小學(xué)三年級作文

小學(xué)三年級作文常用[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)畫家，有的人……就連一盞路燈也有理想，就是在黑夜里也能讓人們看見前方。我也有兩個理想。

　　以前，我覺得英語很難，一點(diǎn)意思都沒有，現(xiàn)在我學(xué)了英語之后，覺得很有意思。我想當(dāng)個外交官，去跟外國朋友說說話，告訴外國人我們中國有很多好玩的地方，還有很多特產(chǎn)。

　　現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名魔術(shù)師。我想問問少先隊(duì)員，當(dāng)你們看到四川地震后有很多的孩子沒有了親人，沒有了學(xué)校，沒有了書，沒有了錢，沒有了……你們傷心嗎？我一定會很傷心。我會用我的`魔法變出很多錢，讓他們快快樂樂的讀書，健健康康的成長，讓他們能過上幸福的生活。我想用我的魔法讓地球變成一個幸福的家園，不會再有地震。

　　我相信只要我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的理想一定會實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　蝸牛就是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的十分少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就能夠使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的'下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這就是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又就是起什么作用的呢？于就是，我?guī)е�這兩個疑問來到媽媽面前詢問。

　　媽媽回答說：“蝸牛腹部下方的小點(diǎn)就是它的腹足，蝸牛就就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞就是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常就是晚上出來活動。因?yàn)樗�害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。然后透過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　我是一位平凡無奇的小學(xué)生，無論是在家里或在學(xué)校，我都是茫茫人海中最不起眼的那一位。雖然我口頭上是這么說，但是，我實(shí)際上卻不是這樣，請你和我一起了解那常常會震撼人心的“我”吧！

　　我有一個有如巫女般邪惡的外表，也有一顆有如染上了墨汁的心，只要所有世上還活著的人，一個不注意，就會被我的“魔爪”給傷害到，所有全班無論是男生或女生，一看到我，多半都驚慌失措逃到另一邊，所以，常常會有許多人遭受到池魚之殃，然而，也有許多人不甘示弱想和我引發(fā)戰(zhàn)爭，不過，俗話說：“人算不如天算”，那些人最后還是以失敗收場，由此可知你門就知道我有多厲害了吧！

　　雖然，我在學(xué)校的行為舉止有如一只“大恐龍”一般的放肆、撒野，不過，再家里卻跟再學(xué)校時的舉止，可是天壤之別啊！在家里的我可是有如乖巧的小狗一般服從家人，不管要求多么無理，我也不會粗魯?shù)幕馗玻�仍以笑容面對。我在學(xué)校跟在家里的行為兩者相差很大，有如一位“雙面人”一般，擁有兩種不同的性格。

　　而唱歌是我的專長，我是一位非常喜愛唱歌的人。每次只要一唱歌時，我那被封印已久的心，就會在那一刻瞬間被開啟了！一開始從五音不全的歌聲唱到現(xiàn)在如、余音繞梁、不紀(jì)于耳。在嘗到甜的'果實(shí)前，常會遇到許多挫折，雖然失敗，雖然悲傷，雖然不甘愿，不過，俗話說：“失敗為成功之母”。我遇到挫折時，代表我更邁向成功，因?yàn)槭艿酱煺蹠r，我才得以有現(xiàn)在獨(dú)一無二的歌聲。

　　我是一位在世上微不足道的人，我是一位喜愛唱歌的人。在人群中，我是那顆閃耀的星星，雖然微亮，卻有其在得重要性。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　你們認(rèn)識我嗎？我呀，不胖不瘦，非常可愛，還有一頭黑中帶黃的長發(fā)，經(jīng)常梳成一條馬尾辮，只要我一走路它就跟著我一搖一擺的，好像一只可愛的松鼠在跳躍。一雙水汪汪的眼睛大大的，圓圓的，黑黑的，像兩顆閃亮的黑葡萄。一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃一樣的'小嘴，就組成了一個可愛的我。

