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三年級的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文300字 篇1
媽媽最近買來了兩只可愛的小烏龜，龜殼上有著奇異的花紋，真好看。我給它們取名為金龜子和銀龜子。
金龜子是個好動的小家伙，有事沒事就往小水缸上爬呀爬，每天都早睡早起，習慣特別好！而銀龜子卻正好相反，一天到晚就是睡，睡呀睡，醒了也不跟大家打個招呼，然后一會兒又睡著了。唉，雖然兩兄弟生活習慣不大一樣，但是吃起東西來可真像是“雙箭齊發(fā)”——拼了老命搶著吃。它們伸著長長的脖子咬住不放，知道用尖銳的爪子刨下一小塊魚肉，就開始狼吞虎咽。
嘴邊的肉還沒吃完，又伸出爪子去刨另一塊了。要是放入魚時沒抓住時機先咬住，小魚跑掉了，兩人就會變得十分默契，你爬到魚頭那兒，我則做“守魚員”，開始對小魚兩面夾擊。吃完了肉，兩個貪吃的.小烏龜還不滿足，抬起頭，斜著眼望著我，好像在說：“小氣鬼，我還沒飽呢，就不能再放一條嗎？”就是因為這樣，他倆越吃越肥，都快變成大胖子了！
不過，我還是很喜歡它們。再說了，媽媽說烏龜會給人帶來福氣，越胖越有福氣嘛，所以我更加喜歡它們了。
三年級的作文300字 篇2
俗話說：”嚴師出高徒“，而我剛好有一個嚴厲的老師，可我卻不是”高徒“。
楊老師是一個一本正經的人，他高大威武，頭上有幾根白發(fā)，戴著一副黑色的眼鏡，看起來十分嚴肅，當我見到他的第一眼我就被他嚇到了，我是一個話比較多的學生，這你肯定能想到在課堂上我總愛跟別的同學說話，每當我在楊老師的課堂上與其他小伙伴說話而不聽課的時候，楊老師都會看我那么幾眼，然后向我砸了一個粉筆頭，被砸后我只好默默的聽課。
記得有一次，我在他的`課堂上說話，還被他叫去了辦公室，一進到他的辦公室，我就開始發(fā)抖，我以為他會打我罵我不聽課，然后老師和藹的說了一聲，“坐下！”我就覺得奇怪，難道是要把我綁在凳子上打我？驚人的一刻發(fā)生了，老師問我：”今天的課哪里沒有聽？“我有禮貌的回答說：”這里，這里！“老師就給我再講了一次。
原來楊老師只是看上去兇，其實他的心里是溫和的。自從那以后，我便開始認真聽老師的課，再也不想與其他同學打鬧，因此我的數學成績也變好了。我應該感謝你，楊老師！謝謝你的關愛，謝謝你的耐心！
三年級的作文300字 篇3
那四塊田地屬于我們，那里的菜沒有打任何農藥，那里就是我的家鄉(xiāng)——江西！
我們在那里種了一棵棵大白菜，活像一個個隨時準備為了大家擊敗搗亂的人；生菜是大白菜的朋友，蔥蔥郁郁的，非常嫩；當然，田地田地，少不了南瓜茄子，茄子根是綠色的，根稍微下一點就是雪白雪白的肉柄啦，再下面就是紫色的了，仿佛一個顏色多種多樣的新式燈籠，吃起來可比市場上賣的要美味幾倍啊；南瓜是一個綠色的足球（但不可用來踢），又是一個綠綠的.小胖墩，可愛極啦；主角當然要最后出場，歡迎辣椒國王登場，紅彤彤的，像一團紅紅的火焰，常年不斷的燃燒著……。
這些菜里也有我和媽媽的一份汗水，我們在暑假回家后一有空就去田地中拔雜草、施施肥、澆澆水，它們在微風中點頭，似乎在向我們表達謝意，我們偶爾摘一個南瓜回去炒，那香味——炒菜一番，飄香萬里啊！
家鄉(xiāng)的美當然說不出來，只有身臨其境才能體會到。
三年級的作文300字 篇4
大家好，我是一只五歲大的虎鯨。在浩瀚無比的大海洋中自由自在地游著。
別看我五歲，我可厲害著呢！我的食物可不像須鯨吃的小魚小蝦，而是海洋中的大魚和海獸，我有鋒利的牙齒，它是我的好武器。人們給我的別稱可多了，比如：逆戟鯨、殺人鯨……等等。
有時我們還襲擊其它鯨類，甚至是大白鯊，稱得上是海上霸王。我們不單單很兇惡，也有我自己可愛的一面，所以，千萬不要對我留下壞印象哦！
我們虎鯨從不主動向人類進攻，而且聰明伶俐，樂于跟人相處，只要對我們稍加訓練，便可以做各種表演，我們可具有很好的記憶能力哦！如果說座頭鯨是鯨類中的“歌唱家”，白鯨是海中“金絲雀”，那么我們虎鯨就是鯨類中的“語言大師”了，我們能發(fā)出62種不同的聲音，而且這些聲音都有著不同的含義。我們還非常聰明，在捕食的時候還會使用詭計，先將腹部朝上，一動不動地漂浮在海面上，很像一具死尸，而當烏賊、海鳥、海獸等接近我們的`時候，就突然翻過身來，張開大嘴把它們吃掉。我們非常可愛吧！
有機會的話，就來海洋公園看我的表演吧！“小虎！小虎！”啊，我要上場了，拜拜，我一定會等著你來看我的表演的！
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