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小學三年級的作文300字(推薦)
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學三年級的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文300字 篇1
家鄉的橋是我夢中的橋。
家鄉村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架著一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。
每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那時鄉親們為了追求多棱的希望，兌現美好的遐想。彎彎小橋，不時蕩過輕吟低唱，不時露出舒心的笑容。
因而，我稚小的心靈，曾將心聲獻給小橋：你是一彎銀色的新月，給人間普照光輝；你是一把閃亮的鐮刀，割刈著歡笑的花果；你是一根晃悠悠的扁擔，挑起了彩色的明天！哦，小橋走進我的夢中。
我住在汕頭的歲月，心中總涌動著故鄉的河水，夢中總見到弓樣的小橋。當我去深圳時，眼簾闖進座座雄偉的長橋，我的夢變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍紫。
彎彎的小橋，是我夢中的橋嗎？
三年過去了，當我再次回到故鄉時，最緊要的便是去看望小橋。
嗯？小橋呢？小橋躲起來了？河中一道長虹，浴著朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的'大橋敞開胸懷，汽車的呼嘯，摩托車的笛音，自行車的丁零，合奏著進行交響樂；南來的鋼筋、花布，北往的柑橙、三鳥，繪出交流歡躍圖……
我心中涌動的河水，激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍天，心底輕聲呼喊：家鄉的橋啊，我夢中的橋！
小學三年級的作文300字 篇2
在我的相冊里，有許許多多照片，其中有一張我最喜歡，你們想知道為什么嗎?那我就聽我往下說吧。
那是我4歲的時候，有一次，爸爸媽媽帶我到野生動物園玩。不一會，我們來到熊貓館，那是我第一次看到真正的大熊貓，以前只是在圖片上見過。看見大熊貓，我興奮極了。熊貓館里只有一只熊貓，沒有兄弟姐妹陪著它，很孤單寂寞。
大熊貓身上黑白相間，有一雙黑色的`眼睛和黑耳朵，四肢也是黑色的，身體其它部分都是白色的，它不時爬來爬去，一會兒喝點水，一會兒坐在地上吃竹葉，憨態可掬的樣子真可愛。媽媽不時地給我和它照相。其中有一張照片我最喜歡：大熊貓坐在后面吃竹葉，我坐在前面張大嘴巴學大熊貓的樣子。爸爸給這張照片取名為“二寶”，意思是說大熊貓是“國寶”，而我是爸爸媽媽的寶寶。
這件事情過去好幾年，此后我再也沒有去看過大熊貓，但每當我看到這張照片時，快樂仍在我心中蕩漾。
小學三年級的作文300字 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”——蠶寶寶是我們每個小朋友都熟悉的小動物，可你知道蠶寶寶一生有幾次蛻皮？蠶寶寶為什么要吃桑葉？它吐的絲又有多長呢？今天小記者團的地瓜老師來到我們學校，為我們解開了這些問題的謎底。
因為最近我們三年級科學課就要求我們養蠶，所以今天這次小記者活動我們班的同學都帶著蠶寶寶一起去上課。首先，地瓜老師給了我們每人一個見面禮，一本關于蠶的小繪本。接著地瓜老師根據繪本的內容繪聲繪色的給我們介紹了蠶的`小秘密。比如蠶分為卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段；蠶的一生要經歷6次蛻皮；蠶寶寶只有吃桑葉才能吐出絲；一只蠶寶寶的吐絲量大約為1、0-1、5千米……等許多知識，我們聽得津津有味，仿佛一時間對我們眼前的這些“白胖子”有了更深的了解。有意思的是，我們班同學帶去的蠶還成了老師講課的小模特，讓同學更直觀的了解蠶寶寶。
這真是一節有意義的課程，他不僅讓我們了解了蠶的知識，更讓我們懂得了，我們的老師、父母就像這蠶一樣，奉獻了自己，給我們提供了最好的教育和最真摯的愛，我們應該學會感恩，感恩老師，感恩父母為我們辛勤的付出，謝謝你們！
小學三年級的作文300字 篇4
在暑假里,有趣的事像天上的星星數也數不清,但是我覺得最有趣的就是我第一次釣起魚來。 暑假的一天,爸爸去釣魚,我好奇地跟著一起去了。一路上,小鳥一邊歡快地歌唱,一邊自由自在地飛翔,小草都整整齊齊地擺著身子,小花點點頭,說:“你快樂嗎?我很快樂!”我笑著似乎在回答:“我很快樂,謝謝你!” 我們來到河邊,爸爸就開始釣魚,不一會兒,就釣了兩條魚。我看了,心里直癢。經過我再三請求,爸爸終于答應了我。
我接過魚竿,將魚餌垂入水中,我焦急不安,不時提起來看看.這時,爸爸對我說:" 釣魚要有耐心，魚桿要拿穩,不能動。“于是，我按照爸爸告訴我的方法做。不一會兒，魚漂輕輕地點點頭。
爸爸高興地說：“魚上鉤了！”我急忙提起魚竿。“不能這樣做，這樣做會弄斷魚桿，應該把魚拖到岸邊。”爸爸一邊說一邊握住我的`手，把魚拖向岸邊。我拿起魚兜將魚提上岸。我高興得又蹦又跳...... 太陽偏西了，雖然我和爸爸都很疲憊，但是我們卻十分高興,因為這一桶沉甸甸的魚是我們的勞動成果。 通過這次釣魚，我懂得了一個深刻的道理：不論做什么事都必須要有耐心，掌握正確的方法，才能把事情做好。
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