（優）三年級作文5篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
星期六的一個早晨，我興奮的從冰箱里拿出了一個最大的雞蛋，用塑料袋裝著，放進口袋，然后就歡天喜地的出去玩了。
到了玩的地方，我立馬忘了我口袋里還有一個雞蛋，我一會兒在這玩玩，一會兒在那玩玩，一會兒玩的跳跳床，一會兒還玩起兒童版蹦極了，忽然，一陣鑼鼓的聲音傳到了我和媽媽的耳朵里來了，我和媽媽順著聲音走過去，原來是表演節目的大人們呀，只見他們一口一個雞蛋也沒噎著，我心想：“多厲害呀！想到這里，我忽然記起口袋里還有個蛋，我馬上把雞蛋拿了出來，“啊！有裂縫！”我傷心的說。我趕緊接著媽媽的`手，就往家里跑�；氐郊依�，我顧不上穿鞋，就東翻翻，西翻翻，終于，讓我找到了透明膠，我想：這東西應該有用，我在蛋殼上裹了很厚的一層透明膠，果然，透明膠把裂縫堵住了，蛋白不再流出來了�！肮 蔽业哪樕涎笠绯隽丝鞓返男θ�。
這就是我的“護蛋”故事，它讓我非常難忘！
三年級作文 篇2
不管你怕不怕困境，現實中的困境卻無法避免。
一、根源何在
困境中的人們總愛呼天叫地、埋怨世道不公，結果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深淵，絲毫不見“柳暗花明”的轉機。
辦法，我們總會得到！我們不愿囿于困境之中，我們渴求解脫！
“根源何在？”一個聲音響徹腦際。對呀，“唯物主義論”主張透過事物的現象看本質從“根本”上解決問題。
猛然間，一個例子涌入腦中：有兩個人做生意折了本，僅剩一文錢，其中一人準備扔掉時，另一個靈機一動，說：“有辦法了。”于是他們用一文錢買了幾張彩色紙，再撿起些樹枝，做成了一些玩具小風車，拿到集市去賣，很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢，繼續做這不起眼的生意。幾年過后，他倆成了富翁。這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。原來“困境”的“困”，在于人的“不能”。我恍然大悟！
二、最重要的
要走出困境，最重要的是要有信心，有實干精神。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、吃苦耐勞的人。古語有云：臨淵羨魚，不如退而結網。這就告訴我們：唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法——只有信心十足地去干，才能走出困境。正所謂“靠天靠地不如靠自己”。如果不去干，建國初期，我們也不會建大慶、勝利等大油田，使我國擺脫了靠進口鋼鐵、洋油過日子的困境；如果只是干等干靠，比爾·蓋茨也不會當上微軟公司的'總裁，一躍成為世界首富。這樣的事例太多了！愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次左右的實驗，發明了蓄電池；狄更斯不管刮風下雨，每天到街頭去觀察諦聽，記下行人的只言片語，寫出許多文學巨著；著名科學家竺可楨70多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到1974月2月6日臨終的一天還不忘做科研記錄。不靠自己，能行嗎？有飛來的山、落鏡的湖，有背來背去的王屋太行，名山大川自可以用傳說來解釋，惟有長城不能。因為只有“干”才是筑起萬里長城的一塊塊扎扎實實的“青磚”。因此，我們應該說：困難算什么？我們能干！
三、百折不撓
