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三年級的作文

時間:2023-09-14 09:19:06 三年級 我要投稿

三年級的作文[范例8篇]

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級的作文[范例8篇]

三年級的作文 篇1

  漁翁不費吹灰之力,就把鷸和蚌帶回了家中。

  漁翁先把鷸用繩子捆了起來,再把蚌放進一個大桶子里面,然后漁翁就出門去了。鷸見漁翁出門了,看見旁邊有一根蠟燭,連忙把腳伸到蠟燭上,原來漁翁點了蠟燭,忘記把蠟燭熄滅。“真是天助我也!”鷸說著想把繩子拉過來,可惜太短了。

  鷸眼珠一轉,又想出了一個辦法,它來到桶邊,面帶微笑對蚌說:“蚌,只要你幫助我,我就不吃你,還把你拉上來,怎么樣?”

  蚌將信將疑地問:“真的嗎?那你可不許騙我!”

  “你先用你堅硬而鋒利的殼,把我腳上的繩子割斷,我拉你上來。”

  鷸一說完,蚌毫不猶豫地用它堅硬而鋒利的殼,把繩子割斷了。

  鷸拉著蚌爬了上來,它們一起逃到了海邊。突然,鷸張開了尖嘴,又想啄蚌殼里面的肉。蚌看見了,猛地把殼合起來,說:“你在騙人,說好不吃我的'!”

  鷸露出了本來的面目,反駁道:“怎么啦?我就吃你的肉,誰讓你上當的!”

  正當雙方筋疲力盡的時候,一個農夫看見了,高興地將它們抓回了家。

  鷸和蚌還會團結一致地逃出來嗎,它們是怎么逃出來的?

三年級的作文 篇2

  在我們中國,吃餃子代表著吉祥、團圓,幸福,所以我們家每年的大年三十晚上都在一起包餃子。

  大年三十晚上,大人們又在一起包餃子,只有我一個人坐在沙發上看電視。這時,我有了一個大膽的念頭:“幫媽媽包餃子。”我說干就干。我走到媽媽的身邊,對媽媽說:“媽媽,我會包餃子,讓我也包包餃子,行嗎?”媽媽聽了我的話將信將疑,然后對我說:“你能行嗎?”我誠懇的對媽媽說:“能行。”

  于是,媽媽分給我兩斤面,別看這兩斤面,是很大的一塊呢!我開始幫媽媽揉面,媽媽一邊做著示范,一邊說:“面不能太軟,要不然就會粘在一起,也不能太硬,要不然咬不動。”媽媽一邊說著,我默默的記在心里。

  我揉完了面,就和媽媽一起包餃子。看起來包餃子非常簡單,但包起餃子來,卻是一件不容易的事,剛開始,我包的餃子一會兒掉陷了,一會兒餃子皮破了,一會兒......忙得我手忙腳亂,真不知道干什么。媽媽看我把餃子包成這樣子,就對我說:“做什么事都要有耐心,不能著急。”聽了媽媽的話,我只好認真的`學起來了。

  功夫不負有心人,不一會兒,我就學會了包餃子,有些餃子還帶有漂亮的花邊,都是我自己創做的,我還特意把一枚硬幣放在餃子里呢!聽媽媽說,誰吃了有硬幣的餃子,誰就會一年走好運的。

  通過這次包餃子,我明白了做什么事都要有耐心,不能著急,我也知道了包餃子也是有一定的學問。

  從包餃的一事上,我長大了,我懂事了,我感受到了父母對我們的疼愛,所以,我以后要經常幫他們做家務,不讓他們再那么勞累,希望他們每天都和今天一樣開開心心。

三年級的作文 篇3

  我的學校叫梅山小學,靠近梅山市區的山腳下,學校面積很大,自然生態豐富,但人卻不多。

  我們的學校已經一百零四歲了,操場上的老榕樹,胡須都長得很長,大部分的樹上都有鳥窩,有時候下課,我會在樹下看小鳥在枝頭上追逐,唱著“吱吱喳喳”的歌曲,每當風吹過來,樹就會搖動,好像樹木在為小鳥和聲,片片落葉也輕快的跳起舞來,那種感覺讓人覺得很舒服。

  游樂場是小朋友最喜歡去的地方,有好多種游戲可以玩,每當一下課,同學們魚貫般的急著跑出去玩,打籃球、跳繩、溜滑梯樣樣來;“當!當!當!”上課了,同學回來時,個個滿身大汗,意猶未盡,如果下課有四十分鐘,那該有多好呀!

