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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-14 09:23:06 三年級(jí) 我要投稿

【優(yōu)】小學(xué)三年級(jí)的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】小學(xué)三年級(jí)的作文4篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  白沙灣軍博園不僅有炎熱的太陽,還有其他的設(shè)施等待我們征服!第一個(gè)景點(diǎn):水上梅花樁。水上梅花樁,一走上去,如果水深一些,你還可以變身成會(huì)“輕功水上漂”

  的世外高人呢!比如裘千丈。可惜,在行走梅花樁時(shí),我們班的小昕昕意外失“腳”落入了深不見底的潭水中。炎熱的春游開個(gè)玩笑,實(shí)際上也就到小腿的一半而已。

  離開水上梅花樁,一眼就能看見那四個(gè)復(fù)古風(fēng)格的秋千。我們爭先恐后地朝秋千飛奔過去,好險(xiǎn),差點(diǎn)就沒位置了!語文老師林老師,也來推了我們一把,瞬間就爽了!

  果然是“老”當(dāng)益壯啊! 路過了復(fù)古秋千,就來到了草叢迷宮。草叢迷宮雖是草叢,可還是有一些小蜜蜂停在微小的花朵上。有些同學(xué)嚇得夠嗆,渾身發(fā)抖;而有些同學(xué)卻肆無忌憚的往前走。可

  向?qū)г谇懊鎺е罚傆X得缺乏一種挑戰(zhàn)力……畢竟只有自己單獨(dú)嘗試過,才能感受到真正的意義。

  走過草叢迷宮,我們來到了游樂場的劃船項(xiàng)目。看!我駕駛得英姿颯爽,十分帶勁兒,就連千里馬也趕不上我的速度。我的盟友婷兒看見要玩這個(gè),嚇得滿頭大汗:“我的媽呀!這么深的河,翻船了怎么辦?這么小的船,塌了怎么辦……”天啊,簡直就是十萬個(gè)為什么啊!我開到她旁邊,回了一句:“婷兒,你看一下工作人員……”不得不承認(rèn)這只能叫一條“小”溪。工作人員的`腳,都只到小腿的開端啊……

  劃過了船,我們到了射箭場。“每人射三支箭,不要多射。”工作人員說。我迷惑不解地說:“怎么射啊!!!”這時(shí),一個(gè)老師跑了過來,她射了一箭出去,竟如此驚

  人:射中了八環(huán)!我學(xué)會(huì)了,也試了一下:雖然不是很好,但我的“處女箭”還是射得蠻不錯(cuò)的,只不過……射中二環(huán)之后,掉了下來。驚人的是,我們班的倆男生竟然!炎熱的

  春游地球已經(jīng)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài),一個(gè)射中八環(huán),一個(gè)射中九九九……九環(huán)!還離十環(huán)n近!他是怎么做到的!這個(gè)射中九環(huán)的男生叫王子漢!他可是我們班的“大力水手霸”炎熱的春

  游!我不禁背起了一首詩:”林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。”這讓王子漢驚訝不已:“啊!竟然有人這么有眼光!”額,不得不說:“我也真是醉了……”最后一個(gè)項(xiàng)目,是高爾夫球,我揮了四桿,空了一桿,打出去三個(gè)球,還是挺不錯(cuò)哦的嘛!

  再說說我的三單元數(shù)學(xué)考試,運(yùn)算定律,十分不理想……8字打頭,總認(rèn)為很奇怪,明明學(xué)數(shù)學(xué)比學(xué)語文和英語時(shí)間多,為什么數(shù)學(xué)考得最差咧?是自己的問題,還是某

  些人的問題咧炎熱的春游炎熱的春游 。爸爸又訓(xùn)了我一通,說我犯了太多低級(jí)錯(cuò)誤,尤其是計(jì)算錯(cuò)誤。二單元的語文考得比較好,98分,我的語文一向都很穩(wěn)定,這次是并列第一。一考完,全班就進(jìn)入春游和小長假了!

