三年級未來的作文匯總(4篇)
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級未來的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級未來的作文 篇1
我想象中的未來生活是一個空氣清新的世界，哪里綠樹成蔭，到處都是花草，鳥兒清爽的叫著，再也沒有自然災害。
我想象中的未來生活還是高素質(zhì)的。人人都具有相當高的`文化素質(zhì)，沒有了粗言野語，沒有了打架斗毆，有的更多也是禮讓、謙虛。警察抓小偷的事也絕跡了，所有的警察都改行當公益人員了。小孩子們也不再逃學了，他們認真、努力讀書，熱愛學習，熱愛創(chuàng)造，熱愛生活。小孩子們一但成了年就離開父母去過自己的生活，尋找自己人生的道路，堅強、勇敢地屹立于巔峰之上，不再是溫室里的花朵了。
我想象中的未來生活還是高科技的。人們可以居住在“家裝型”汽車上到處游走，沒有固定的居所，相互間都用無線電子信號聯(lián)系。小孩子們上學也是呆在家里用衛(wèi)星系統(tǒng)通過高級顯示頻來讀書，教師教學也不用再用口講得半死了，全都是自動化。道路上，也沒有了擁擠，沒有了汽車尾氣的排放，全都用磁懸浮來代替燃料的燃燒，從而“溫室效應”這一大難題也隨之消失。世界到處也沒有了刺耳的喇叭聲，人們自覺遵守著交規(guī)。
我想象中的未來生活，是一個美麗的世界，一個幸福的天堂！
三年級未來的作文 篇2
到了20xx年，我就成了一位大名鼎鼎的設計師，有許多小學都是我親手設計的，不過，最讓我感到有榮譽感的就是快樂小學了。
那里的操場看起來與普通操場一模一樣，并沒有什么特別之處，其實，這個操場可是暗藏玄機呢!這個操場與同學們上課的表現(xiàn)有著極大的.關系。操場上分為一個優(yōu)等生區(qū)，一個中等生區(qū)，還有一個差等生區(qū)。優(yōu)等生區(qū)排在操場中間，這樣，優(yōu)等生就可以學習不好的學生。而且。每個區(qū)域都有一臺禮物領取機，如果你一個月表現(xiàn)非常好，你可以在禮物領取機拿走五件你想得到的禮物;如果你還可以，能拿走兩件;如果你很差，但是也有一點小小的鼓勵，給你一張鼓勵卡。
還有一個學習室，走進這里面，每個人會給一副學習眼鏡，只要帶上之后，不管你是多么的分心，都會叫你全神貫注，認認真真，把所有的精力都會放在學習上。在學習的同時，老師經(jīng)常會讓同學們看電影。還經(jīng)常帶著大家去動物園、植物園、博物館等地方去實踐。
大家喜歡這個學校嗎?以后，我再給大家設計出更好的學校。
三年級未來的作文 篇3
我昨天晚上做了一個夢，夢見了一片綠油油的草地，草地上擺放著許許多多的汽車，那些汽車讓我的眼睛都看花了。
在上學的路上堵車了，我和媽媽很著急，我急得快要哭了。這時，一個聲音輕輕地說：“寧寧，不要急，我來了�！敝灰娨粋�白色的小鴿子飛來了，很快變成了一輛小汽車，它對我說：“寧寧快上車�！辈灰粫䞍壕桶盐宜偷搅藢W校，一點沒有遲到。我趕忙向它表示感謝，只見汽車折疊起來，變成小鴿子，驕傲地飛回了草地。
我喜歡大海，藍藍的.海水真好看，想著想著，草地上的藍色球球汽車滾來了，它叫我上去，里面有大屏幕，我按黃色按鈕就有學過的拼音字母和漢字，按綠色的按鈕，就有算術題，按紅色的按鈕就能和媽媽說話，真方便呀!
更好玩的是，草地上那個大的橙色方塊汽車，它會變，車頭變成了木馬，中間變成了海盜船，車尾巴變成了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅，我和小伙伴們坐坐這個，又坐坐那個，笑個不停，可開心了。
“寧寧，寧寧�！蔽乙槐犙�，媽媽坐在床邊叫我。“寧寧，你笑什么？”媽媽問。我興奮地抱著媽媽說：“媽媽，我夢見了會飛、會游、會變的汽車了�！眿寢屄犃艘哺吲d地笑了。
三年級未來的作文 篇4
現(xiàn)在的教室，雖說寬敞明亮，可對于我們這些崇尚科技的零零后來說，總覺得有些不盡與人意的地方，因此，我想是向往有一間既神奇又智能的教室！
這間教室是會飛、會穿梭到舊時代的。如果現(xiàn)在是自然課，老師正在講亞馬遜森林，那教室就會穿越到亞馬遜森林，整個教室的墻壁都變成了森林般郁郁蔥蔥的。如果現(xiàn)在是語文課，老師正在講魯國的孔子，那教室就會穿越到魯國的孔子廟，還能在智能墻壁上欣賞到孔子和他的七十二弟子講學的情境，讓我們感覺身臨其境，仿佛也變成孔子的弟子，正認真地聽他講學。
學生的桌子有兩個按鈕，一個是綠色的，一個是紅色的。這兩個按鈕的作用可大啦！紅色的按鈕一按，就可以將這節(jié)課用過的物品一下子收到桌斗里，綠色的按鈕一按，就可以將下節(jié)課需要的物品彈出放到桌子上。
在教室的最右角，有一個特殊的學生，他叫作業(yè)機器人，他可以幫老師批改作業(yè)。可以通過學生們的作業(yè)了解學生對知識的掌握情況，并將情況反映給老師。在教室的最左邊，還有一個特殊小助手，它叫知識機器人。它的任務就是將學生們的錯題出示在黑板上，并給同學們講解。
未來的'教室已經(jīng)不再需要空調(diào)，因為建造教室的材料分為兩種。第一種是在最外層，用來識別溫度。第二種是在最里層，用來調(diào)節(jié)溫度。這樣一來，教室就可以自己根據(jù)室外溫度調(diào)控室內(nèi)溫度，就室溫始終保持在適宜的溫度，讓同學們能在舒適的環(huán)境中認真地學習。
未來的教室里，采用的燈泡還可以自動調(diào)節(jié)光亮，如果是晚自習，燈泡就會變得比較亮，如果是白天正在上課，燈泡就會變得比較適中。
那燈泡會不會沒電呢？這個問題不需要擔心，因為燈泡已經(jīng)不需要電了�？諝饪梢越o它們帶來能量。燈泡的燈芯是用特殊的材料制成的。這種材料可以將空氣轉(zhuǎn)換成電能。
這么美好的教室，你一定充滿期待了吧？那就讓我們好好學習，將這美好的遐想實現(xiàn)吧！
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