(薦)三年級秋天的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的三年級秋天的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級秋天的作文 篇1
就在這個秋天,爸爸媽媽帶我到了上栗縣一個果園,去摘新鮮的水果吃。還沒到達目的地,我心里就想:這么多的果樹,該是多么美麗壯觀啊!
爸爸停好汽車,我們三個人站在高處放眼望去,不由得贊嘆道:“啊,這兒真是果樹的海洋啊!”瞧,這些深綠色的果樹錯落起伏,綠色的樹葉濃淡有致,好像到處都是翻騰著綠色的浪花。那清風吹過樹葉間沙沙作響,便是波鳴水響。
我們走進了果園,一個個小巧玲瓏的桔子腦袋擠碰著腦袋,微紅色挑戰(zhàn)臉蛋向人們展示著一個又一個的笑臉。我仿佛走進了一個綠色的大殿堂:在微風的吹拂下,幾個桔子搖搖欲墜,好似幾位仙女正輕歌曼舞;瞧這棵樹上的桔子,像一群魁梧的士兵,青色的“國字臉”顯得分外莊嚴。瞧那棵樹上的桔子,全是一群年輕的小伙,小姑娘,微青的臉上透露出一絲絲嬌羞的紅暈。看這幾個桔子,仿佛是一群等待出嫁的姑娘,看它們橘黃的膚色中,紅撲撲的.臉蛋格外迷人。
這些桔子使我看得眼花繚亂,各有各的特色;一陣微風拂過我的臉龐,這陣微風帶著桔子的清得直撲向我,我頓時陶醉了……
“鄧帆,摘完了,我們該走了!”媽媽在遠處向我招手,我才蘇醒過來,依依不舍地離開了這片樹的海洋。在回家的路上,我還在惦記著那個果園中的一切。下個秋天我還要來,到時候將是多么心曠神怡的事啊!
三年級秋天的作文 篇2
秋天不僅有美妙的聲音,還有豐富的色彩。
你看,它把紅色給了楓葉,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏葉,黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,扇啊扇,扇走了夏天的炎熱。它把橙色當然要獻給果實啦。黃澄澄的柿子你擠我,我碰你,爭先恐后地想讓勤勞的果農去采摘它們。
它把青色獻給了小小的青棗,摘下一個吃起來脆生生的真美。它把紫色給了葡萄,那一串串紫色的葡萄像水靈靈的珍珠,散發(fā)著紫色的光芒讓人們有一種賞心悅目的感覺,它把金黃色給了田野。田野中的玉米在秋風的吹拂下,蕩起了一層層的波浪吹起了秋天到來的'贊歌。綠色原來是要獻給一望無際的草原的,可現(xiàn)在卻被松樹奪去了,松樹披著綠色的軍裝,挺立在我們的校園當中,守護著我們那美麗的校園。
秋天把顏色毫無保留的獻給了大自然中的一切事物,我想:這就是秋天的魅力所在吧。
三年級秋天的作文 篇3
秋天是個美麗的季節(jié),是個豐收的季節(jié),是金黃色的海洋。
瓜果成熟了,農民伯伯又將投入到火熱的勞動中了。走進美麗的秋天,你會發(fā)現(xiàn)秋天是如此的美好,讓美麗的秋天來打動你的心吧!
秋天的早晨,太陽公公早早地露出了笑臉,迫不及待地來欣賞這美麗的景色了;白云也爭先恐后地前來報道,像一個個調皮的孩子似的你推我打,不時變換著模樣;向日葵眨著它的大眼睛四處張望,好像在打量著這個美麗的世界;蘋果樹結出了碩大的果子,紅紅的蘋果像一個個小燈籠,又像孩子們甜美的笑臉,讓你忍不住想咬一口;花兒也隨著微風搖擺著它的葉子,給空氣中送來淡淡的清香;整個草地也像一位愛美的姑娘,脫下了碧綠的裙子,換上了橘黃的衣裳,顯得更加秀美端莊。這么美的景色,讓人情不自禁地陶醉了!
秋天多么美麗,讓我們一起來珍惜秋天的美好時光吧!
作文評語:這是一篇寫景的'作文,小作者通過形象生動的語言將秋天的美麗展現(xiàn)出來,“太陽公公早早地露出了笑臉,迫不及待地來欣賞這美麗的景色了;白云也爭先恐后地前來報道,像一個個調皮的孩子似的你推我打,不時變換著模樣;向日葵眨著它的大眼睛四處張望,好像在打量著這個美麗的世界”等擬人化的描寫賦予秋天生命,行文流暢,結構完整。
三年級秋天的作文 篇4
今天,我和小伙伴們一起在外面玩耍,突然下起了蒙蒙細雨。“好涼快呀!”大家齊聲說。
秋天的雨帶著一些涼爽,秋天的'雨帶走了夏天的炎熱。
我和小伙伴們在細雨中繼續(xù)玩耍,嬉笑打鬧,一起看雨景。突然一個問題在腦海里出現(xiàn):“為什么天上會下雨?雨從哪里來呢?雨為什么越下越大呢?”正想著,思緒被一個小伙伴打斷了:“看,雨下得更大了!”
這時,我看到雨里的景物好像披上了輕紗,好美呀!雨下得越來越大,我們一起跑到樓道里避雨,雖然沒法到外面去玩,但是我們也非常開心。
我喜歡秋天的雨。秋天的雨,很涼爽,讓人心情愉快!
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