三年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-09-15 09:31:22 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)的作文5篇（合集）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文5篇（合集）

三年級(jí)的作文篇1

　　母愛是無私的，母愛是無價(jià)的，在我們的一生中，媽媽一直是我們身邊最親、最愛的人。從我出生的那一刻，媽媽的愛就陪伴在我身邊，不信你瞧：在我不會(huì)走路時(shí)，媽媽彎腰、扶著我一步一步地教我走路；在我不會(huì)自己吃飯時(shí)，媽媽手把手地教我拿筷子、夾菜……

　　記得剛上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)的我可是個(gè)“問題小孩”——經(jīng)常和小伙伴鬧矛盾、不能和小伙伴和睦相處。每天一回家媽媽就會(huì)關(guān)切地問我：“今天在幼兒園和小伙伴相處得怎么樣？過得開心嗎？”每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)把幼兒園里有趣的事情告訴媽媽，如果我表現(xiàn)不錯(cuò)或者進(jìn)步了，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我、獎(jiǎng)勵(lì)我；如果我做錯(cuò)了，媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。每天送我去幼兒園的時(shí)候媽媽都會(huì)再三叮囑我：今天要和小伙伴和睦相處，不要鬧矛盾哦！聽了媽媽的話，我慢慢地學(xué)會(huì)了怎么和小伙伴和睦相處、玩耍。

　　轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上大班了，但是我還什么都不會(huì)干呢。媽媽告訴我：你要學(xué)會(huì)自己的.事情自己做。于是，我就開始學(xué)習(xí)自己穿衣服、自己收拾自己的玩具、自己的房間……功夫不負(fù)有心人，沒過多久我就學(xué)會(huì)了很多自己以前不會(huì)做的事情。升入小學(xué)了，學(xué)習(xí)一下子緊張起來，每天放學(xué)媽媽都會(huì)陪我寫作業(yè)，為我講解不會(huì)的題，督促我學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　媽媽，謝謝你給了我無私的愛，這份愛會(huì)陪伴我終生。長(zhǎng)大后我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您！

三年級(jí)的作文篇2

　　我們家的注冊(cè)商標(biāo)就是“笑”，才三個(gè)人而已，就有萬人合唱團(tuán)的規(guī)模，笑的聲勢(shì)浩大，還要搭配上“翻跟斗”的特技，簡(jiǎn)直就是世界上最獨(dú)一無二的.搞笑之家了。

　　“笑”，人人都會(huì)笑，在我們家一點(diǎn)點(diǎn)的小事情，都可以笑到人仰馬翻，翻跟斗就像家常便飯一樣。

　　我媽媽每次試玩新買的電視游樂器，她會(huì)因?yàn)橐恢背鲥e(cuò)，旁邊的人還沒發(fā)現(xiàn)，她就做賊心虛的先狂笑出來，這下全世界的人都知道她是爛迷了。

　　我也好不到哪里去，只要一沒投進(jìn)，我也不知道哪里跟神經(jīng)不對(duì)勁，笑到腿軟不說，還會(huì)忍不住想翻跟斗，好奇怪哦！我該不是孫悟空投胎的吧？

　　至于你若是聽到我們家最大只的爸爸，他的狂笑聲一起，我建議你一定要馬上飛奔去現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)橐粋€(gè)胖子翻跟斗一定很爆笑吧！偏偏也不知道我爸爸也什么特異功能，每次我一沖過去，他四平八穩(wěn)的站著，害我想看好戲的希望落空，一點(diǎn)也不好玩。

　　我們一家人就是這么愛笑，你要是來我家住幾天，一定會(huì)被我們同化，跟我們一起翻跟斗吧！

三年級(jí)的作文篇3

　　從前，有一只快樂而幸福的小鳥，它天天站在大樹伯伯的頭頂上唱歌，有時(shí)候還會(huì)和伙伴們合唱，歌聲傳遍整個(gè)森林。大樹伯伯一邊聽歌一邊為它遮風(fēng)擋雨，小鳥覺得自己過得很幸福。

　　有一天，小鳥飛出去玩，到了晚上才回來。小鳥看到人類把大樹伯伯的子孫們一個(gè)個(gè)砍伐帶走，森林里一片嘈雜聲。小鳥連忙去找爸爸媽媽，可是再也找不到了。小鳥沒有任何辦法，只好眼睜睜地看著大樹伯伯被別人帶走。

　　家被毀了，小鳥逃到了另一片森林，以為可以安心地住下。可是，人類很快又來了。這天晚上，小鳥剛睡，就被一聲巨響給驚醒了。它發(fā)現(xiàn)人類正在砍伐自己住的這棵樹，嚇得連忙逃離出去。在飛行途中，它被一個(gè)小石子給砸傷，不能再飛了，只能在地上走。

　　有一個(gè)小女孩看見了小鳥，追著小鳥跑來跑去。小鳥跑累了，停下來休息。小女孩撲上去，把小鳥捉住了，把它帶回了家。小女孩每天給小鳥吃的、喝的、玩的，可小鳥還是不開心。小鳥流下來痛苦的.眼淚，對(duì)小女孩說：“大樹伯伯天天為你們干活，森林里的小動(dòng)物們都是大自然的孩子，你們不愛護(hù)它們，會(huì)受到大自然的懲罰的！”可是，小女孩聽不懂小鳥的話。

　　有一天，小鳥在主人睡覺的時(shí)候逃跑了，它四處流浪，眼睛里全是悲傷。

三年級(jí)的作文篇4

　　我買了一只可愛的小烏龜。

　　它有著一個(gè)小小的又很機(jī)靈的腦袋，強(qiáng)壯有力的四肢，碧綠的殼，腹部是乳白色的，摸起來滑滑的，很有彈性。

　　回來后，我把它放在魚缸里，小烏龜被魚兒圍在身旁，還不樂意地甩甩頭，接著，它爬到魚缸的最高處—— 一株生長(zhǎng)在魚缸里的.綠蘿上，俯瞰著四周，仿佛是一位戰(zhàn)勝歸來的將軍。

　　每天中午，我總會(huì)抽時(shí)間看看小烏龜。一天，我習(xí)慣性地走到魚缸前——咦，那熟悉的碧綠色身影呢？我立刻驚慌起來，于是展開搜索活動(dòng)，這找找，那翻翻，啊，“功夫不負(fù)有心人”，終于找到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣。原來它躲在了電視柜下，真是個(gè)淘氣鬼。

　　小烏龜吃食的速度很慢。龜糧是顆粒狀的，它每次只吃三分之一，就沉到缸底，不一會(huì)兒又上來吃，大約十五分鐘后，才吃完一顆龜糧，看著真讓人著急。

　　一次，我捉了一只小蝸牛，把烏龜拿出來，又用粉筆在四十厘米遠(yuǎn)的地方畫了一條線，我告訴它們，接下來要進(jìn)行“龜蝸賽跑”。它們仿佛聽懂了似的，在比賽中都奮力向前沖，哇，小烏龜真快，一眨眼就跑出了幾厘米。接著，我們來看看蝸牛吧，唉，等它“跑”完這四十厘米，我可能都睡著了。啊，烏龜選手已經(jīng)突破一米，于是，我宣布比賽結(jié)束，小烏龜獲勝。這一場(chǎng)動(dòng)物大賽真精彩！后來，我經(jīng)常舉辦這樣的動(dòng)物大賽，還制作了一個(gè) “領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”，選手不斷增加，有螞蟻、小蚯蚓……

　　不過這些都已成為過去，去年小烏龜已經(jīng)被我放生了，我只能回憶那只曾經(jīng)在手心里撒嬌的小烏龜。