(熱)三年級童話作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級童話作文8篇，歡迎大家分享。
三年級童話作文 篇1
一天，我聽見從書里傳出來了吵鬧聲。我悄悄地走近它們，仔細地聽了起來。原來，吵個不停的是一些標點符號。
感嘆號拄著拐杖、跺著腳，首先發言：“我的感情最強烈，文章里誰也沒有我重要!”它的'聲音就像銅鑼敲。小問號豎起耳朵一聽，不同意了，連忙說道：“哼!要是沒有我來發問，怎么能引起讀者們的思考啊?我才是最重要的呢!”小逗號聽了它們的話后，把腰一扭，它和頓號一起反駁道：“要不是我們把句子斷開，句子就會像一根長長的面條，一口氣讀完，會累死人的，我們才是最重要的呢!”省略號也急得連蹦帶跳的：“我……”
它們都跑出來爭第一，說起話來頭頭是道，誰也不讓誰，吵得不可開交。這時，字典公公聽到了它們的爭吵聲，語重心長地說道?“你們都很重要，文章里少了誰都不行，你們要團結起來才能構成一篇完整的好文章啊!”標點們聽了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了頭。
三年級童話作文 篇2
邊牧和拉布拉多吵起來了。邊牧甩著尾巴說自己是世界上最聽話最帥的狗狗，主人最喜歡自己，而拉布拉多反駁說主人最喜歡的.是自己，他們吵得不可開交，吵醒了正在睡覺的小主人。小主人大人般的教育：“這不重要，你們都是我的好朋友，我都很喜歡，為什么要吵架呢。”兩只狗狗低下頭，臉紅了。
三年級童話作文 篇3
“不得了！不得了！森林里的樹木又被伐木工人砍去了大半！”在小鹿尖銳的叫喊聲中，我睜開了迷茫的雙眼。哦，對了，我是一頭熊，我住在山洞里。這些人類真是太可惡了，他們的一些奇怪發明把我弄得夜不能寐、寢食難安的，甚至一年要搬四五次家，真是不得了。
先說說食物方面：作為一頭熊，不用說，我要吃魚。走，我們一起去捉條魚吃吧！可是，那些可惡的人類把污水排放到這里，魚沒了氧氣，死了，又腥又臭的'魚簡直比蟲子還難吃。人類為了生存，竟然下此狠手，唉，真是不得了！
住宿方面就三個字：搬搬搬。實話告訴你吧，我原來在參天古樹的樹洞里住著，可后來趁我外出找食物之際，可惡的伐木工人把我的家——參天古樹給奪走了。因為多次砍伐，我已經沒有樹洞可睡了，我只好搬到了山洞里，真是不得了！
不知道為什么，我最近總是感冒，再加上熊最近被人類捕殺得厲害，我整日提心吊膽的，吃不飽，睡不著。我希望人類改過自新，讓森林恢復往日的寧靜！
三年級童話作文 篇4
一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷葉面上養神，突然看見幾只小鳥在天上愜意地飛來飛去。青蛙想：“我要是能像鳥兒一樣在天上飛就好了，那我就是第一個在天上飛的青蛙，那我就一下子變成了一個舉世聞名的奇跡創造者！”
正在青蛙苦苦思索怎樣才能上天飛行的時侯，一只喜鵲剛好落在它旁邊的荷葉上。青蛙趕忙抬起身對喜鵲說：“喜鵲大嬸，您來得正好，我想像您一樣在天空自由自在的飛翔，您能幫幫我嗎？“
喜鵲看了看一本正經的青蛙說：“ 傻孩子，在天上飛必需要有羽毛，有翅膀，你有嗎？”青蛙搖了搖頭，但還是懇切地說：“大嬸，實話告訴您吧，我不是要到天上去玩，我是想干大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動物“的頭銜換成、“水陸空三棲動物”的桂冠！你一定得幫我創造這個奇跡，實現這個夢想。”
喜鵲笑了笑說：“孩子，誰都想創造奇跡，誰都想名留青史，但是你必須考慮你有沒有這個條件，你能在水里生活，是因為你有那橢圓、楔型的腦袋，流線型的身材和腳上的蹼；你能在岸上生活是因為你有肺，有一雙彈跳力極好的腿，再加上你那身綠色的偽裝衣。我就沒有你這些優越條件，我要是想創造出個”水陸兩棲喜鵲”的奇跡，非得活活淹死不可！”
喜鵲的話還是沒能打消青蛙想在天上飛的念頭，它固執地說：“大嬸你說的話也對也不對，沒有羽毛就不能在天上飛了？那蝙蝠沒羽毛還不是一樣在天上飛？我看你就是不想幫我！”
喜鵲感到十分為難，它想了想說：“這樣吧，你趴在我的背上，我帶你到天上去體驗一下飛行的快樂，那你也算是一只上過天的、了不起的青蛙了，但是你千萬不能松手，不然掉下來你就沒命了。
青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空，陣陣輕風撲面而來，朵朵白云擦身而過。大地在它的腳下快速地后退，生活了一輩子的水塘如今竟是那么的`渺小。一股從沒有過的激動強烈地刺激著青蛙，它覺得創造奇跡的機會就在眼前。它悄悄地松開抓緊喜鵲羽毛的手，用力地往空中一跳。
空中的青蛙商興得大聲歡呼：“哦！我飛上天啦！我是------，”青蛙還沒喊完，它發現自己正在快速地往下墜，它趕緊拼命地劃動著四肢——這是它在水里慣用的招數，可是一點也不管用，它還是沒能改變自己下墜的速度，一會兒這只想創造奇跡的青蛙重重地摔死在了。
三年級童話作文 篇5
在一個陽光明媚的上午，一只活潑的小熊在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風箏。
小熊正放得高興，忽然一陣狂風吹來，把小熊的心愛之物——風箏給吹到遠處的'松樹上。小熊看見了，連忙使勁地把風箏線住后拉，可這不管用。
小熊眼睜睜地看著風箏一動不動地掛在樹上，過了一會，忍不住哇哇大哭起來，眼淚像斷了線的珠子流了下來。
正在不遠處玩耍的長頸鹿聽到哭聲，馬上跑過來問小熊：怎么了?小熊把事情經過告訴他，長頸鹿聽后，走到那棵松樹前，用嘴巴輕輕把它叼在嘴里，還給小熊，小熊頓時破涕為笑，感激地說：長頸鹿，謝謝你!，長頸鹿笑著說：不用謝!
