三年級的作文大全9篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
有的人喜歡清新飄逸的蘭花,有的人喜歡多姿多彩的水仙,還有人喜歡富貴的牡丹。而我卻喜歡菊花。它雖然沒有蘭花的幽香,沒有水仙的.優雅,更沒有牡丹的富貴。但是它有著獨特的風格。
在深秋時節,百花凋零,唯有菊花傲然怒放 。
看,幾株菊花在秋風中開得正爛漫。黃色的菊花,如同一對金燦燦的谷子。
菊花剛開的時候,就會發出一陣淡淡的清香,讓人陶醉,我俯下身,深吸一口氣,一陣清香使我爽了很多。
記得唐代詩人寫過一首詩,不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。這不正是一首歌頌菊花風凌傲雪的詩嗎
我愛菊花,我更愛風凌傲雪的菊花。
三年級的作文 篇2
夕陽拽著紫紅的薄紗偎依黃昏,你可曾有過甜蜜的期盼,清風低唱輕盈的歌兒漫步田野,你可曾有過無限的遐想,暴風雨來臨的日子,只要你挺直腰桿,高爾基筆下的海燕能給你前進的力量,樊籠羈絆的`生活中,只要你放出膽子,大自然自由的精靈能助你長出靈動的翅膀。
缺少希望,生活中不會有希望歡樂,盡管能飽食終日,也不過是為了有一塊軀殼;缺少希望,生命里不會有太多的激情和沖動;盡管活著,也不過是為了四時光陰。希望是一份焦躁不安的等待之后的一縷閃亮,是一份成竹在胸顧盼之后意想不到的回眸。當他來時,每一個可愛的心靈一樣會心生激動,同時又渴望下一縷亮光能夠出現;當他消失時,每一個疲憊的心靈都一樣會慌亂茫然,又一樣地憂傷懊悔。讓生命充滿陽吧。周爾復始的日子里,你會收獲太多的喜悅,疲憊不堪的心靈中你會享受太多的安。歲月里潛藏的許多的瑰麗的東西,春天的生機,夏天的執著,秋天的財富,冬天的品格,它們都能夠積淀成你生命中最厚重的底蘊。
人生百年轉瞬盡,休道漫漫其修遠",坎坷。挫折。失誤不幸,常常冷不丁地就給你一擊,教你痛苦,流淚,不堪倦頓。你可以茍延殘喘,但你決不能從此風平浪靜。這是誰也躲不過的事實。唯一的唯一是讓人生充滿希望。
希望是生命輝煌的太陽。就讓生命充滿希望吧。
三年級的作文 篇3
我有一個表姐叫絲絲。她長著圓腦袋,小嘴巴,大眼睛。可愛極了!她有一個特點:十分愛種花草。她常常把舅舅舅媽給的零用錢拿去買些花草回來種。她種的每一盆花草都十分好。
那是一個陽光明媚的星期天。我全家要去表姐家做客。我在車上興奮得不得了。一到表姐家,我就看見表姐在陽臺上侍弄她的花草呢!結果表姐是在為花兒們摘野草。表姐告訴了我個秘密:就是自己把野草摘出以后,并沒有扔掉,而是好好地把它們移植到草盆中。草盆中全種的是草。草還長得十分茂盛呢!我望著表姐說:“姐姐,我想幫你干活。”“好吧!但別把衣服弄臟了。”我點了點頭。開始了,我一邊輕輕地拔小草兒,一邊問:“表姐,你能告訴我,你為什么這么愛花草?”“因為它可以綠化家園,讓我們心情舒暢一點兒;二來我們人類需要的,正是植物不需要的,植物需要的,正是人類不需要的`。”表姐說。我聽得似懂非懂,但覺得津津有味。后來我在網上查閱了種花草的好處,才知道種花草既可以美化家中的環境,又可以凈化室內空氣,難怪表姐樂此不疲。
這就是我的姐姐,小小年紀就這樣懂得生活,讓人好欽佩!
