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三年級的作文

時間:2023-09-15 10:37:09 三年級 我要投稿

實用的三年級的作文集合[9篇]

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級的作文9篇,歡迎大家分享。

實用的三年級的作文集合[9篇]

三年級的作文 篇1

  我和妹妹晨溪經常玩撲克牌。

  我們玩“拖板車”。我們把一副牌分成兩份,一個一份,兩人輪流在桌上放牌,擺成長龍的樣子。如果誰出的那張和桌子上的哪張是一樣的,就可以把那兩張牌和它們中間的牌一起收走。當一個人手里的牌沒了,游戲就結束了。這是我們跟奶奶學的。

  我們玩比誰的大。我們把牌全部擺在桌上,一人抽一張,翻過來看誰的牌大,誰的大就把那兩張牌都收回去。桌上的牌全翻過了,游戲就結束了。這是我從貝貝熊系列的一本書中看到的,做了一點小小的改動。

  我們玩搶牌,不是看誰搶得多,而是看誰的2多。我們把牌散落在桌上,一個人說“開始”,我們想方設法把牌往自己這邊扒拉。等牌沒有了,我們再數一數自己的.牌中有多少個2,誰的多,誰就贏了。這是妹妹在玩牌的時候想到的玩法。

  我們喜歡玩撲克牌,一種玩法玩膩了,就換一種。

三年級的作文 篇2

  我們的臉上的“地形”真是豐富多彩呀!有“高山”、“湖泊“、”平地“等美麗的風景。

  我先告訴大家“高山”、“湖泊”和“平地”的位置吧。其實,大家很快就能想到,“高山”是鼻子,“湖泊”是眼睛,“平地”就稍微有點難猜到。“平地”是額頭、嘴巴?都錯了,“平地”是臉蛋,你們猜到了嗎?

  其實除了“高山”、“湖泊”、和“平地”之外,我還知道兩處風景。一起去看看吧!

  既然有高山,當然就有山洞了。因為那個山洞很奇特,所以我把它取名為“奇特洞”。那里面長滿野草,而且里面沒有灰塵,有時候還會有巖漿,巖漿不是滾燙滾燙的,而是冷的。

  激烈運動后,高山上就會長許許多多透明的小蘑菇。

  眼睛里的白色的東西是清澈見底的湖水,烏黑發亮的`是小島。生氣時,湖泊會變得又大又圓,像一個圓圓的球。開心時,湖岸線會往兩邊翹,好像彎彎的月牙。傷心時,湖泊就會發大水,有時候越說越傷心,那時想止也止不住了。我們的小島就像一個照相機,把看到的都收集在大腦里。

  “平地”有時也會出現小洞,平地上沒有草怎么行。平地還只有我們的一巴掌大呢。

  還有一個洞,它叫無底洞,能裝很多很多的東西。

三年級的作文 篇3

  把這個O放在你的眼前,你會想到些什么呢?有很多很多種答案。有的說像太陽,有的說像圓鍋,有的說像表盤,還有的說像雞蛋......而我,卻想到了跑道圈,圓圓的跑道圈不就像O嗎?在跑道圈上,我們可以盡情地去跑步。有的時候,學習累了,在跑道圈上跑幾圈,使出自己的體力盡情地、快樂地跑。在跑的時候放飛自己的心情,使全部的憂愁傷感的事情全部忘掉。那跑完之后,該有多么輕松呀!

  跑道圈,也不正是人生之路嗎?當你從起跑線出發,便開始了漫長的道路。一腳一步,踏踏實實地跑。努力、發奮起來繼續跑。偶爾中途會有困難,但你要以堅強的毅力,把它戰勝下去。最終,通過堅持不懈的努力,經過最后沖刺勝利地跑完這條跑道圈。但是,別忘了,它的半徑永遠是個未知數R,你可以把它變得很大,充滿風采、才華;但你也可以把它變小,庸碌一生。

  說起跑道圈,我不由地想起兒時的`一件事情。小時候,我和爸爸早晨出去鍛煉。每次都去操場上跑一兩圈。我早晨懶懶洋洋地起來,眼睛還沒有睜開就隨著爸爸出去了。那天也如同平常,到了操場,便準備開始跑。爸爸說:今天跑3圈,好吧!來,開始......我慢慢悠悠地跑著,爸爸先超前過去了。我就趁爸爸不注意,決定從跑道線內跑小圈。總之也能少跑一點嗎!但是,正在這時爸爸回頭看見我了,我心頭一震,但爸爸又轉過去,繼續跑完3圈。

