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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-17 10:58:25 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)作文精品[9篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的三年級(jí)作文精品[9篇]

三年級(jí)作文 篇1

  幾年來,我的心里一直有一種深深的痛苦。這個(gè)寒假里,我終于憑自己的毅力和勇氣,戰(zhàn)勝了痛苦。

  我愛好廣泛,唯獨(dú)不愛好音樂。因?yàn)槲椅逡舨蝗怀杈妥哒{(diào),我總認(rèn)為這是天生的。所以幾年來我不敢在人面前唱歌。

  寒假里,我們?cè)谧约议_的.歌舞廳里做游戲,唱歌。看著哥哥姐姐人人都拿著麥克風(fēng)跟著卡拉ok一起唱,我真羨慕。哥哥好像看出了我的心思,就領(lǐng)我來到一間小屋子,放開卡拉ok,只見屏幕上出現(xiàn)了“寧夏”兩個(gè)字接著出現(xiàn)了歌詞,歌曲非常好聽哥哥唱一句,我心里默默地學(xué)一句。就這樣,我把歌詞大概的記住了,然后小聲的哼給哥哥聽,哥哥說:”哎,大聲一點(diǎn)嘛,沒什么可害怕的,這里邊只有你和我,唱壞了沒人笑你。越是害怕越走調(diào),大膽的唱,別怕。“我被哥哥的話打動(dòng)了于是大膽的唱:”寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。“”壞了,第二句唱的有點(diǎn)兒不對(duì)勁。“我心里開始發(fā)慌,我心里一亂,把第三句又唱的那不是那,哥哥嚴(yán)肅的說:”你唱歌走調(diào)的原因就是沒膽量越害怕越成功不了。“在哥哥的不斷指揮下,我終于學(xué)會(huì)了這首歌。

  一天,我把這首歌唱給姐姐妹妹們聽,心里一點(diǎn)兒也不怕了。”好“臺(tái)下不知道誰喊了一聲。我激動(dòng)地大喊著:”我能行!我能行!我—能—行!“

  在做事之前,心里要有這么一句話:我相信,我能行。

三年級(jí)作文 篇2

  迷宮是極多人愛玩的一種游戲。雖然說僅有那樣一小點(diǎn)地方,卻一個(gè)個(gè)路令人困惑,使人冥思苦想,而僅有一條路可以達(dá)到盡頭。迷宮最開始是為了藏寶,后來慢慢轉(zhuǎn)變成游戲建筑。有人把它“移植”到紙張上面,成一種游戲。

  從這一種游戲里,又總結(jié)出一系列數(shù)學(xué)——圖論。我玩過了這游戲,對(duì)這有特別多理解和慨嘆。

  陽光老是在暴風(fēng)雨后,不經(jīng)由些劫難怎么可能出現(xiàn)彩虹呢?或者那是一條死路,可你應(yīng)當(dāng)從頭再來一次,因?yàn)樽罱K能救自己的是伶俐。同樣也有有可能這是一條迅速能夠找尋到盡頭的路,可也絕不能因?yàn)橐换氐墓Τ啥靡庋笱螅松鷳?yīng)該要有面臨的機(jī)會(huì),又怎么會(huì)僅有這一次?

  你到盡頭了,也絕不能太開心,那是一個(gè)盡頭,小學(xué)作文同樣也有有可能是下個(gè)迷宮的.起始。人生的迷宮怎么會(huì)一個(gè)?當(dāng)路的終點(diǎn)沒有你所想獲得的東西,按原路返回,回原點(diǎn)把這原點(diǎn)再次設(shè)作起始,從頭再來。

三年級(jí)作文 篇3

  轉(zhuǎn)”,就這樣,一個(gè)圈,把我從一個(gè)百變卡通超人變成了世界史上第一個(gè)女生體育教練。

  為什么呢?上帝讓我來體驗(yàn)凡人的生活,至于為什么讓我當(dāng)教練?咦!別問我,我也不知道!我一個(gè)人走在路上晃悠,不知做什么好。突然,一個(gè)可愛的卡通人物走進(jìn)了我的視線。“沒想到啊?凡間也有這么可愛的人啊!”只見它走路一跳一跳,一手拿著漿糊,一手拿著一張紙。它每跳一步,就往墻上貼一張紙,這可是破壞公物呀!我知道這樣不對(duì),想上前制止,但不知怎么回事,我的目光又移到了那張紙上。只見上面這樣寫著:“本人中文名‘酷兒’,英文名‘QOO’,年齡保密。現(xiàn)在想尋找一名特別的體育教練,圓我的體育明星夢(mèng)。