古今中外，能成功的人從來都是敢于承受挫折的人。如果一個的內心脆弱，不能承受哪怕是輕微的震顫，那他必會成為困難的俘虜，永遠一事無成。周文王受拘禁而演《周易》；司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》；貝多芬克服耳聾的巨大障礙，寫成了世代不朽的《命運交響曲》，如此事例，不勝枚舉。敢于直面人生挫折，勇于接受困難的挑戰，即使眼看山窮水盡，仍會峰回路轉，柳暗花明。
如上之言而為，還怕什么困境？
三年級作文 篇3
我有一位愛美的奶奶，白晰的臉龐，烏黑的頭發，得體的'著裝，顯得年輕又高雅，一點也不像老人。每天早上晚上，她都要洗澡、涂香水、照鏡子，好不臭美！
我奶奶不僅愛美，更是勤勞、善良有孝心的人。她退休后開了一家藥店，每天早出晚歸。每到星期五，她都會去鄉下，因為太婆身體不好，她一定要奶奶親自照顧�？粗棠探o太婆擦身子，換洗臟衣服，我就納悶：這么香的奶奶怎么做這臭的事呢？奶奶深情地說：“太婆是我的媽媽呀！”
你們相信嗎？愛美的奶奶還能燒一手人間美味的菜肴哦！唉，就是她的精美食物，把我這個饞貓都養胖了哦！
有的人天生就是急性子！我奶奶就是其中一個。我早晨還想再吃一口香腸，奶奶呼地搶下筷子說：“快，還吃，上學遲到了！”我正在門口穿鞋子，奶奶就著急地喊：“快上學，快上學，要遲到啦！”恨不得一陣風把我吹進教室！
這就是我的奶奶，臭美、善良、能干、性急。
三年級作文 篇4
開學了，我和媽媽到文具店買了一個筆袋，從哪起，這個筆袋就成了我學習的好幫手。
我的筆袋全身呈淺藍色，因為淺藍色是一種護眼的顏色，所以我買了這個筆袋讓它做我的學習工具。它是用布做成的，長二十厘米寬五厘米，它的封面上刻著精美的圖案，封面的左上方刻了三行英語字母，下面刻著一只狼叫“小灰灰”它正在藍色的地毯上爬著，中間刻著一個圓圓的藍色的球在滾著。右邊刻著“喜羊羊”，你看！它正跳起來看著我，向我招手呢！右上方刻著五顏六色的三角形。
我們到筆袋的第一層“客廳”去看一看吧！“客廳”里的“家庭成員”可多了！有我愛的四支鋼筆，有一卷透明膠，有兩只紅筆，還有兩支簽字筆。再看第二層“快樂屋”里面全是住的鉛筆，它們在里面快樂極了！第一層和第二層隔了一面藍色的`墻。第二層和第三層又隔了一面墻。我們再到第三層“陽臺”去看看吧！你看！陽臺里有兩個袋子，第一個袋子里裝了一個大橡皮，第二個袋子里裝了一張小小的課程卡。
筆袋的上面有兩個拉鏈，它們是“客廳”和“快樂屋”的門，再往右看是一個連著封面后面的扣子，它是“陽臺”的門。
你們覺得我的筆袋好看嗎？
三年級作文 篇5
有一個人，曾在我的記憶中走過，她是為我們澆灌水露的園丁，也是為我們照亮前途的一盞燭燈，她就是我們班的班主任。
她，盡管是新來的老師，但跟她相處了一段時間后，我覺得她對我們很關心。她有時嚴厲，有時像是一個大姐姐一樣，她所做的一切都是為了我們的'前途著想。
有一次，在語文課桑，幾乎全班都“炸開了鍋”，當時老師正在氣頭上，被我們這么一鬧，她更生氣了，破口大罵：“你們這些人，這么愛講話，有本事上來講一篇故事啊！當我認識你們的時候，我就知道你們當中沒有一個會讓我省心的�！碑斃蠋煱l泄完了之后，氣也全消了全班頓時鴉雀無聲，老師看著同學們都如此害怕她，接著又說：“剛才真是對不起了。不是老師不好，而是在現在這個年代里，對小學生都得嚴抓，長大了才有出席，如果從小就肆意妄為，那長大了還得了。所以，老師現剛才很生氣，為什么你們這么不聽話呢？其實你們都是很可愛的孩子�。�"待老師一說完，我心里覺得很內疚，其實老師說的很對，我們太放肆了，今后要改掉這個壞習慣了。
雖然老師不像孫中山一樣聞名中外，也不像周杰倫一樣受人崇拜，但是她就好似我們每個小學生心里的女神，我們永遠不會忘了她。
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