　　我喜歡看課外書，有一次媽媽叫我趕緊睡覺，我很不樂意地說：好的。等媽媽走了，我就偷偷的拿了一本課外書看著，突然，媽媽來開我有沒有睡著了，我連忙把書放到枕頭底下，把被子蓋好，干什么呢？假睡，媽媽走了，我又拿起了課外書看了起來，看著，看著，我就甜滋滋的睡著了。我還喜歡運(yùn)動。有一次，我和爸爸來到羽毛球館，打起了羽毛球，2：3！哎呀！落后一分啊！我叫了起來，后來爸爸說沒關(guān)系，只是落后一分而已，聽了爸爸的話，我很有信心地戰(zhàn)勝爸爸。

　　這就是我，愛看書又愛運(yùn)動的女孩，哦，忘了告訴你們：我年齡11歲，體重35公斤，身高1、5米，我叫包雨程，一個活潑的小女孩。

小學(xué)三年級作文 篇5

　　我小時候的愿望很虛幻，我希望我長大以后能夠成為一名歌手。每天都在家唱歌，父母們也很厭煩，我一唱歌他們就捂住耳朵，當(dāng)時還小不覺得奇怪，漸漸地我長大了，我才知道這個愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的，也知道自己的父母為什么捂住耳朵，因?yàn)槲页�的�?shí)在太難聽了，無論什么愿望都會隨著時間的變化而改變的，愿望也是如此的。

　　我在六年級的時候快要畢業(yè)的時候。我又有了一個愿望，我發(fā)誓一定要把這個愿望實(shí)現(xiàn)，我的愿望很簡單就是暑假的時候一家人在一起，因?yàn)槲野衷谕饷娲蚬ぃ�只有逢年過節(jié)才會回來，所以我想實(shí)現(xiàn)。在初一的時候，我和我媽媽商量了一下，媽媽同意我去爸爸那里，說我們先去她們后去。我在初一一考完試我就收拾東西去我爸那里了。沒有等學(xué)校通知去拿暑假作業(yè)，我媽她會幫我拿。終于在放假的第二天坐上了開往老爸那個地方的汽車，在經(jīng)歷了幾個小時的`時間。由于我暈車，我很難受，但到了終點(diǎn)我笑了。我覺得這一切都是值得的。我來并沒有告訴爸爸，他看到我很吃驚問：“你怎么會來，你跟誰來的。”我說我跟別人來的。他帶我去吃飯，我跟他講我媽她們過幾天來。過了幾天，我媽來了，她暈車比我還厲害都吐出血了。但她還是很高興。我爸帶我們?nèi)ネ妫�我們一家人在一起很開心。我實(shí)現(xiàn)了我的愿望了。

　　現(xiàn)在我的愿望是做一名導(dǎo)游，去了解各國不同的傳統(tǒng)的文化和歷史，還可以去世界看美麗的大自然和古老的建筑，我還可以帶別人去游覽我們祖國的大好河山。

小學(xué)三年級作文 篇6

　　今天，我來想象一下未來的學(xué)校。未來，我們?nèi)ド蠈W(xué)是用一個飛行器飛到學(xué)校里去的，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校在天上。校門口有個機(jī)器人，你要有刷門卡才能進(jìn)去。

　　到了教室，門口有一臺機(jī)器，如果你沒遲到，它就會放出輕松悅耳的音樂；如果你遲到了，那它會出現(xiàn)一行字：“你遲到了，請不要打擾他們。”那你得在門口等五分鐘才能進(jìn)教室。

　　進(jìn)教室之后，每個同學(xué)都有一臺電腦，老師用電腦給我們上課。上完課之后，老師還會在電腦里把作業(yè)傳過來，我們做完作業(yè)之后，把作業(yè)再發(fā)給老師，如果有錯，老師還會指出。

　　課間玩耍的.場地在我們的教室后面，有好幾個活動室，分別是跳繩室、跑步室、踢毽子室、轉(zhuǎn)呼啦圈室等，里面都擺放了相應(yīng)的器材，可以隨意玩。

　　我相信隨著科學(xué)的發(fā)展，一定可以造出這樣的學(xué)校。

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