三年級童話作文 篇6
星期天，我和姐姐一同來到了美心"洋人街"，這里人山人海，十分熱鬧！
我興奮地對姐姐說："今天，我們要玩個痛快！"我們先玩了水上氣球，正當我們要去玩過山車時，突然看見了幾棵百年老樹——小葉榕。"小葉榕樹上掛滿了紅色的絲帶，還寫了好多字，這是做什么的呀？"我好奇的問。姐姐告訴我說："有的人想獲得快樂。幸福。美滿的生活，就把許愿紅絲帶掛在了樹上，想讓百年老樹的靈氣來實現愿望。"我聽了之后久久地注視這幾棵老樹，忽然我聽到了有人在叫我，會是誰呢？哦，原來是小葉榕在對我說話："唉，我已經在這里生長了上百年了，這里原來是一片茂密的樹林，可是幾年前人們就開始修建了許多娛樂設施和一座廟宇。我們幾棵老樹留了下來，而我的.好朋友——梧桐樹。桉樹。香樟樹就被無情的人們砍掉了。我覺得十分孤單，可無知的人們還在我的身上掛滿了許愿紅絲帶，在我的腳下燃燒香燭……影響我的生長，讓我不能呼吸。我為你們人類釋放氧氣，吸附灰塵，美化環境…而人類卻如此報答"我"，我真是心寒。人類呀人類，不保護環境，遭受災難的最終是你們呀！"
聽了小葉榕的話，我想呼吁人們：停止無知的舉動，讓小葉榕變得枝繁葉茂吧！改變小葉榕的命運，才能改變我們將來的命運！
三年級童話作文 篇7
很久以前有一位老國王，沒有兒女，眼看年事已高，他想尋找一位聰明的人來繼承他的王位。于是他下令在一個裝滿水的盤子里放一枚金幣，手不許觸著水，也不許把水倒出來，誰能夠順利的把金幣取出來就讓誰來繼承王位。
國王下令后，有許多年輕人都躍躍欲試，他們嘗試了很多辦法都沒有人能夠把金幣順利的`從水里取出來，結果都以失敗而告終。
一天天過去了，正在國王為后繼無人而發愁的時候，皇宮里來了一位五官端正、眉清目秀的年輕人，說能取出水里的金幣。
國王半信半疑地看著他說：“你不會又讓我失望吧？”他誠懇地說：“陛下，請允許我試試吧。”
只見這個年輕人把一張紙片點燃，放入一個玻璃杯中，然后把杯子倒放在盤子里的金幣旁邊，這時，盤子里的水緩緩的上升到杯子中，讓出了盤子里的金幣，年輕人順利地取出了金幣。國王看著年輕人，由半信半疑的目光變成了贊許的眼神，微笑著問年輕人：“你為什么會想到用這個辦法呢？”年輕人回答道：“紙片燃燒時，部分被加熱而膨脹的空氣從杯中溢出，杯子倒放后，因缺氧使火焰熄滅，杯子里的氣體冷卻，因而壓力下降；為保持氣壓平衡，外面具有大氣壓的空氣想進來，于是就會把盤子里的水擠進杯中，金幣就自然可以拿出來了。”
國王聽了年輕人的一番話，連聲夸贊小伙子聰明，并且下令讓他繼承了王位。年輕人繼承王位后憑著自己的聰明才智，把國家治理的更加繁榮富強了。
三年級童話作文 篇8
兔媽媽有兩個小孩，一個叫小灰兔，另一個叫小白兔。
有一天，兔媽媽去采蘑菇。小灰兔和小白兔去參加森林里的運動會。
小灰兔找了小烏龜當對手。烏龜跑得慢吞吞的，小灰兔跑得很快，一下子就到了終點。小白兔和小馬比，小馬跑得可真快啊，一溜煙就不見了。小白兔用盡全力，怎么也趕不上去，小白兔跑輸了。
小白兔和小灰兔回到家，兔媽媽也回到了家。小灰兔得意洋洋地說：“我和小烏龜比跑步，我的`了第一名。”小白兔難為情地說：“我跑不過小馬。”兔媽媽卻把蘑菇獎給了小白兔，兔媽媽說：“小白兔敢和高人比，很能干。”
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