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(優(yōu))花三年級作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的花三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
花三年級作文 篇1
我愛許多植物,我愛玫瑰的艷麗,我愛荷花的姿態(tài),我愛月季的芬芳,但我更愛素雅清新、芳香撲鼻的水仙花。
水仙花有著綠色的桿、褐色的莖和白色的花瓣、黃色的花蕊;ò戟q如白玉雕成,顯得高貴不凡;花蕊像害羞的小姑娘藏入了花兒的深處。
有一年12月份,冬風(fēng)“呼呼”地吹著。爺爺從花鳥市場帶回了一個似大蒜又不是大蒜的東西,就問爺爺手里的是什么,他說是水仙花。由于那個時候還小,什么都不懂,就似懂非懂的點點頭。爺爺拿出一個大盆子,里面倒上三分之二的水,又把說是水仙花的`東西修整了一下,放入水中,還在周圍放了些小石頭。
第二天,我被一陣“嘩啦啦”的水聲和“乒乒乓乓”的石頭撞擊聲所驚醒。走進廚房一看,原來是爺爺在換水,看著看著,也就學(xué)會了。于是一天又一天,我都幫爺爺換水?粗苫òl(fā)芽、長高,直到開花。我這才知道:一開始,爺爺拿得是水仙花的莖塊。水仙花散發(fā)著清香,使整個房間都彌漫著香氣,冬日的寒冷淡去了。
水仙花就是這么默默地奉獻著自己,只要我們付出一點點的汗水,卻得到這么超值的回報?粗苫ㄐ沱惖纳袂椋勚橇钊丝鞓返那逑,我也好想當(dāng)一朵水仙花,為人們帶來快樂。
。∷苫ǎ∧銥槲覀儷I出了你的芬芳,你為我們驅(qū)散了冬日的寒冷,你為我們點綴著美麗。我愛你,水仙花!
花三年級作文 篇2
它沒有牡丹的高貴,也沒有玫瑰的艷麗,更沒有太陽花的小巧玲瓏;它只是自己在冬天默默的佇立著。
春天,我們看到了燦爛的小野花,那里沒有它的身影;夏天,我們看到了成片的荷花,也沒有它的身影;秋天,在各樹的葉子落下的時候,還是沒有它的身影。唯獨在冬天這個寒冷的季節(jié)里,我們卻清晰的看到它堅強的站在風(fēng)與雪中。
堅強是它們的本色,佇立是它們一直堅持的;它們在大雪中堅持不懈,比大樹還要堅強。
堅持不懈是它們的習(xí)慣,在雪中它堅持不懈的精神一直在守護著它。
白色的它在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn),但就他那種堅持不懈的精神鼓勵著他在那里堅持著。
我就是一個與梅花的精神相反的人,不管遇見什么是都堅持不久的`人,但是現(xiàn)在的我也漸漸的長大,也懂得了我的這種態(tài)度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛開的,他那種志向是無人能比的,它的堅持不懈是我們學(xué)習(xí)的目標。
我是一個懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網(wǎng),所以希望我以后能把梅花的精神復(fù)制在自己身上。
花三年級作文 篇3
大家都知道《夢溪筆談》的作者吧!對,就是沈括,沈括之所以能取得如此之大的成就,跟他的觀察思考是離不開的。
一天早晨,小沈括正津津有味地坐在門前讀《唐詩》,時不時搖晃腦袋,當(dāng)他讀到白居易的《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”時,停了下來,只見小沈括眉頭緊鎖,水汪汪的大眼睛里打滿了問號,他抬頭看了看門前那棵快結(jié)果的桃樹,喃喃細語道:“同是桃花,為何開花的時間相差這么遠呢?”百思不得其解的他忙跑去問媽媽,媽媽不假思索地說:“興許是花開花落有早有遲吧!”媽媽的回答并沒有解開沈括的疑團。