  在回家的路上,爸爸開始對我說:你說你,怎么那么懶?那個跑道圈是干嗎畫那里的?不就是讓人們沿著那個圈跑嗎?可你卻投機取巧,往里跑。這怎么能行?你覺得這就能戰勝別人么?那是萬萬不可能的。要知道想要成功就要付出一定的代價和努力。這樣才能是真正的獲勝者。我當時沒有注意聽,就因為沒按跑道圈跑的原因教育我,我覺得爸爸太小氣了。但是,在今天回憶起來,那因跑道圈受到的教育,真是使我懂得了一個道理:只有付出,才能有收獲。只要你努力、勤奮、堅持不懈地去做,最終才能使你的生活豐富多彩。

三年級的作文 篇4

  春天來了,萬里晴空,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來,冰雪融化了,小草偷偷地長出了腦袋,嫩嫩的,綠綠的;柳樹長出了新的枝條,在微風的吹動下輕輕擺動,多像美麗的小姑娘在跳舞啊!

  各種各樣的野花競相開放,露出一張張美麗的笑臉,像是給大地鋪上了五顏六色的地毯。浦公英乘著風紛紛揚揚地飛到遠方,給春天帶來了希望。花叢中,一群勤勞的小蜜峰嗡嗡地忙著采花釀蜜。五彩繽紛的蝴蝶成雙成對地飛來飛去。從南方飛回來的小燕子唱著動聽的'歌,好像在說:“美麗的春天來了……”。一位小姑娘提著桶來到草地上一邊給小草、野花澆水,一邊欣賞著春天的美景。

  啊,美麗的春天真令人陶醉啊!

三年級的作文 篇5

  每個人都有屬于自己的特別的日子,我要講的這個特別的日子也是一個令我難忘的日子。

  今年暑假的一天,我一大早起床,刷牙、洗臉后,正坐在書桌旁認真地練字,爸爸突然對我說:“走,乖妞!媽媽想吃油炸饃,咱倆一塊去買吧!”

  “不去!”我立刻瞪圓了眼睛惡狠狠的回答說。我心想:“為什么讓我去?我還得趕緊寫作業呢!這些小事不值得讓我去!”

  爸爸也提高了嗓門:“快走呀!一會就沒有了,小孩子就應該多鍛煉自己生活的能力啊!必須的,走。”

  眼看爸爸要發火了,我好妞不吃眼前虧,極不情愿的穿戴整齊,點了些零錢,跟著爸爸出去了。

  來到臻水路的北側,爸爸把零錢遞給了我,非要讓我自己去買,我嘟囔著走了過去,看著早餐店老板忙碌的吆喝,給顧客拿這拿那的,我突然不知道怎么說話了,自己也憋紅了臉,還是老板問我要買什么,我才告訴她要買油炸饃,我把手里的零錢遞給了老板,她仔細的查清后,給我拿了四個。來到不遠處的爸爸身邊,本來以為可以結束了,令我想不到的是還沒有。

  爸爸問:“你買的`饃多少錢一個啊?”

  “我,我不知道,把錢給老板了,她給我拿了四個。”我顫抖著回答。

  “哪有這樣買東西的?連價格都不問!快回去問問,自個算算錢夠不夠?”爸爸一臉嚴肅的說。

  我只好又回去問了問,油炸饃是一元五角兩個,我拿了三元錢,正好是四個。在回家的路上,爸爸一直在教育我,自己都十歲了,怎么連東西都不會去買,學習也是為了生活,只會死學的人肯定不會適應這個社會。

  晚上,我躺在床上久久不能入睡,白天發生的事情歷歷在目,對我來說是給我敲響了一個警鐘,在以后的日子里,我一定刻苦學習本領,積極參加社會實踐,學以致用,更好的培養自己生活的能力。

  這真是個特別的日子。

三年級的作文 篇6

  在學習的路上永遠沒有句號,有的只是標志著一步一個腳印的頓號;記載著一個小階段的逗號;象征著一個較大階段的分號;在學習的路上,有著一連串的.問號,那是一連串的新課題,表示著無窮無盡的奧秘,它要我們勇敢地去探索,去尋覓。寫到這里,對于標點符號的介紹,我只能用上一個省略號了。

  同學們!我們千萬不能小瞧這些標點符號,有時把它們悄悄移動一下,句子的意思就全反了。說不定會吃虧上當,甚至還惹麻煩的。說是古時候,婚姻大事都是父母之命,媒妁之言。當時有個媒婆替一個大戶人家的少爺說親,寫了一行字說保證姑娘的容貌就如字條上所寫的那樣。紙條上是這樣寫的:漆黑頭發全無麻子腳不大周正。大戶人家一看,心花怒放,應允了那門親事。

  原來啊,大戶人家把這行字念成:漆黑頭發,全無麻子,腳不大,周正。可到了把新娘子迎娶進門,送入洞房后,才發現新娘是個禿頭、瘸腿、一臉麻子的丑八怪。大戶人家很生氣,找媒婆算賬,媒婆理直氣壯地分辨說:新娘子的長相紙條上寫得明明白白:漆黑、頭發全無、麻子、腳不大周正。

  聽完這個故事,標點符號的作用自然也就不言而喻了。所有,寫作業時,標點符號一定要認真想好再填,可千萬不要鬧出大笑話呀!

