小學(xué)三年級的作文

時間：2023-09-17 13:33:49 三年級我要投稿

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小學(xué)三年級的作文錦集8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文錦集8篇

小學(xué)三年級的作文篇1

　　我的弟弟今年六歲，他有一張白白胖胖的大臉。他還有一雙又大又圓的眼睛。一對彎彎的眉毛鑲嵌在圓圓的臉上，非常可愛。

　　我的.弟弟有些胖，最喜歡吃飯，一個人比我吃的還要多。寒假我去姥姥家玩。每當(dāng)吃飯的時候我說；‘‘開飯了！”弟弟的臉上就會露出甜蜜的笑臉，飛奔著上了餐桌。

　　弟弟一坐到飯桌上就不說話了，不管別人吃沒吃，自己就先伸手抓起一個雞大腿往嘴里放，"啊嗚，啊嗚“吃得可香了！接著，他狼吞虎咽地吃肉丸、蝦球、扣肉和排骨。弟弟剛想吃第四塊排骨的時候，我姥爺用筷子"啪"的一聲打在了弟弟的手上“你吃了太多的肉，多吃點菜。”姥爺大聲地說道。弟弟還生氣地說：“哼，我還沒吃夠呢！”在弟弟生氣的時候，我已經(jīng)吃完了。我和氣的對弟弟說：“你要快點了，我都吃完了。”接著妹妹也吃完了。弟弟的臉色很不好，一邊吃一邊生氣，等他吃完了以后，我說：“你最后了吧！”弟弟不服氣地說：“我才是第一呢！”我們都很驚訝地看著他。他慢悠悠地說：“倒著數(shù)啊！”“哈哈哈······”都得我們?nèi)液逄么笮Α?/p>

　　你們說我的弟弟可愛嗎？

小學(xué)三年級的作文篇2

　　每個人都有自己夢幻的生活，而我。都是一個人獨自走過來。

　　我每天都是一個人守著空空的大房子，我害怕，可是又能怎樣呢。父母常年在外，我從小就一個人住，每天放學(xué)回家，面對的就是冰冰的四面墻，常常畏縮在被子里默默哭泣。因為我像得到愛，我需要愛。我也是孩子，我不想要與眾不同。每一天，我醒來，都是匆匆忙忙的跑去，回來自己、。我的生活每天都這樣上演著，一直延續(xù)著……

　　原本以為我的生活會因此而更加精彩，可是……

　　我不奢求什么榮華富貴，我只想要一個簡單而溫暖的生活，我要做個平凡的我。我們都輸給了堅持，輸給了信念，因為我們害怕冬天的寒冷，而不愿意享受冬天的快樂；因為害怕最后的死亡，而不愿意堅持登上最后的頂峰。為什么不能樂觀積極的面對呢，也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后又會看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧，我會更加努力，每天上一個臺階，最終翱翔在屬于我的藍(lán)天上，自由的`翱翔。

　　當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說得對：天下沒有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無情無義，這么愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運抵抗，也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾天，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活；我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級而上，來到往日與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時那驚險、刺激的鏡頭；……

　　晚上，熄燈休息時，我反復(fù)地想為什么會有這樣的煩惱，也許是我太愛這所學(xué)校，太愛我的老師，太愛我的同學(xué)了吧！

小學(xué)三年級的作文篇3

　　秋的田野，田野中散發(fā)著清清的香味，不仔細(xì)聞是聞不到的。小朋友的好奇心常常被那香味鉤住，當(dāng)然我也是一樣的。

　　哇！

　　這就是秋的田野，田野里有五顏六色的小草和莊稼。在我和奶奶、妹妹刨土豆的時候我驚奇的發(fā)現(xiàn)，刨出來的土豆真是太小太小了，和往年的土豆比較小的怕人。我奇怪的問奶奶，奶奶唉聲嘆氣地說：“天氣干旱，有的人家就連這也收不上，真可憐，我們能收多少算多少。”看我們一起努力著，這大大小小的土豆都要和我們一起回家了。雖然有的土豆很小，但是有土豆就算不錯了，我們不可以挑三練四的`，因為這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

　　通過今天刨土豆讓我明白了很多。我知道了今年土豆為什么這么小，還讓我明白了種植糧食的辛苦。糧食是種出來的，不是飛來的。所以我們應(yīng)該珍惜每一顆糧食。今天我真開心，因為我不僅在實地刨土豆，我還當(dāng)了一名小小的訪問員，還讓我解開了很多謎團。

小學(xué)三年級的作文篇4

　　有一天，我在媽媽的朋友圈里看到姥姥在微信上賣地瓜。我覺得很新鮮，就打開認(rèn)真得研究起來，第一張照片是姥姥和姥爺在河灘開荒；第二張是地瓜豐收了，看著都很饞人啊；第三張是姥爺正在吃一個香噴噴的大地瓜，我的口水都要像洪水一樣流出來了，看著姥爺眉開眼笑的啃著大地瓜，真是美極了！