三年級的作文 篇4
有一個高高的小男孩,長著一頭烏黑光亮的頭發,圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。這就是我,一個十歲的三年級小學生。
我是一個貪吃的小男孩。在一個陽光明媚的周末,我和爸爸媽媽一起去吃肯德基。已做好位置,以后我就立刻向服務員點餐:“我要點一個漢堡,一包薯條,和五只炸雞。”爸爸媽媽對我說:“你吃這么多,不怕撐壞嗎?”“不用怕,爸爸媽媽,我可是‘小吃貨’呢!”我說道。過了一會兒,我就狼吞虎咽的吃了起來。看著滿臉都是油的我,爸爸媽媽不禁笑了起來,并對我說:“你可真滑稽。”
我還特別喜歡看書。記得有一次,我正在津津有味的看書,爸爸媽媽叫我來吃飯,我卻沒反應,仿佛沉浸在書海的世界里。爸爸媽媽生氣地走過來,大聲的`對我說:“吃飯了。”我現在才反應過來要吃飯了。
我還喜歡打羽毛球。有一次我和爸爸一起在球館打羽毛球。爸爸首先發了個很高的球。我猛力一打,球像小鳥一樣飛了出去。爸爸對我說:“你可真厲害呀!”我居然學了這么久都打不贏你。我要向你學習。
所以爸爸媽媽常夸我是多才多藝的乖孩子!
怎么樣,你愿意和這樣的我交朋友嗎?
三年級的作文 篇5
昨晚,我做了一個夢,這個夢是那么的不同凡響。大家想知道我做的是什么夢嗎?
在夢中,我來到了一個小島,那里有高山、原始森林,有美麗的.湖泊,還有很多鳥兒、動物在這里安家。在島上,我遇見了一個小男孩,他帶我去了他家。他家在一個美麗的小山村,那里有許多善良的人們,他們幸福的生活在島上。小男孩帶我在島上玩耍。很快,我們成為了好朋友。
可是有一天,這里的火山突然爆發了。轉眼間,火山巖漿吞噬了小島,村民們賴以生存的小山村也變成了廢墟。在老人的帶領下,我們在災難來臨之前逃離了小島。后來,我們又回到了島上。這里已經沒有了綠色,小島被灰黑所掩埋。人們紛紛離開,去尋找適合的家園。小男孩說什么也不走,他說他要把小島變回原來的樣子。因為我們是好朋友,我決定留下來幫他。我們在島上種樹、植草。一年多,灰黑的小島漸漸被綠色取代,我們終于接近成功了。村民們又陸續回來了,他們也開始修建自己的村莊。
那天我們在火山下植樹,突然,火山開口說話了:“小朋友,如果人類都像你們一樣愛護環境,地球也不會有那么多災難降臨了。”突然,我夢醒了。是啊,地球是我們生活的地方,我們要保護好它。我以后再也不會亂扔垃圾了,也不會再去亂踩草地了。
三年級的作文 篇6
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩你們都很熟悉吧?它告訴我農民伯伯勞動的辛苦,讓我們懂得節約糧食。
我們現在的小學生很少有機會去干農活了,今年國慶節去了媽媽的老家,我有了一次曬稻谷的體驗。看著農民伯伯曬稻谷,看著挺好玩的,我早就蠢蠢欲動了。終于我上場了,媽媽在一旁指導我怎么做,先把倒在地上的一堆稻谷用耙子(一種曬稻谷的工具)推開薄薄的鋪滿整個曬谷場,等太陽曬過稻谷半個小時后,這時候稻谷里還有些稻草已經干了,再用掃把輕輕的把稻谷里還有的些稻草掃出去,然后再用耙子把稻谷鋪勻稱,這樣等于也把稻谷翻了個面,背對太陽的這面的現在朝向太陽了,在太陽底下干完這些活,我已經滿頭大汗衣服也濕透了。這時候媽媽說:“你可以到陰涼的地方去歇會了,讓稻谷曬會太陽。”半個小時后我又用耙子把一粒粒飽滿的稻谷堆成長條形的幾堆,再把地面遺漏的稻谷用掃把掃到兩邊的谷堆里,這樣做的`目的是把地面曬干,因為稻谷剛才從稻田里搬過來都是水,稻谷曬在地面上,地面被擋住了,如果地面不曬干一下,那樣的話地面上稻谷也干的慢,我掃開稻谷后發現,地面真的都是濕的,等地面干了后,我又把長條形的谷堆用耙子把稻谷向兩邊推開,同樣谷堆底下遺漏的稻谷再用掃把掃干凈,這樣原來谷堆底下的地面也可以曬干了,等地面干了,我再用耙子把稻谷薄薄的鋪平在曬谷場。終于曬完了,這時候的我已經覺得曬稻谷不好玩了,累得動也不想動。