  ”我想:“我嘛!沒什么特別,但我是女生呢!這可是我的最大優(yōu)勢(shì)。”我急忙跑上去,拉住他,不分青紅皂白地作了自我介紹:“本人蕭嬈,是一名地地道道的美女教練,你如果同意,我可以做你的.教練,圓你的體育明星夢(mèng)”。他說:“你多大了?”“無可奉告,彼此彼此嘛!你也沒告訴我呀!”我說。“你嘛?”它從上到下打量了我一番,“好吧!勉強(qiáng)同意”。我說:“哎!不用說了,我已經(jīng)知道了”。我搶在他前面說。這樣子,我的新生活開始了┉第二天,我們?cè)谝?guī)定的地方見面—運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我對(duì)他說:“小家伙,你想象劉翔一樣成為跑步冠軍嗎?我的要求不高,每天繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑10圈就OK了。”“啊!美女教練,這還要求不高啊!唉!痛啊!”我已經(jīng)用我的彈力球把他給彈出去了。就這樣,我們支持了10天,效果還不錯(cuò),只是可惜了我的彈力球,他跑一圈,我就要彈一個(gè),現(xiàn)在為止已經(jīng)用了100個(gè)了!當(dāng)然,他絕對(duì)不會(huì)忘了每天洗5次澡以上哦!

  也不知道誰給他出的主意,把我的美女老師—蘇老師給請(qǐng)來了,天才知道,我最怕的就是蘇老師了。從這件事中,我才知道那東西可以和任何生物溝通。“唉,只怪我太疏忽了。” 蘇老師啊!蘇老師,你怎么一見帥哥就忘了別人了。在蘇老師的指使下讓我跑了100圈,這可是個(gè)天文數(shù)字了。你想啊!把那小東西10天跑的全給補(bǔ)上來了,哎呀,命苦呀!唔唔唔,嘻嘻,我才沒哭呢!這樣未免也太損失我淑女形象了吧!通過了10幾天的接觸,我才明白他特別怕兔子,為了復(fù)仇,我想了個(gè)辦法整整他。我買了一只跑步跑得特別快,可以說是世界第一快的兔子來。第二天,我讓他跑10圈,他慢慢地跑呀跑。“啊!兔子。“見到了兔子的他飛快地跑啊跑,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這效果出奇的好,他居然在2分鐘內(nèi)跑完了10圈(首先聲明,一圈200米)。

  我把他推薦給了國(guó)家級(jí)教練,在教練的幫助下,他終于可以在奧運(yùn)會(huì)上一展身手了。“YE,他成冠軍了!”他一夜之間成名了,成為了酷兒飲料的形象代言人,不,應(yīng)該是酷兒飲料成為了他的形象代言人。因?yàn)椋沤锌醿簡(jiǎn)幔∷艿竭@里來告訴我,我說:“我早知道了!祝賀你成功!”我伸出手來。他再也忍不住叫了起來:“我是酷兒,一飛沖天!”

三年級(jí)作文 篇4

  靈橋橫跨于寧波市海曙區(qū)與江東區(qū)分界的奉化江上,它是由上海工部局英籍工程師詹姆生和新江記營(yíng)造廠竺泉通設(shè)計(jì)中標(biāo),是中國(guó)第一座有中國(guó)工程師參加與設(shè)計(jì)的單孔鋼粱環(huán)形橋。

  靈橋的由來還挺有趣!建橋時(shí),由于水深流急,橋基總難打牢。忽然,一場(chǎng)驟風(fēng)暴雨不期而降,雨后,在半空中出現(xiàn)一道彩虹。七彩輝映,橋工們心領(lǐng)神會(huì),于是照著彩虹的位置打下樁,結(jié)果很快打成了。因此有些靈異,所以取名叫靈橋。

  我?guī)е闷嫘膩淼搅遂`橋下面,靈橋中間行車,兩旁走人。從遠(yuǎn)處望去,靈橋猶如一條巨龍橫跨在奉化江上,橋頂像一張鐵絲網(wǎng)。近看,橋柱上有許多彈孔,我想:可能是和日本人戰(zhàn)斗時(shí)留下的。

