一天，我會對她說：“媽媽，我愛您！”
媽媽三年級作文 篇7
哎呀，三個媽媽？！聽到這句話，你一定會問我，別人只有一個媽媽，你怎么有三個媽媽呀？那就讓我告訴你吧！
嚴厲媽媽。我的第一個媽媽是個非常嚴厲的人。每當我做作業不認真、考試沒考好、常犯一些小毛病時，嚴厲媽媽就會馬上出現，狠狠地批評我：為什么沒考好啦，作業不認真啦？之類的.問題。她的樣子像只發怒的老虎，我光害怕緊張了，完全聽不清她在說什么。
慈祥媽媽。我的第二個媽媽正好與嚴厲媽媽恰恰相反，她非常慈祥，笑瞇瞇的，一點也不可怕。我考了第一名，作業認真，幫媽媽干活時，慈祥媽媽總會夸獎我真是個好孩子這樣的話。她還喜歡讀我的書本，我覺得幸福極了！
童心未泯媽媽。我最后一位媽媽，童心未泯，小朋友們都喜歡她。一次，我們在跳皮筋，媽媽也混了進來，我們玩得可高興了。大家都羨慕我有一個童心未泯的媽媽。
小朋友，你有幾個媽媽？什么樣的媽媽都是愛我們的的，我愛我自己的媽媽！
媽媽三年級作文 篇8
早晨的陽光，照進我的房間，一陣溫柔的聲音呼喚著我，彷佛夢中的'鳥兒一樣，唱著：“起床啰！”我從美妙的聲音中蘇醒，看見媽媽那美麗的笑容，叫我心花怒放！
肚子正饑腸轆轆，咕嚕咕嚕叫媽媽聽見了，一下子七手八腳，一下子手忙腳亂，變成了一位大廚師，不管是烤肉，好吃的披薩，還有各種五花八門的食物，都叫人垂涎三尺食指大動！
上學時，我們帶著媽媽的愛心早餐，到車上吃，邊享受著美味無窮的食物，邊欣賞著美麗的延途風光，快樂的時光一幕幕，像播放的電影，“咻——！”的一聲，就到學校了，快樂學習是成功的開始！
我有一個干凈溫馨的家，每天只要我們回到家，就會看到一位家事高手，盡管她已經滿頭大汗，累得筋疲力盡了還是努力不懈，給我們一個窗明幾凈溫馨有愛的家。
溫熱的太陽給大地溫暖。媽媽啊！您給我的照顧就像二十四小時，永不墜落的太陽！
媽媽三年級作文 篇9
我愛我的爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我，爸爸媽媽給我的愛是不同的。
爸爸給我的愛：每次寫完作業，我把作業交給爸爸，讓爸爸幫我檢查一下，每次檢查完之后
有我不會的爸爸會教給我新知識和方法。比如上次爸爸休班回家，我讓爸爸檢查數學作業，爸爸把我錯的題用鉛筆從旁邊畫了一個差好表示錯題，作業交還給我爸爸會叫我先分析錯在
哪里，如果是我不會的`問題爸爸會引導我運用老師教過的知識把難題解決。
媽媽給我的愛：上次下象棋，我下輸了我很生氣，老師說：“我已經贏了很多局了，也應該輸一下了。”我聽了后氣的臉直發燙，過了一會我就氣哭了。媽媽說：“勝敗乃兵家常事。”哭了一會，媽媽把這件事分析了一下我立馬明白了是我的過錯。媽媽說了一句“我粗心了”
我就自己發起脾氣，再加上有點小壓力，我就忍不住哭了起來，媽媽說：“我這一哭讓和我一起下棋的同學怎么想？”我自己想了想媽媽說的這個問題，我回答了媽媽：“他會誤解為他把我給弄哭了，這樣同學以后就不會跟我下棋了，所以我不哭，勝敗乃兵家常事，輸了可以重新來，不能一輸就哭。”媽媽說：“對，你不能放棄。”
爸爸和媽媽給我的愛我會永記在心，永遠不會忘記的！
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