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三年級的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級的作文300字 篇1
每逢晴朗的傍晚,我就和媽媽去小區(qū)廣場鍛煉身體。廣場上人山人海,耳邊都是舞曲聲,叫喊聲……在柔和的燈光下,廣場仿佛成了一片歡樂的海洋。
大人們大多在跳舞,媽媽是圍著廣場跑步。小孩們各有各的樂趣。有的滑滑板,有的騎自行車,有的打羽毛球……我和好朋友周子安一起比賽溜冰。“開始”!我們倆像利箭一般射了出去。你追我,我追你。都生怕被對方超過。幻想自己是風(fēng)馳電掣的追風(fēng)少年,一會兒汗水就浸濕了衣服,夏夜的風(fēng)兒一吹,一絲愜意卻在心里蔓延開來。
最近,廣場的.人群中多出兩位可愛的非洲小黑人。有時候,他們滑滑板。可惜還不夠熟練,一不小心,他們就會從上面滑下來。引得我們一陣大笑。有時候,他們會嚷著和我們打羽毛球。結(jié)果通常是更為靈活的我們獲勝。有時候,我們一起玩搶球,分成兩隊(duì)。這可是兩位小黑人的強(qiáng)項(xiàng),一時間,你爭我奪,尖叫吶喊,真是激烈。比賽是比賽,休息的時候,小黑人還給我們發(fā)了冷飲。“嘿嘿”地笑著,用手勢約好明天繼續(xù)彼此的“戰(zhàn)斗”。
傍晚的小區(qū)廣場,我的快樂所在!
三年級的作文300字 篇2
暑假發(fā)生的事情很多很多,令我最難忘的一件事情是媽媽帶我去公園玩摩天輪。
暑假里的一天,媽媽帶我去公園玩摩天輪,我早就想坐摩天輪了,我一到公園就跑去摩天輪排隊(duì)買票,坐在摩天輪里,心里很興奮,摩天輪慢吞吞地像一只蝸牛,慢慢的上升,等到最高處時,我坐在摩天輪里往下看,呀,真高!大街上的行人密密麻麻的像小蟲子似的蠕動著,旁邊的高樓像積木似的;看了一會兒,我的心突然一陣發(fā)緊,好像懸在了空中似的,突然間又像有無數(shù)小螞蟻在爬,心里癢癢的`,這滋味可不好受了!時間真快,摩天輪結(jié)束了,剛走下摩天輪就覺得頭昏沉沉的,眼睛也暈了,走路你喝醉了酒似的,東搖西晃的。
人就是這樣,當(dāng)一件事深深地烙在腦海里時候,它永遠(yuǎn)不會忘記了,不管時光如何飄忽飛逝,摩天輪帶給我的那中感覺會永遠(yuǎn)留在我的記憶中!
三年級的作文300字 篇3
我的奶奶有一頭烏黑烏黑的長發(fā),白白的皮膚大大的嘴。
記得有一次,我在家寫作業(yè),叮咚、叮咚我家的門鈴響了,我開門一看是郵遞員叔叔,我趕緊接過郵遞員叔叔手中的包裹,原來是奶奶寄來了一大包好吃的和兩件衣服,一件是買的,還有一件是奶奶自己織的。我非常的感動,因?yàn)槟棠淌莻檢察官,平時的工作非常忙,每天都是很晚才能回家,她是利用休息的時間給我織的`毛衣。想到這里,我的眼淚嘩嘩的流了下來。
過春節(jié)了,我和爸爸媽媽一起回老家。剛到奶奶家,我就發(fā)現(xiàn)了一只小貓咪,我就問奶奶:“奶奶我們家怎么會有一只小貓咪的呀?”奶奶告訴我,這是我在上班的路上撿的一只流浪貓,當(dāng)時小貓咪受傷了,躺在路邊沒人理它,我就把它抱回家,把它的傷治好了。你看這只小貓咪漂亮嗎?我說它太漂亮了,一身白白的毛我很喜歡。整個寒假我和這個小貓咪就成了一對形影不離的好朋友了。
哦!對了我的奶奶還是個二胡愛好者,別看她已經(jīng)五十多歲,可學(xué)習(xí)的勁頭一點(diǎn)也不輸給年輕人,去年奶奶還通過了二胡的考級呢!
這就是我可愛又好學(xué)的奶奶。從現(xiàn)在起,我也要向我的奶奶學(xué)習(xí)。
三年級的作文300字 篇4
去年,媽媽給我買了一只小烏龜。
小烏龜穿著一身盔甲。它的頭是橢圓形的。兩顆小小,亮亮的眼睛掛在鼻子上,好像夜晚的星星閃閃爍爍的。一個笑臉形的嘴巴像月亮一樣彎。四只長長的手上有著鋒利的爪子,一只小巧玲瓏的尾巴大搖大擺擺出一副神氣的樣子。
雖然小烏龜很可愛,但是也很頑皮。有一天“金鷹卡通”正在演我最愛看的動畫片——虹貓藍(lán)兔仗劍走天涯,我看得津津有味,突然打廣告了,我閑著沒事,就把小烏龜拿出來玩。我一摸它的頭,它的'頭就縮進(jìn)去了。接著它又想逃跑,不過它是逃不出我的手常心的。
動畫片開始了,我馬一跳到沙發(fā)上看電視,等電視演完了,我才發(fā)現(xiàn)烏龜不見了,我東找西翻,終于到沙發(fā)底下找著了。我用掃把拿出來,可它又跑到沙發(fā)底一去了,我只好又把它拿出來。
你說我的烏龜頑皮嗎?
三年級的作文300字 篇5
今天,開了一次班會,是對王某帶手機(jī)一事舉行的一次班會,這次到場的還有一位“特殊嘉賓”。首先,萬老師嚴(yán)肅地指出并批評了這種行為,我們在下邊邊聽邊記,之后,萬老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的爸爸,問王某在家里的情況,還問我們怎么處理王某的手機(jī)。“活機(jī)變死機(jī)!”大家齊聲說。然后萬老師又問王某“活機(jī)變死機(jī)”是什么意思,王某說是把手機(jī)關(guān)機(jī);
老師又讓另一位同學(xué)回答:“把手機(jī)電池拆下來,手機(jī)由老師保管”。很顯然,王某答錯了,萬老師又讓王某把手機(jī)電池和卡拆下來,手機(jī)由萬老師保管,其余的由王某收回,最后萬老師還講了關(guān)于他的其他幾件事,在散會時,老師讓我做好當(dāng)組長的準(zhǔn)備。開完這次班會后,我深有感觸,因?yàn)橥跄骋彩墙M長,我不能重蹈覆轍,要吸取教訓(xùn)。
我意識到,在學(xué)校里沒有什么能瞞得過老師,因?yàn)槔蠋煹腵“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很,所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為。我想在我上任組長以后,我一定會履行好我的職責(zé),監(jiān)督好每一名組員,我也會然組員監(jiān)督我,讓這次班會成為我們組的轉(zhuǎn)折點(diǎn),使我們組各方面均衡發(fā)展,拼搏向上!
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