  我趴在橋邊的欄桿上向下望,寬闊的江面上,波動(dòng)水涌。貨船一字排開,嗚嗚的.汽笛傳出很遠(yuǎn),兩岸綠樹蔥蔥,姹紫嫣紅。

  晚上,華燈高照,彩燈齊放,河水中倒影著五彩斑瓓的靈橋,燈光時(shí)亮?xí)r暗,時(shí)紅時(shí)綠,真是美麗極了。

  這就是靈橋,一座有歷史的橋。

三年級(jí)作文 篇5

  我們班上有一個(gè)新潮女孩,她的名字叫“美丫。”她有一雙水汪汪的大眼睛,像黑色的'寶石一樣。彎彎的眉毛象月牙,象柳葉。頭上長(zhǎng)著烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),一陣風(fēng)吹過,頭發(fā)像瀑布一樣掛在腦后。她長(zhǎng)著瓜子臉,櫻桃小嘴,能講會(huì)道。她的愛好是運(yùn)動(dòng)和電腦,還有就是打扮自己。

  有一天,媽媽叫美丫起床,美丫起床后,就問媽媽你叫我干嘛啊!媽媽說:“上學(xué)啦!”美丫上學(xué)前,她化了個(gè)妝,把自己打扮得很漂亮。走在校道上,扭著屁股,走著貓步,一步一個(gè)回頭,還擔(dān)心沒有人看到她一樣,對(duì)著路過的同學(xué)傻笑。她一味地只顧著想她的美,連路都不看,這時(shí)候不小心撞到了一個(gè)人,你們猜會(huì)是誰呢?“她的死對(duì)頭小黑!不對(duì),不對(duì),是大話王劉歡;不對(duì)……不對(duì)……”哪會(huì)是誰呢?哦,原來是校長(zhǎng)啊!校長(zhǎng)把美丫帶到辦公室,過了很久,美丫從辦公室大哭大鬧走出來,眼睛紅紅的,鼻子抽泣著,很委屈的樣子。她一直向?qū)W校外走去,這時(shí)候,李學(xué)明追上前去,在美丫耳邊耳語,小聲地說著什么初中,時(shí)而看到美丫點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天,美丫穿著唐裝旗袍、布鞋回到了學(xué)校,別人都贊美她:

  “美丫你真漂亮!”

  “美丫你太美啦!”

  “美丫你今天真漂亮!”

  過了好幾天,學(xué)校里每個(gè)人都愛美了。特別是男生都愛衛(wèi)生了,愛美之心,人人皆有。他們學(xué)校還拿了一個(gè)全校男女生的一個(gè)獎(jiǎng)叫“環(huán)保小天使”呢。

三年級(jí)作文 篇6

  登封是一座交通便利,世界聞名,且歷史悠久的旅游名城。隨著近幾年來的發(fā)展,它發(fā)生了翻天覆地的變化。每當(dāng)夜幕降臨,登封就亮起來了。整個(gè)登封市變成了燈的海洋,光的世界。

  看,寬廣的少林路花燈高照,各式各樣的汽車川流不息,許多汽車燈光交匯在一起,銀光閃爍,就像銀河從天而降;路邊的廣場(chǎng)正在修建,建好以后,兩邊會(huì)有很多高樓大廈,到時(shí)候一定會(huì)金碧輝煌,光彩奪目。

  煥然一新的西商埠街,各種各樣的門市房裝飾的非常美麗,有明亮的櫥窗,有絢麗多彩的廣告,還有五光十色的霓虹燈,色彩絢麗,既明亮又漂亮,把西商埠街照的就像白天一樣。

  北環(huán)路上,照明燈、草坪燈、噴泉等都亮了,光彩奪目,裝點(diǎn)著美麗的登封,照亮著路邊的花草樹木,美麗極了,給過往的'路人指引著前進(jìn)的方向。

  古老的少林寺,在絢麗多彩的燈光照耀下,顯得更加神秘與美麗,一束束燈光照耀著她,銀光閃閃,勾畫出一幢幢古老建筑物的雄偉輪廓,顯得分為動(dòng)人。

  夜晚的登封多么明亮,多么耀眼,多么輝煌,我愛登封美麗的夜景。

三年級(jí)作文 篇7

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間漫長(zhǎng)的暑假就過去了,我們迎來了愉快的新學(xué)期。

  開學(xué)了,我升到三年級(jí)了,已經(jīng)是中年級(jí)的學(xué)生了。既然進(jìn)入中年級(jí),就要做出中年級(jí)的樣子,做低年級(jí)同學(xué)的榜樣。

  新學(xué)期到來了,學(xué)習(xí)也變難了,衛(wèi)生任務(wù)也變得艱巨了,什么都改變了。為了迎戰(zhàn)這些艱難的任務(wù),我給自己制定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

  學(xué)習(xí)方面:

  語文方面:在語文方面我認(rèn)為自己要更加努力,多讀書,常練筆,養(yǎng)成這樣良好的習(xí)慣,才能把語文作文的能力提高。

  還有,要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),抓住課堂45分鐘,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。回家做配套復(fù)習(xí)資料,就能把語文學(xué)好。