  我的學校另外有一個特色,那就是擁有清澈見底的游泳池,這是我們感到最幸福的地方,因為其他學校的.小朋友必須翻山越嶺才能到這里上游泳課,而我們的幸福就在身旁。

  我的學校不但環境優美,人文薈萃,老師個個年輕有活力,且群山環繞,仿佛一座童話樂園,帶領著小朋友,悠游知識的寶塔和生活的樂趣。

三年級的作文 篇4

  我們班來了一名新的科學老師,他叫鄧老師,很年輕。據可靠情報,他是剛剛參加工作的大男孩,看起來很不錯。可是漸漸地,他開始兇起來,一下子就大發雷霆,過一會兒又對我們笑瞇瞇的。看那樣子,我們把頭搖得不要不要的。

  對于“鄧燒杯”這個外號,是有來歷的。因為他每次上科學課,都會拿著一個燒杯,所以被同學叫做“鄧燒杯”。

  有一次,因為“鄧燒杯”這個外號,全班都笑痛了肚子。

  記得那天科學課,大屏幕上出現了好幾次“燒杯”這個詞,更好笑的是,老師還讓我們來讀。當讀到“燒杯”時,我們沒有一個人不是捧著肚子笑的。這一幕正好被老師盯上了。于是,他把兩眼瞪得老大老大,怒氣沖天:“第一大組再讀一次!”話音剛落,我們大組張嘴就念。可情況并沒有好轉,讀到“燒杯”兩個字時,又是一陣哄堂大笑……其實,老師一直摸不著頭腦,我們的笑正是因為他的外號呀!

  后來,每當我們讀到這樣一段話:“把一個新鮮的芹菜放入燒杯中,再把紅色的顏料倒入燒杯中,過兩小時后,拿出燒杯中的芹菜,切開看看,有沒有紅點,如果有,就說明莖能吸收水分。”這時,我們根本就無法克制自己的笑聲。你來數一數,里面有幾個“燒杯”?別怪我們笑得仰面朝天,要怪只怪這一連串的`“燒杯”吧。如果再來半個“燒杯”,我的笑肌要崩潰了!如果這時老師請你回答問題,你會非常不幸的——你的雙手已經定型在肚子和嘴巴上,你的氣息已經全部投入到笑聲中,哪還有一絲呼吸用來講話呀?

  果真,不幸的事情發生了,我旁邊的同學被叫起來。他剛剛只顧著捧腹捂嘴,一句話也沒聽進去,就算能張口也是答非所問。結果可想而知——此處“慘不忍睹”,我不忍直視!

  久而久之,不明緣由的老師也漸漸知道了,我們為什么一看到燒杯就笑,一讀到“燒杯”還笑。但是,對于我們這些皮厚的小毛孩,老師只能干瞪眼,卻也無可奈何。

三年級的作文 篇5

  我國西北的阿拉爾,有很多棉花和稻谷,幾公里連在一起,就像雪鋪成的地毯。

  春天,樹木都開始慢慢地吐出芽,農民伯伯、阿姨們都在。春耕春播,等著秋后有個好豐收。

  夏天,天氣熱熱的,樹都長得密密層層,草上的野花漂亮極了。農民伯伯的地還得經常放水、施肥、除草,這么熱的天,農民伯伯還要堅持干活,多累呀!

  秋天,是一個豐收的季節,很涼爽,不像冬天那樣冷,也不像夏天那樣熱。果園里果實累累,有:西瓜、葡萄、蘋果、梨子……我們阿拉爾的水果是最甜的。田野上,棉花裂開了嘴,遠遠望去,像雪鋪成的地毯,走近一看,才能知道是棉花,稻谷是金黃的一大片。樹木的葉子都紛紛揚揚的落到樹媽媽的腳下,就像一只只翩翩起舞的`花蝴蝶。

  冬天,我們這里不像北疆那里,天天下雪,我們這里外面雖然很冷,但是走到家里就像夏天那樣熱。

  美麗的阿拉爾一年的景色都很美麗,是一個美麗的大花壇。

三年級的作文 篇6

  我從上學就一直住在姥姥家,只有周五和周六兩個晚上和媽媽在一起。姥爺和姥姥是有分工的,姥爺是“學習委員”,主要負責我的學習指導和品質道德的培養;姥姥是“生活委員”,重點是我的吃、穿、住。姥姥管生活真是天下第一棒,對我的關愛和照顧那可是無微不至。吃的方面,姥姥可精心了,總是變著花樣做好吃的,而且既營養又美味;穿戴上,姥姥總是把我打扮得干干凈凈、利利索索,問寒問暖、叮嚀囑咐。姥姥什么都好,就是愛“越權”。

