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游三年級作文

時間:2023-09-16 10:31:08 三年級 我要投稿

游三年級作文3篇(優秀)

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的游三年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

游三年級作文3篇(優秀)

游三年級作文 篇1

  今天我十分高興,你知道為什么嗎?哈哈!因為今天我們要去春游啦!而且這次春游與往常不同,因為可以去三個地方游玩。這三個地方分別是:江濱公園、森林公園、少林寺。

  第一站,我們來到江濱公園的游樂場。剛踏進游樂場,我就被一些新奇的設施給吸引了,瞧啊!這個設施可真怪異:它是讓人們坐在一架架飛機模型上,然后有一個帶動人們上升和旋轉的裝置。我看著坐在“飛機”上人們的害怕表情時,心也不由自主的懸了起來。可是,老師卻偏偏讓我們玩這個項目。剛上“飛機”,我的手緊緊地抓住欄桿,接著,它開始上升了!我看著下面,頓時打了一個激靈,瞧啊!下面的人像米粒一般大小,而大樹則像豆子一般大小。

  為了不被嚇到,我只好緊閉著眼睛,似乎一張眼就會從這二十多米的空中摔下來似的。這個機器終于停了下來,我心有余悸的拍了拍胸口,說:“好險,好險。”

  第二站,我們來到森林公園。剛走進森林公園,我就被一些美麗的奇花異草給吸引了,瞧!那翠綠的'小草正在頑強的抵抗著烈日的暴曬,那如少女般嬌弱的桃花正在風中亭亭玉立。

  最后一站,我們來到少林寺觀看武術表演,其中最讓我拍案叫絕的節目要數“鐵頭功”了。

  瞧!一位又高又壯的和尚拿著又長又粗的鐵棍快步走來了,接著,他開始表演“鐵頭功”,只見他緊緊地握住鐵棍,猛地往頭上一敲!“呯”隨著一聲響,那鐵棍立即斷成三截,可表演者卻毫發無損,看得我目瞪口呆。

  這次的春游真是令我畢生難忘。

游三年級作文 篇2

  你去過旅順嗎?你聽說過旅順的203櫻花園嗎?正值旅順國際櫻花節,我和爸爸媽媽、姥爺姥姥一塊去了旅順203櫻花園,去了旅順這個古老而又充滿傳奇色彩的地方。

  203櫻花園是旅順國際櫻花節的兩個主要景點之一,又趕上五一長假,到這里觀賞櫻花的人很多很多。一進入203櫻花園,園子西邊那十幾棵繁花似錦的櫻花樹便映入了我的眼簾。其中,大概有五、六棵四、五米高的櫻花樹上,密密扎扎地凈是粉色櫻花或白色櫻花,粉的像霞,白的像雪,幾乎看不見綠葉,非常的beautiful(漂亮)。隨著爸爸媽媽,我走近了櫻花樹。仔細瞧看,那櫻花幾乎都是并蒂開放,一個花苞里鉆出三朵甚至五朵花來。花莖和花蒂是綠色的,花瓣是白色的`或粉色的,花蕊是紅色的。每一朵花都是五瓣的,很像梅花形狀,更有意思的是每朵花的根部是深紅色的五角星形。對面有兩棵櫻花樹,葉子挺茂盛,樹上的花卻不多,而且那櫻花是一對對地開著。花莖很長,花兒向下耷拉著,真有點倒掛金鐘的樣子。按說,櫻花也該是先開花后發葉,是這兩棵櫻花是開過了,還是品種不一樣呢?沒來得及多想,也沒有來得及拍照,就被后面的游客給推著向前走了。再往園子里邊走,呀?!怎么不見了那些像繡球一樣的櫻花了呢?哦,原來這里的櫻花樹還沒開花呢。一個個花蕾像害羞的小姑娘一樣緊緊地抱住深褐色的枝干,等著溫暖的陽光幫助它們美麗綻放。爸爸的車繼續往前開,道邊有一塊大牌子,上面寫著:日俄戰爭——203高地舊址。我不知道日俄戰爭的歷史,但我知道櫻花是日本的國花,奇怪的是櫻花樹什么時候移種在這里呢?也許是寓意著人們喜歡和平而厭惡戰爭吧,也許這就是旅順的傳奇之處吧。

  原本是想來這里看看春深似海的櫻花盛景,誰知今天卻只看到了那么十幾棵花樹,再加上霧滿山溝,心情難免有些失落。忽然,我發現車窗外的那些年輕的游客們有說有笑,興致勃勃,特別是那些跟我年齡相仿兒童們,更是天真爛漫,每個人臉上都蕩漾著愉快的笑容。不知道為什么我的心情突然好了起來,覺得自己看到了另外一種花開的景象,一種比櫻花盛開更加燦爛的人間美景。

游三年級作文 篇3

  今天的作文課上,老師帶領我們玩了一個游戲,名字叫“吐字游戲”,內容是廉妍茹,可“廉妍茹”又是什么意思呢?

  我的.心里充滿了好奇,接著就聽見老師說:“廉妍茹是一個學生的名字,很多人都很容易叫錯。”老師規定我們每個人說十次,誰要是說全對了,就給誰加十分。

  游戲開始了,老師讓我們一排一排地輪著說。快到我了,我的心里十分緊張,生怕說錯了。“吳軒宇”隨著老師的叫聲,我站了起來,極其認真地開始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍終于說完了,但是遺憾的是卻有說錯的地方,老師沒有給我加分。看到我有些郁悶,老師又安慰我說:“不要緊,還有第二局呢!”這時我心里才稍稍舒服了一點。

  同學們又一個一個接著說了下去,也有很多人說錯。第二輪的時候,我絲毫不敢松懈,心里也越發緊張起來,前面的幾個人說完都得到了十分,這時我心想:我一定要說好,堅決不能輸。當我極其認真地把廉妍茹說了十次以后,竟然全對,老師就給我加了十分,我高興地趕緊裝在了袋子里。

  這一次,我雖然說正確了,但是還不太流利,回到家我一定要把廉妍茹一字不錯地說夠十次。

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