  數(shù)學(xué)方面:在數(shù)學(xué)方面我要抓住應(yīng)用題、實(shí)際題和拓展題。把這三面掌握牢固后,再把定義學(xué)牢固就可以了。

  數(shù)學(xué)還要考試不粗心,養(yǎng)成多動(dòng)腦的好習(xí)慣。

  英語方面:英語相對(duì)來說要簡(jiǎn)單一點(diǎn),但是也不能掉以輕心。我要抓住單詞的記憶、句子的掌握、語法知識(shí)的牢固、課本知識(shí)的熟練,把這些因素抓在手心里,英語就可以了。

  紀(jì)律方面:

  紀(jì)律我們要做低年級(jí)的`表率,所以我要做好自己的紀(jì)律。

  我要改掉以前的毛病,紀(jì)律上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作不說話,同時(shí)也不能東張西望。老師布置的作業(yè)認(rèn)真做,同時(shí)也要按時(shí)完成。

  課間不能瘋跑打鬧,要與同學(xué)和睦相處,互相幫助,與全班同學(xué)做一對(duì)好朋友,好姐弟。

  衛(wèi)生方面:

  在衛(wèi)生方面,我們的任務(wù)很艱巨,又多了一個(gè)清潔區(qū)。所以我們要全力以赴的掃地。同時(shí)也不能遲到,也不能偷懶。

  新學(xué)期的美好時(shí)光到來了,我要做到以上幾點(diǎn),過一個(gè)五彩繽紛的新學(xué)期!

三年級(jí)作文 篇8

  星期六下午,爸爸媽媽帶著我和弟弟去看噴泉。廣場(chǎng)四周擠滿了人,人們正翹首盼望著優(yōu)美的噴泉表演。

  只聽半空中響起悠揚(yáng)的樂曲聲,噴泉仿佛一位身姿綽約的舞者,“唰”的一下伸展開她美輪美奐的舞裙。她用腳尖劃出一道優(yōu)美的弧線,自在地旋轉(zhuǎn)起來,那舞姿令人眼花繚亂、目不暇接。人們?nèi)滩蛔“l(fā)出了陣陣驚嘆聲。

  彩燈照在噴泉上,就像一位交響樂指揮家,“彩燈棒”一揮,噴泉姑娘旋即變幻著各種舞姿。有時(shí)她像一條巨龍?jiān)谔斓亻g飛旋,有時(shí)她如一位精靈輕盈而飄逸,有時(shí)她似鮮花般綻放,有時(shí)她又春風(fēng)拂柳般在云端漫步……在彩燈的指揮下,她一會(huì)兒高入云霄,一會(huì)兒又鉆進(jìn)地底。

  天上的小雨點(diǎn)仿佛看到了這熱鬧的一幕,也忍不住來湊湊熱鬧。它們像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,接二連三地?fù)溥M(jìn)池中。它們?cè)诔乩餅閲娙媚锇槲瑁鞓返孛爸菖荨辛擞挈c(diǎn)娃娃的助興,噴泉姑娘舞得更起勁了,她伴隨著音樂騰空而起,又從天而降,撒下一串又一串晶瑩剔透的珍珠,撒在我和弟弟的身上,涼絲絲的.,真舒服!

  多么美妙的音樂!多么快樂的噴泉!多么婀娜的舞姿!

三年級(jí)作文 篇9

  今天我和同桌—繆嘉怡一起玩猜手指的游戲。

  首先,我先觀察同桌的手指。她的手指粗粗的,大拇指最粗。她的手指有長(zhǎng)、有短,真是“各有所長(zhǎng),各有所短”啊!她的指甲是粉色的很漂亮,指甲上面還有一個(gè)個(gè)白色的“小月亮”。

  我們的'游戲規(guī)則是:互相猜中指,我們說好了不能破壞游戲規(guī)則,誰破壞游戲規(guī)則就要退出游戲。

  先是同桌猜,我背對(duì)著她,把中指放在中間,把別的指頭圍著中指,我心想:她一定不會(huì)猜對(duì)的。我用右手緊緊包住右手,然后給她猜。她猜的時(shí)候我心里七上八下的,她先猶豫了一會(huì)兒然后點(diǎn)了一下我的無名指,我的心總算平了下來,我把右手松開給她看,這時(shí)她才知道錯(cuò)了。到我選時(shí)我點(diǎn)了她的一個(gè)指頭,啊,猜對(duì)了!

  游戲結(jié)束了,這次游戲我玩得很開心。

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