  學習的事兒本來不歸姥姥管,可她總能找著管的理由,總說姥爺慣我。我姥爺管我用的`是夸獎、鼓勵、引導和開發的辦法,從不訓斥喝斥,從不逼我卡我,可慈祥了,但我從心里怕他。姥姥是“猴戲孩子”,高興時又啃又咬,恨不能把我給吃了;火人時又雷又閃,恨不能動手把我給打了。但說心里話,我還真不怕她。我天生性子慢,一遇著我不抓緊的時候姥姥就來勁兒了,叨叨個沒完沒了,而且嗓門還大。先不說她管了不該管的事兒,就這個“粗暴”法,我是真的不喜歡,于是我就在心里暗暗地反抗。可是,小胳膊擰不過大腿,如果一遍兩遍我沒理她,她就火了,有時甚至聲嘶力竭地大喊大叫。今年春天,大約四月份的時候,姥爺出去旅游了,我實在忍受不了,就頂撞了幾句,這下可不得了了,姥姥氣的嚎啕大哭,說要把我攆出她們家。虧得姥爺用電話引導教育我,讓我認識到了自己的不對,并主動給姥姥道歉,這才平息了一場風波。姥姥就這么個性格,讓我不頂撞姥姥,我能做到;可讓姥姥不嘮叨,她可做不到。這不,明天我要代表學校參加區里的“經典詩文誦讀比賽”,媽媽給我買了幾件演出服,我興奮地擺弄了起來。姥姥嫌我擺弄的時間長了,又開嘮叨了,說了兩遍,我沒動彈,她就火來了。我知道姥姥是為了我好,可是我真的接受不了她的這種態度。我又不能頂她,就只好低聲說:“你小聲點,我就去學習。”姥姥這才轉怒為笑:“好好好,我小聲點,你快去吧!”我笑了,高高興興的去學習了。

  其實,姥姥和姥爺的分工也沒那么嚴格,“越越權”也是正常的,比如說,姥爺也經常經常過問生活,別說他們倆,誰家也分不清。當然,我還是要好好尊敬姥姥,和睦相處,這樣,我們倆誰都快樂。

三年級的作文 篇7

  “耶!”隨著一聲高興地歡呼聲響起,我關閉了電腦,心里快活的就像在籠子里的小鳥被放飛了,我就是這一只鳥,回到了思念依舊的大森林里。這是一件什么是呢?呵呵,其實是我的投稿的文章被雜志社選上了。想起這個,我又念起了幾年前的一件事。

  那是一個寒假,我無意中看見了一個“我是小畫家”的美術大賽。我仔細地看了看參賽須知,認認真真地畫了一幅畫,拿給了奶奶評判。奶奶認真地看了看,稱贊道:“不錯,非常好。”我信心滿滿地準備去投稿。可是,我剛打開電腦,就猶豫了,心想:我可以被選上嗎?如果選不上,心里肯定很傷心。于是我關掉了電腦,不打算投稿了。

  我什么也沒和奶奶說,奶奶也沒問我。終于,截稿日期過了,奶奶問我:“寶寶,你投稿了沒?”“我怕選不上,所以……”奶奶沒說話,良久,她開口了:“寶寶,來,我給你講個故事吧。從前有個流浪漢,他每天過著乞討的日子。有一天,他開始抱怨:‘為什么我生在這個家!害我每天過這樣的'日子!’這些話剛好被路過的王子聽到了。王子把流浪漢帶到宮中,給他吃好的,穿好的,但是王子說:‘你瞧,桌上有101個盤子,其中中間有一個銀盤子,銀盤子里的菜要用東西蓋著的,銀盤子里的菜你不可以吃,其他的都可以吃。’第一天,流浪漢沒碰銀盤子;第二天,流浪漢也沒碰銀盤子;第三天,流浪漢心癢癢了,打開了銀盤子,‘吱’一只老鼠跑了出來,銀盤子空了,流浪漢被趕出了宮。寶寶,你知道我說這故事的意思嗎?”“嗯,是不是要把握好機會?”“是的,沒錯。那么你想畫畫比賽是不是也如此呢?”“是哦。”“你記好了,人生有許多機會,你要學會把握機會。機會只會光臨有準備的人。”

  這件事過去了,可奶奶說的話:人生有許多機會,你要學會把握機會。機會只會光臨有準備的人。這句話已深深印在我的腦海里。是這句話使我投稿成功;是這句話讓我心中的自信花開……

三年級的作文 篇8

  我的把老爸有著一米八十厘米的個子,體重一百多斤。但這些并不重要,因為我老爸最好最突出的是溫柔和嚴厲。

  爸爸是個溫柔的人,自從我腳摔壞后,爸爸一有空就照顧我為我洗衣服做飯,幫助我做康復訓練。一開始是爸爸扶著我拄著拐杖一步一步慢慢走,一直到不用爸爸扶自己走的時候,但爸爸還是每次都叮囑我慢慢走,一點一點的來。我和爸爸在一起玩賽車、玩飛機、玩騎大馬……每次都玩的特開心,特別快樂。

  爸爸還是一個嚴厲的人,爸爸在我的學習和生活方面要求的非常嚴格,因為三年級新學期的開始,我們完成的'作業達不到老師的要求,所以爸爸為了達到目標只要我寫錯一個字或一個數碼就撕掉或重抄,那時候我已經寫到了十點多,但爸爸還是撕了四次,讓我繼續寫,那時候我非常委屈都已經哭了。可是爸爸說他只看結果不看過程。我每次在學校一把衣服弄臟回來后,就必須自己把衣服洗干凈。星期天在家必須做一些力所能及的事,培養自己的獨立生活能力。

  我非常喜歡我的爸爸,我長大后也要像他一樣成為一個頂天立地的男子漢。

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