這時,一個念頭在沈括的腦袋里劃過:“上山,對,去山上一探究竟!闭f完便轉(zhuǎn)身向山上跑去。可上山哪里那么容易啊!荊刺叢擋在了沈括的.面前,他不怕累也不怕累。一想到馬上就可以獲得答案,身體里便有了一股勁頭直奔山上。終于,小沈括到山頂了,雖然已精疲力盡,但仍感到開心,忽然,一片粉色的樹林映入眼簾,朵朵桃花像一位位害羞的小姑娘看著他,小沈括看的入了迷,一陣寒風(fēng)吹過,打在小沈括身上,小沈括不禁打了幾個寒顫,想起來自己的疑團,一下子茅塞頓開,才知道原來山上的溫度比山下低!他趕忙拿出了筆和本子把這一重大發(fā)現(xiàn)記錄了下來。
是!正因為沈括從生活中發(fā)現(xiàn)問題,后來才成就為一名大科學(xué)家。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)像沈括那樣從生活中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
花三年級作文 篇4
我喜歡玉潔碧清的荷花,我喜歡花色迷人的玫瑰花,但我更喜歡穿著潔白無瑕衣裳的百合花。
百合花它的作用可比大蒜好多了,聽說百合花的根可以當(dāng)藥用,效果可好了,百合花長著一根根的莖,莖上有許多的嫩綠的.小葉子,莖的上面有一些迷人的百合花,百合花一兩個月會自然長出來,長出來的百合花是白白的,花瓣是一片一片的,別小看這百合花,你仔細聞一聞還有淡淡的香味,據(jù)說這種淡淡的香味清香宜人,會抗病毒呢,多么像一位醫(yī)生呀!花朵的樣子像一個小喇叭,圓圓的。百合花的根,更美了,它把營養(yǎng)都給了花,讓自己變老變丑,讓花變得美麗,它是多么的偉大,多么的無私奉獻,這種精神值得我們學(xué)習(xí),去佩服。
百合花的生命力比其他花的生命力強多了,一個星期不澆水都不會死,下雨的時候把它放到外面,第二天拿進來一點事都沒有,媽媽有時候把百合花的根剪下來幾枝,種到土里很快會長出來花骨朵來。
我生氣的時候,只要我一看見一盆亭亭玉立的百合花,這時我的氣也全消了,馬上變得開心起來。
百合花,它是這么的堅強,是這么的好看,我喜歡它。
花三年級作文 篇5
我家的院子里就有許多桂花,有紅的,有黃的,開得十分茂盛,空氣中到處彌漫著桂花的清香,八月的院子仿佛就是一個飄香院.
滿樹的桂花就像一顆顆的小星星,一陣微風(fēng)吹來,桂花紛紛落下,好像就是一場桂花雨,把院子打扮地絢麗多彩.
桂花曬干了,還能泡茶喝,那茶香濃可口,十分有利于我們的.健康.桂花還能做桂花糕,吃起來又香又脆.
關(guān)于桂花我還知道一首詩呢:"桂子月中落,天香云外飄"每次放學(xué)回家,我都會停下來聞一聞那讓人迷醉的桂花香,一邊念著這首詩,真是令人陶醉.
花三年級作文 篇6
今天我去賞梅勝地“香雪!笨疵坊。
這天,香雪海的路邊,熱鬧非凡,汽車一望無位,好不容易停好了車,大家興高采烈地趕往“香雪海”看梅花。我、媽媽、李姝、阿姨一起興致勃勃地去司徒廟賞梅。我在那里看到了像雪一樣白的白梅;顏色像嬌艷的桃子似的粉梅;香氣撲鼻又美的綠梅;墨梅就像我們家的進口蘋果,紅得無法形容。
媽媽說:“梅花一般都有五片花瓣!笨晌野l(fā)現(xiàn)綠梅不是五片花瓣,是不是我看錯了呢?在司徒廟,我看見了非常漂亮的粉色花兒,我問媽媽:“那不是粉梅,那是桃花。”“?原來桃花這么漂亮呀!”我驚喜地說。經(jīng)過小池塘,我一下子呆住了,我看到了一棵棵、一叢叢、一簇簇的梅花,美麗極了!真是梅花的海洋!
我愛梅花,喜歡它們的色彩、香味,更佩服它不怕嚴寒的.精神,它們默默地開放,裝點著大地,讓大地更美麗。我們要向堅強的梅花學(xué)習(xí)。
我愛家鄉(xiāng)的春天,更愛家鄉(xiāng)的梅花。
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