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小學三年級的作文300字

時間:2023-09-13 15:14:42 三年級 我要投稿
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小學三年級的作文300字實用[4篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學三年級的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文300字實用[4篇]

小學三年級的作文300字 篇1

  我家有四口人,爸爸、媽媽、哥哥和我。

  爸爸是個大好人,如果我和哥哥要求他買什么東西,只要合理,他會有求必應,他經常被鄰居買菜。爸爸很勤勞。他不管夏天多么悶熱,冬天多么寒冷,他總是早出晚歸駕著一輛風彩車載客人。

  媽媽是個勤儉節約的家庭婦女。家中樣樣都在行。她每天都要做菜、做飯、洗衣服……把全家人照顧得很好,我們吃剩下的飯菜,媽媽舍不得倒掉,第二天,媽媽又拿出來熱一熱再吃。

  哥哥是個小書迷,天天和書打交道。每當周末時,他一定在書店的書堆中看各種各樣的書。正因為看書,他的`作文寫得很好,常常受到老師的表揚,有些文章還發表在校報上呢!

  我呢,寫字很工整、清秀,可是有時也很粗心,做算數時忘記進位。

  我愛我的家。

小學三年級的作文300字 篇2

  今天早上我還在睡夢中,就聽見媽媽興奮地喊道:“下雪啦!下雪啦!快看,下雪啦!”我連忙從被窩里爬起來,趴在窗臺往外望,哇!外面可真美呀!樹上、車頂上、房屋上、路面上,到處都是雪白的,雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被,把大地裝點成白色的世界。

  當我走在上學的路上,感覺到空氣十分的清新。我的腳專門往沒有人踩過的地方踩去,雪地上留下我的足跡,腳下的積雪伴隨著我的`步伐發出了“咯吱、咯吱”的響聲。雪花和我親密地打起招呼來,它們落在了我的帽子上、衣服上,還有的落到我的睫毛上,“刷刷刷”,好像在說:“快來給我一起玩!。

  上午第二節課是數學課,老師說:“你們表現好就帶你們出去玩雪!”同學們果然表現很好。到了操場上,同學們有的打雪仗、有的推雪人,同學們也不怕手冷,滾雪球、打雪仗、奔跑著、追逐著。我和幾個女生一起堆起了一個大雪人,快要大功告成時,不知道誰的雪球打在我們身上,我們也以牙還牙跟他們戰斗起來,操場上充滿歡聲笑語,那歡笑聲,都快把樹上的積雪震落下來了。

  !這場雪真讓人高興,我喜歡雪,喜歡白茫茫的世界。

小學三年級的作文300字 篇3

  在童年時代,每一個人都有一個與你在一起上課的同桌。有的同桌會調皮搗蛋,有的會樂于助人,我的同桌呢,我給他取了個名字叫“懶豬”。告訴你他為什么是懶豬吧!

  我的同桌名字叫王小陽,他非常的胖,大約有九十多斤呢。他很喜歡睡覺,連上課都有要睡五、六分鐘呢,老師讓他回答問題時他總是會問:“什么”?這時,全班同學都會哄堂大笑,老師就是讓他站著聽課,有時候也會站在教室門口,盡管這樣,他還是改不掉上課睡覺的毛病。還有,我再告訴你們一件事,就是他的腳非常的臭,他還總是上課的時候把鞋脫掉,作為他同桌的`我,真是深受其害。這可能也跟他的懶分不開的吧,所以我就叫他懶豬。

  不過,他也有不少的優點。最大的優點就是樂于助人。有一次,我的鋼筆忘記帶了,到上課要用的時候才想起了,我急得像熱鍋上的螞蟻,沒有鋼筆怎么做筆記呢,這個情況讓我的同桌知道了,他毫不猶豫的把他平時最喜歡一個支綠色的鋼筆借給我用,真是解了我的燃眉之急。通過這件事情,我給他的認識又改變了很多。

  財富不是朋友,而朋友是財富,雖然同學有不足之處,但他們也有自己的優點。我們要學習他們的優點,幫助他們改掉缺點,讓他們更進步。

小學三年級的作文300字 篇4

  你們幻想過未來新型的教室是什么樣的嗎?今天我來給大家介紹一下吧!

  當上課鈴聲響起的時候,老師和同學們通過人臉識別進入教室。同學們有序地坐到自己的座位上,椅子會自動檢測你的身高體重及視力情況,根據檢測結果會自動調節適合每個人的高度及距離。當上課學生出現思想不集中的時候,座椅就會感應出來,震動提醒。

  這時,老師的手輕輕一揮,隱形屏幕自動出現在教室的正前方,老師開始了一節生動的語文課。隨著老師對課文內容的講解,屏幕上就會自動顯示文字圖片畫面及3D影音,這樣孩子們學習知識的熱情度就更高了。

  一節課接近尾聲,同學們的手輕輕一揮,桌子上的隱形電腦自動打開。電腦上會根據本節課所講的知識,一列出重點列出相關測試題,能檢測同學們的'學習成果,根據檢測結果,電腦會幫助查漏補缺,把不懂的知識再重新講解。一節課就這樣結束了……

  下課鈴聲響了,同學們給老師禮貌致敬,這時門和窗戶都會自動打開,還會自動調節適合課間休息活動的溫度濕度及光線,讓同學們得到適宜的放松!

  未來能有這樣的教室該多好啊!相信隨著科學技術的發展,在不久的將來我們一定會有這樣的教室!

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