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三年級敘事作文集合[4篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的三年級敘事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級敘事作文 篇1
文章摘要:我因為在校園里騎自行車(因為那是我第一次騎自行車去學(xué)校不懂學(xué)校還有這條規(guī)矩)被值周生抓住了!夢筆生花也很有趣,它是由松樹和奇石一起組成的景觀,因為整塊奇石就像一只碩大無比的筆,頂端又長了一棵像花的松樹因此得名夢筆生花。觀《開學(xué)第一課》作文我想:這么可愛的小狗,要是沒有了名字那多可惜呀。
在這個節(jié)目里,我認識了自信的小鋼琴手劉浩;認識了農(nóng)村小學(xué)活潑可愛的同學(xué)們和他們的王老師;認識了以感恩為樂趣的孟佩杰……看了他們的事情,讓我真正明白了“幸福”的含義。
節(jié)目開始不一會兒,舞臺上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲,這是出自那位小鋼琴家之手?一定是為長得特別英俊的小帥哥吧?但是看到了那位“小帥哥”又聽了主持人的`解釋之后,我驚呆了:那個小男孩兒叫劉浩,從小就想學(xué)鋼琴,他到北京歷經(jīng)千辛萬苦才找到了一個老師。剛學(xué)會一點,就每天都去琴行練琴,幾乎彈到了忘我的境界,不知不覺,三小時過去了,工作人員將他趕了出去,劉浩當時失聲痛哭,說以后還要來。但是上帝對這個熱愛彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他并不自卑,堅持學(xué)琴,非常自信,使他在彈鋼琴方面得到了顯著的進步。劉浩在家里也能做父母的好幫手,在日常生活中和同齡的孩子相差無幾。
看看劉浩,我真的有些慚愧,他是盲人,卻很自信,還有著堅持不懈,自強不息的精神。而我是如假包換的正常人,平時遇到一點困難不是推給別人就是想方設(shè)法地去逃避,而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心,最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個盲人,這給他帶來了多少的不便和困難啊,但他都一一克服了,還學(xué)會了鋼琴,彈得很悅耳。而我……唉!在生活中,我一定要學(xué)習他那份自信,和他堅持不懈的精神。
三年級敘事作文 篇2
每天電視臺播放天氣預(yù)報的時候,我總會問爸爸媽媽氣象臺是怎么知道明后天的天氣情況?今天,我?guī)е鴨栴}走進了氣象局,想去探索一下其中的奧秘。
來到氣象局,氣象觀測員陳老師首先帶我們來到一樓的氣象科普廳。那里有許許多多變化萬千的氣象科普知識,我們邊參觀邊學(xué)習,了解了日常生活中風、雨、雷、閃電、雪、霜、霧等現(xiàn)象是怎么形成的。接著,我們又來到了五樓的氣象影視廳,其中三位躍躍欲試的小記者成功做了回"氣象預(yù)報小主播"。緊接著陳老師帶我們到最重要的氣象觀測臺實地考察,我們看到了很多先進的氣象測量儀器,學(xué)到了許多關(guān)于氣象的表示符號。我想這里就是預(yù)先知道天氣狀況的`監(jiān)測點吧!小記者們有的做筆記,有的詢問,學(xué)習得非常認真。最后,我們在三樓會議室集合,觀看了氣象動畫片,來了一場氣象知識競賽,讓我們對氣象科普知識有了更深地了解。
雖然天氣有點熱,但是我們還是沉浸在學(xué)習氣象知識的海洋里,因為我們都在認真地探索氣象的奧秘。
三年級敘事作文 篇3
一個小男孩在洗腳的時不停地玩手機,媽媽滿臉笑容與男孩洗完后,拿著圖書在床上看,媽媽一個人吃力地把水拿走,然后倒掉,接著再將盆里倒?jié)M水,雙手端著盆子,一步步慢慢地走向奶奶的房間,一個人在房間里啃著腳丫的男孩,似乎是聽到了聲音,或是好奇母親在做什么,放下圖書,穿上鞋子,從床上跳了起來。
媽媽端著盆子來到奶奶的面前,說道:“媽,洗腳嘍!”奶奶臉上有說不出的.喜悅,媽媽為奶奶脫好襪子,并把腳放入盆中,溫度適中,十分舒服,媽媽還為奶奶用水搓腳,奶奶輕輕地摸了媽媽的臉,說:“你也別太累了,休息會吧。”“不累!站在房門口的男孩目睹了這一切,心中感觸很深,奶奶抬起頭,看到了他,對他笑了笑,似乎是在告訴他,孩子,你也長大了,該懂事了。男孩就像真聽到了一樣,急忙離開。
忙完后的媽媽回到了男孩的房間,剛打開門,見里面沒人,心中很是著急,她眉頭微微緊鎖,朝四周看了看,這時男孩捧著一盆水回來了,他顯得十分次力,水還不停地往外濺,臉上緩緩流淌著豆大的汗珠,一看就知道倒水的過程很是辛苦,他走到媽媽面前,用甜美而又雅嫩的聲音說道:“媽媽洗腳!”媽媽看到他臉上多出了一抹笑容,嘴唇緩緩上揚,拿手擦了擦臉上的汗,心中的喜悅不言而預(yù),男孩拿手在母親腳上反復(fù)搓洗,不時地抬頭笑看著媽媽。媽媽心里很是欣慰,臉上洋溢著幸福的神采……
三年級敘事作文 篇4
星期四終于來臨了,太陽像個大火球炙烤著大地。白云隨風飄動,時而像一只可愛的小白雞,時而像茂密的樹林,時而像白白的綿羊。小草在為我擺動著身體,花兒在對我笑,樹木沙沙地響,泉水叮叮咚咚地響。
上課鈴響了,同學(xué)們?nèi)几Z回座位,不一會兒,老師夾著本子,邁著大步,走上講臺,習慣性的掃視了全班同學(xué)一眼,眉毛高高揚起:“下面——我看看還有誰沒有來!”
說著,老師翻開名單,清了清嗓子,微笑著說:“胡聰。”
“到。”
“賈聰明。”
“到。”
“蒙d?蒙d—”
教室里一片寂靜。
說起蒙d,真是無人不知無人不曉啊!她是一個風風火火,大大咧咧的女俠。她不喜歡洋娃娃,喜歡航模,不喜歡跳舞,喜歡打籃球,不喜歡跳皮筋,喜歡玩槍戰(zhàn),她是一個十足的假小子。
蒙d慌慌張張從教室外沖進來。突然她踩到一個香蕉皮摔倒了,臉貼著墻,又跳了起來,退了幾步,伸了伸腳,擦了擦剛流的汗,臉發(fā)白,身體顫抖著。
同學(xué)們看到蒙d的'樣子,哈哈大笑,議論紛紛:
“蒙d的臉這么白,好像個僵尸噢。”
“蒙d真是的,又遲到了。”
“哈哈,男人婆又遲到了。”
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老師生氣了,叉著腰,指著蒙d,眉頭也豎了起來,瞪著她,鼻孔張大了,咬牙切齒,臉鐵青,像來自地獄的魔鬼。大吼道:“蒙d!”。
下課后,劉禪嘲笑起了蒙d,拿起手,舉著一個大雞腿,叼著它,走到蒙d面前,眼瞇著一條線,拍著肚子:“蒙d真搞笑,天天遲到不得了。”
蒙d反擊了,站起來,瞪著劉禪,鼻冒煙,掏出繩子,系住劉禪,抽打起劉禪來。“叫你嘲笑我,叫你嘲笑我!”說著眼睛露出火苗,沖著劉禪打過來了。
劉禪大叫:“蒙d好暴力呀——。”
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