曬稻谷是勞動中最簡單的一步了,但是我已經累得不行了,可想而知農民伯伯是多么辛苦啊!此時此刻,我才更加深切地體會 “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。
三年級的作文 篇7
我最喜歡的老師是郁老師,她是我們一年級教到三年級的語文老師。她大約35歲左右,她那烏黑烏黑的眉毛就像兩個月牙,下面嵌著兩顆炯炯有神的眼睛,就像兩顆黑珍珠,當我們獲獎的時候就會喜笑顏開,熱烈地祝賀我們。她有一頭烏黑亮麗的長發,走起路來一甩一甩的,很有節奏感。
還記得排排練話劇時,主角李欣睿聲音不夠大,郁老師就讓她放開聲音大聲說臺詞,當她忘了動作的時候,郁老師就會一招一式地指導他,教她做動作,教完了再讓李欣睿自己做一遍。
當我眼睛發炎的時候,每天都是郁老師幫我滴眼藥水,每當老師輕柔地扒開我的眼皮慢慢地滴下眼藥水,之后再幫我擦掉眼角的水,再慢慢的扶我到座位上的`時候,我就感覺眼睛舒服一些了,但是如果我們做錯了事,她總會問個不停,一直嘮叨:“為什么”“怎么辦”!然后就給我們講道理,到最后我們每個人都被她說得心服口服了。
老師像園丁,澆灌我們這些祖國的花朵。老師像蠟燭燃燒了自己,點亮了我們。我會好好學習,來報答郁老師對我的關愛。
三年級的作文 篇8
春天像綿軟的紗布,輕輕撫摸眾人被冬天凍得干燥的臉龐。夏是狂躁的火神,在大地上鑄劍。秋是浪漫的代表,用黃葉點綴自己的宮殿。冬天是冷漠的'女神,她有許多傷痛,卻不想讓世人知曉,只好在自己的盛宴上用雪花掩藏自己的悲苦和怨恨。
但,我喜歡春。
春暖花開,被冷漠女神凍住的生物,都回到了常態。林間是最明顯的。
與朋友一起去山林里穿梭,朋友隨口說:“文筆很好啊,來一個自編詩句唄!”我欣然接受,于是說道“山鳥對唱比林澗,春色不知是瑤仙。”
朋友鼓掌,說:“你怎么腦袋里全是這種好的文字啊!教教我唄!”我半開玩笑半認真地說:“春天來啦!不僅小蟲兒蘇醒了,大腦也在正常運轉了。”說完便開溜了。只聽得后面的朋友佯裝大怒,吼:“你又忽悠我!看我怎么教訓你!”
我大笑地跑進了林子的深處。
跑累了,兩個女生坐在地上,看著頭頂細碎的陽光,也看到了抽出的嫩芽。它是那么綠,在陽光的照耀下,閃閃發光,體現出了春天的生機勃勃。不遠處,兩只黃棕色的小鳥正在那里你一句,我一句。“原來你的詩句是由實物想象出來的啊!”我沒有回答,我正看著小溪發呆。溪里有許多快活的小魚兒在嬉戲,春天真的來了呀!溪里倒映著蔚藍的天空,看見有幾只鳥兒飛過,看起來逍遙極了,它們不緊不慢地飛著。我心里暗想:它們不會是要請導游過來講解吧!
春天,到處都可以找到它的身影。
三年級的作文 篇9
每一個人都有一個好聽的名字,每一個名字都有一個獨特的寓意,下面我就來告訴大家我名字的寓意吧!
陳榆霞,這名字是舅舅給我選取的。原來我生下來的時候,爸爸媽媽給我取名叫陳小慧。女孩子嘛,他們希望我乖巧聰慧。3歲前的我,一直是外婆帶著的,體弱多病。看我這樣,有點迷信的外婆,專門找了一個算命先生,按我的生辰八字算了一下,說我五行中缺木缺水,這樣的小孩子不好帶。先生嚴肅的對外婆說:“得改名字,而且名字中的`字必須帶“木”也帶“水”,字的筆畫最好復雜一些更好”。這樣,舅舅就在很多帶木帶水的字中給我選了“榆霞”這兩個字。榆:像榆木一樣堅韌(也寓意我身體健康、強壯一點)霞:像雨后的霞光一樣溫暖(雨字頭的霞,雨水充足,霞字也寓意女孩子性格柔和)
雖然我曾經一度覺得這個名字有很俗氣,筆畫多又有點難寫,但這代表著家人對我成長的關愛和呵護。所以在今后的日子里,我一定要做一個堅韌而又溫暖的人。
【三年級的作文】相關文章:
三年級作文_三年級作文01-22
小學二三年級作文01-11
三年級的作文11-11
三年級的作文【經典】09-24
三年級作文[精選]09-27
三年級的作文(經典)09-02
[經典]三年級作文09-03
(精選)三年級作文09-03
(經典)三年級的作文09-15