  班上也有幾個(gè)人說這次春游不好,只是個(gè)人評(píng)價(jià)不同而已,我認(rèn)為我的春游還是不錯(cuò)的,你們的春游哩?炎熱的春游

  最后,祝大家清明時(shí)節(jié)淚紛紛,復(fù)活節(jié)滿血復(fù)活,開心復(fù)活,只是不要復(fù)活成僵尸哦!要精神飽滿地重新投入到新的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗中去!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我有一個(gè)活潑可愛的表妹,今年五歲。她長著一雙水汪汪的大眼睛,閃爍著快樂的目光。她的上排牙齒已經(jīng)蛀了(可能是糖吃得太多),下排牙卻潔白又整齊。表妹喜歡穿一件粉紅色的`裙子。

  別看她是個(gè)小女孩,可比小男孩還調(diào)皮呢!爸爸的一張照片,被她用彩色筆涂上了各種各樣的顏色,描上了耳環(huán),畫上了貓胡子,最后又端端正正地放在客廳里。

  表妹做作業(yè)可認(rèn)真了,她每天總要練一兩張的字。如果哪個(gè)寫得不端正,就會(huì)一遍又一遍地擦掉重寫,直到滿意為止,誰都不能勸她。如果把她勸急了,她就會(huì)大聲喊:“老師說誰寫字不好不是個(gè)好孩子。”

  這就是我的表妹——張雨欣。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  今天,我們班有一個(gè)和蜜蜂搏斗的勇士,他就是我的好朋友——孫嘉偉。

  下午的勞技課上,我們繼續(xù)練習(xí)擦窗戶,我在連廊擦。擦了不到二十分鐘,突然連廊的盡頭有七八個(gè)人在大聲喊:“啊,啊,啊……”

  好奇心驅(qū)使我跑到了連廊的盡頭,只見一只蜜蜂正在用尖刺朝他們幾個(gè)人刺去,好像在說:“看招”。活像戲臺(tái)上的一員武將。這時(shí),我們的“斗蜂勇士”——孫嘉偉挺身而出,用衣服把蜜蜂一扇,這員“武將”就倒在了地上,成了孫嘉偉的俘虜,只見它拼命的`在地上掙扎,孫嘉偉眼疾手快,不給蜜蜂喘息的機(jī)會(huì),用腳把蜜蜂踩死了。

  “斗蜂勇士”雖然為大家解除了危險(xiǎn),但蜜蜂畢竟是益蟲,它可以采花蜜,釀蜂蜜給我們吃,如果你不去招惹它,它也不會(huì)來攻擊你呀!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  下課時(shí)間到了,大家像洪水一般涌出教室,原本安靜的走廊頓時(shí)變得鬧哄哄的。

  走廊里,同學(xué)們都在進(jìn)行歡快地游戲。有的玩吃雞、有的玩跳山羊,還有的在疊羅漢。

  看!那邊一個(gè)人高馬大的同學(xué)平躺在地上,另外兩個(gè)同學(xué)壓在他身上,只見最底下那個(gè)同學(xué)使足了勁,四肢慢慢立起來,最后將自己和身上的兩個(gè)同學(xué)固定在了半空中。第二位也不甘示弱,用四肢將自己與最后一位撐了起來。最后一位因?yàn)楸成蠜]有啥分量,就輕而易舉地站了起來。圍觀的'同學(xué)紛紛為他們鼓掌。

  這時(shí),一顆子彈頭飛射到我的腳下。我撿起來一看,是一個(gè)磨得倍兒尖的粉筆頭,再向扔過來的地方一瞧,原來是“森頭”他們?cè)谶M(jìn)行粉筆大戰(zhàn)。我也趕緊跑過去加入了戰(zhàn)斗。對(duì)方的“恩哥”把一個(gè)粉筆頭捏在手里,尋找著下一個(gè)目標(biāo)。突然,他發(fā)現(xiàn)“森頭”露出了半個(gè)腦袋,于是他猛地站了起來,準(zhǔn)備發(fā)射。只見他手一揚(yáng),一粒彈頭在空中劃出了一道美麗的弧線,正好射中了“森頭”的腦袋。我一來氣,索性抓了一大把粉筆塞進(jìn)口袋。冒著槍林彈雨,在戰(zhàn)火中匍匐前進(jìn)。到了他們陣地,我猛地站了起來,天女散花般將子彈發(fā)射出去,將他們一一降服。

  這時(shí),上課的鈴聲響了起來,我們只好離開戰(zhàn)場,回到了教室。

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