三年級的作文 篇7

  我沒有親生姐姐,不過我有一個表姐,今年上初三。她長得不高,而且有些胖,但成績優秀,尤其是作文,每次都滿分。唯一的缺點是:表姐戴了一副700度的眼鏡,哎!

  表姐經常裝酷,而且還會講很多冷笑話,表姐是個小書迷,每次一吃完飯,一寫完作業、馬上就看書,而且一看就不知道時間了。

  說到冷笑話,我就想起一件好玩的事兒來。有天,我和媽媽咪去表姐家做客,一到那里,我和表姐就有說不完的話,表姐沒跟媽媽打招呼,把媽媽晾在一邊。媽媽裝委屈說:“路遙(姐姐的`名字),你怎么不和我打招呼?”不料,姐姐不慌不忙地說:“阿姨,我們都這么熟了,用得著打招呼嗎?”哈哈哈,真好玩。

  表姐很喜歡黑色,要買什么都會問“有黑色的嗎?是純黑還是有其他顏色的?”所有都要了解透了才能罷休。我實在不明白表姐為什么對黑色這么著迷,又一次,我問她:“姐姐,你為什么那么喜歡黑色?”表姐說:“因為黑色很酷啊!”黑色很酷嗎?為什么我不這樣覺得……

  和表姐在一起,總是很快樂。

三年級的作文 篇8

  我是一條生活在城市里的小河,在陽光下,河水凝然不動,如同一缸濃濃的、散發著淡淡清香的綠美酒。微風甜甜的吹著,吹醉了柳樹姑娘,吹醉了路過的行人,吹醉了藏在我身體里的小魚。你看,有的臉一陣紅一陣白,有的臉全紅了,還搖搖晃晃的。但那只是過去了……

  我以為我永遠是清澈的、干凈的,就跟天永遠是藍色的一樣。但變了,一切都變了,天不再是藍的了,我也變了……才幾年過去,人類漸漸的不再珍惜我了,河面上漂浮著成堆的垃圾,過路的人們捂著鼻子匆匆跑開。蒼蠅倒是愛上了我,為我編了一個惹人討厭“光環”,水底只有那腐爛的食物和魚頭!這里發生了什么?一群魚兒苦著臉,嘆著氣向我來哭訴:“河水,人類讓我們生活在頭頂漂浮著垃圾的.河里,讓我們穿梭在垃圾之間,給我們吃著有垃圾的食物,呼吸著含有化學物質的水!死神無處不在,我們不知道誰能逃出它的魔掌!我們的這在哪里?”

  隨著魚兒越來越少,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,忽然想到了一根救命稻草——東海龍王。我從東海游來的魚兒地方打聽到,龍王前幾天就知道了這件事,準備親自趕來查看。不想龍王趕到看了這里的情況后,沖著人類大發雷霆,鼻孔里冒出濃濃白煙,邊走邊罵地回去了。正當我傻傻地站著還沒反應過來的時候,龍王又回來了!可怕的是它居然把海水引來了,我越漲越高,越來越寬,最后把城市給淹沒了……

  現在,城市沒了,我又變成跟從前一樣干凈、漂亮的小河了……我想:如果人類懂得珍惜我,不把垃圾扔向我,如今就不會丟了那最寶貴的東西——“生命”了!

三年級的作文 篇9

  開學了,我們又相聚在了一起。可是,這次是在一個新的環境。眼前那一幢幢生疏的教學樓與那一張張陌生的面孔,都讓我格外地好奇。這些都是因為我們在新校區——天長小學延安路校區的'教室里。那兒就是今后兩年我們三、四年級要學習和生活的地方。

  與孝女路校區一樣,新校區有整潔的大操場,可以讓我們盡情地運動。與此不同的是,現在的午飯太好吃了!現在我們吃的是食堂飯,想吃多少就吃多少!

  新校區也同樣充滿著書香味。一到下課,就有不少同學拿出書來閱讀。

  一段美妙的音樂響起,上課了!大家做得比大樹還直,讀課文的聲音比小鳥的歌聲還要美,朗朗的讀書聲在校園里不停地回蕩……

  這個新校區我喜歡極了!在今后的日子里,我一定要更加認真地學習!

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