　　姥姥把電話號碼和地址也清楚的寫在照片上，五米之內(nèi)也會看的清清楚楚，一看就知道姥姥特別細(xì)心了。

　　聽媽媽說在微信朋友圈里賣東西的人叫微商，而且一般的微商都是二十到二十五歲中的年輕人，姥姥這樣級別的微商真是少之又少。

　　舅舅說這是互聯(lián)網(wǎng)賣東西的形式，就算是不出門也可以有錢掙。這三張照片很好的.體現(xiàn)了地瓜是非常安全的食品，可以讓客戶直觀的感受到如何種的，自己家人都在吃，客戶吃的才放心。

　　姥姥的大地瓜被“秒殺”光了以后，竟然還有老客戶—王子叔叔來求購地瓜，看來吃的放心了，客戶也就越來越多了，生意也就紅火了！

　　姥姥真是一個可以做生意的“大能人”啊！

小學(xué)三年級的作文篇5

　　不知不覺，一跨入春的門檻，隨著下了兩場的雨，亦愈覺得這春的氣息。

　　春天的季節(jié)就是這樣，并不是在那花草萌發(fā)的時刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它是在蕭寒謝落中凝聚，在萬物復(fù)蘇里綻放。即使在學(xué)校里的這一個月，也深深地這么感受。

　　看著前幾日學(xué)校中還含苞待放的玉蘭，心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。學(xué)校中的海棠也不甘示弱，開滿了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。

　　淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天的'季節(jié)的到來就突然給郁悶的人一個開朗的心情。不過，也只是心情好時這樣想罷了。

　　有時，看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖，零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞。內(nèi)心還是一陣涼意，涌上心頭，憂郁得想著某事。一個人靜靜地獨處，感受另一種不可名狀的憂傷。有時，伴隨涼涼的風(fēng)，那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時，卻因一個莫名的微笑，讓自己一直保持那個動作，微笑一整天。但我知道一切都會變，就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會過去，就像這個春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。

　　春天的季節(jié)是季節(jié)，也是心情。不管它是憂郁的、深沉的，還是熱烈的、開朗的，也不管是舒心的還是痛苦的，在我心中都如金子般珍貴。

　　走在學(xué)校里，看著那飛舞的柳枝，芬芳的清風(fēng)和千嬌百媚的花朵，我突然停住腳，仰望著天空，好像知道自己在憧憬著什么，嘴角也在上揚……

小學(xué)三年級的作文篇6

　　我的朋友王迎迎，是鞏義市第二小學(xué)三年級三班的一名女生，我和她同班，我的好朋友王迎迎作文。

　　從小學(xué)一年級到三年級，我和王迎迎始終在一個班上課，她上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時完成。

　　她性格開朗，活潑可愛，這是我喜歡的原因。

　　王迎迎喜歡穿棕色的上衣和黑色的喇叭褲，王迎迎比我瘦，個子跟我差不多高，頭發(fā)比我長，眼晴大大的，笑起來可愛極了，小學(xué)三年級作文《我的'好朋友王迎迎作文》。

　　她喜歡畫畫、唱歌，喜歡丟沙包，踢毽子、跳繩等課外活動。

　　去年，學(xué)校舉行畫畫比賽，她得了一塊金牌和一塊銀牌，真讓人吃驚。

　　從此，我們把這個畫畫組長讓給了她，她心里很高興。

小學(xué)三年級的作文篇7

　　媽媽給我報了班，今天，我又去學(xué)習(xí)了英語。

　　一到學(xué)英語的地方，我首先和老師問好，然后又把家庭作業(yè)給了老師，然后我看到老師在我的本子上打了一個大大的對號還寫上了good看了之后我很高興，我們又做了半小時的`暑假作業(yè)，然后老師就開始上課了。

　　今天老師先讓我們自我介紹，然后又讓我們搶答，老師做動作，我們說音標(biāo)，經(jīng)過了40分鐘的時間終于結(jié)束了比賽。這時老師把前幾天學(xué)的音標(biāo)又給我們講了講如：字母e｜i：｜｜i：｜｜i：｜，字母i｜I｜｜I｜｜I｜，字母p｜p｜｜p｜｜p｜，字母b｜b｜｜b｜b｜等等許多音標(biāo)，然后我們有復(fù)習(xí)了單詞，有bee，he，she，meet等很多非常簡單和難的單詞。

　　這時，老師又叫了我們幾個音標(biāo)的動作，比如｜r｜，｜D｜，｜e｜，｜o：｜，｜p｜，｜b｜，｜k｜，等許多單詞的動作，如｜k｜的動作是把手放在嘴邊，假裝在咳嗽，講完以后，然后老師又開始提問了，一開始沒一個單詞我都拿不準(zhǔn)，但后來就熟練許多了。

　　這時放學(xué)了，我們就戀戀不舍的回家了。