三年級(jí)作文

三年級(jí)作文[錦集8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文 篇1

　　保安叔叔是保護(hù)我們生命財(cái)產(chǎn)安全的。

　　我們小區(qū)有一位非常漂亮的保安阿姨。她漂亮得像仙子一樣。她瘦瘦的，高高的，有一張瓜子一樣的臉蛋。她有一雙小小的眼睛，可愛(ài)極了。她每天穿著一身漂亮的保安服。在這里最勤快的保安就是她了。她每天早早的起床，到保安亭工作。有一次，我和同學(xué)在家樓下玩耍�？墒菦](méi)玩幾下，同學(xué)就想到我家了，我也只好答應(yīng)同學(xué)。我跑到家樓下，按了按門(mén)鈴，沒(méi)人接，我又按了按門(mén)鈴還是沒(méi)人接。我非常傷心，我的同學(xué)也非常著急，同學(xué)也在找注意。這時(shí)，保安阿姨看到我們著急的樣子，她走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小妹妹，發(fā)生什么事了？”我傷心地說(shuō)：“我家的'門(mén)鈴沒(méi)掛好，回不了家了�！北０舶⒁搪�慢地從口袋里拿出了手機(jī)遞給我說(shuō)：“小妹妹，我借給你打電話給你家里人�！蔽艺鏇](méi)想到她會(huì)借給我手機(jī)打電話給家里人。我一句話也沒(méi)說(shuō)，趕緊打電話給家里人，很快我回到了家，可以和同學(xué)玩耍了。我真的要感謝這位保安阿姨，沒(méi)有了這位阿姨，我可回不了家了。

　　我們學(xué)校也有一位保安叔叔。他胖胖的，不算很高。他有一張圓圓的臉蛋，可愛(ài)極了。他每天都盡職盡責(zé)，保護(hù)我們校園安全。他每天都提醒我們要注意安全，可我們就是不聽(tīng)，老是打鬧。有一次，我的爸爸沒(méi)有按時(shí)來(lái)接我，我就在保安亭等爸爸來(lái)接我。保安叔叔非常關(guān)心我，還給我倒水喝，我們一邊喝水一邊聊天。保安叔叔問(wèn)我：“小妹妹，你爸爸怎么還沒(méi)有來(lái)接你��？”我說(shuō)；“我爸爸工作太忙，沒(méi)有按時(shí)來(lái)接我。”說(shuō)著說(shuō)著爸爸過(guò)來(lái)了，我跟保安叔叔說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了。啊，這位保安叔叔是多么的關(guān)心我��！

　　如果在這個(gè)世界上，如果沒(méi)有了保安叔叔，我們的安全就沒(méi)有保障。

三年級(jí)作文 篇2

　　【習(xí)作要求】

　　寫(xiě)自己身邊最熟悉的人的一件事。

　　【寫(xiě)作指導(dǎo)】

　　一、寫(xiě)什么

　　1、熟悉的人很多，比如：爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人；街坊鄰居；小店的營(yíng)業(yè)員；班級(jí)同學(xué)；校長(zhǎng)老師；學(xué)校的門(mén)衛(wèi)??選擇其中最熟悉的一個(gè)人。

　　2、要寫(xiě)這個(gè)熟悉的人的一件事情，而不是幾件事。首先這件事情是真實(shí)的，最好是你親眼目睹的，然后這件事能夠反映他（她）的特點(diǎn)（急性子、細(xì)心、嘮叨、愛(ài)美、活潑、馬虎、文靜等等。

　　3、抓住特點(diǎn)的方法：用五官觀察你熟悉的人！然后記住他（她）長(zhǎng)相、動(dòng)作、語(yǔ)言、表情，特別是最喜歡的打扮、最常做的動(dòng)作、最愛(ài)說(shuō)的話、最多的表情。有時(shí)不用刻意突出特點(diǎn)，只要你把在某件事中這個(gè)人的衣著打扮、言行舉止具體地寫(xiě)出來(lái)，就能夠自然地刻畫(huà)出他（她）的性格。

　　例如：

　　1、可以寫(xiě)寫(xiě)你身邊親人的一件事，比如：你愛(ài)美的妹妹、嚴(yán)厲的爸爸、愛(ài)嘮叨的媽媽、趕時(shí)髦的奶奶等等。

　　2、可以是你身邊的同學(xué)或者朋友的一件事，比如：你身邊的“馬虎大王”、愛(ài)搗蛋的同桌，書(shū)迷、你們班的“電腦高手”、某項(xiàng)體育活動(dòng)很棒的同學(xué)等等、班里一個(gè)既安靜又聽(tīng)話的同學(xué)等等

　　3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：熱心的鄰居、熱情的營(yíng)業(yè)員、嚴(yán)肅的門(mén)衛(wèi)等等

　　二、怎么寫(xiě)

　　寫(xiě)熟悉的人的一件事情，主要是通過(guò)這些事情來(lái)突出他的特點(diǎn)。在這些事情中，主要選擇一件你記得最牢的事情詳細(xì)的寫(xiě)。先可以簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)熟悉的人的長(zhǎng)相（高矮胖瘦、發(fā)型、臉部的樣子等）、衣著打扮（顏色、長(zhǎng)短、款式等）。然后把記憶中的一件事寫(xiě)出來(lái)：在什么地方？什么時(shí)候？發(fā)生了一件什么事？在這件事中出現(xiàn)什么奇怪、或好玩、或有趣、或讓人討厭的、或不開(kāi)心的事情，仔細(xì)寫(xiě)出來(lái)。最后寫(xiě)一寫(xiě)結(jié)果或?qū)κ煜さ娜说挠∠螅瑢?duì)事情的感受。

　　1、比如：記愛(ài)美的妹妹買(mǎi)裙子的故事。妹妹長(zhǎng)什么摸樣？高矮胖瘦？喜歡穿什么樣的衣服（顏色、款式）？喜歡如何打扮（發(fā)型、發(fā)飾等）？漂亮嗎？有一次，妹妹想買(mǎi)什么裙子？（什么花式的？什么樣子的？）到什么地方買(mǎi)？（商場(chǎng)、專賣(mài)店、街市？）她是如何挑選的？（左看右看，上摸下摸？）試穿了幾件？挑選的時(shí)候有沒(méi)有什么意外（比如妹妹看中一條不同的裙子，而媽媽不喜歡。為了得到這條裙子，妹妹想了哪些辦法？她們說(shuō)了些什么？做了些什么？當(dāng)媽媽不同意的時(shí)候她的表情如何？又想了些什么辦法？）最后終于得到了這條裙子，妹妹開(kāi)心嗎？她又有些什么表現(xiàn)？

　　2、比如：嚴(yán)厲的爸爸，爸爸平時(shí)對(duì)我都有哪些要求？這些要求嚴(yán)格嗎？你有沒(méi)有哪一次做錯(cuò)了或者沒(méi)有達(dá)到要求？爸爸當(dāng)時(shí)是什么樣的表情？他說(shuō)了什么？（說(shuō)話時(shí)聲音大嗎？語(yǔ)氣堅(jiān)決嗎？還是狠狠地訓(xùn)斥？）又做了些什么？你認(rèn)為有道理嗎？后來(lái)你是怎么做的？請(qǐng)將其中一件印象深刻的事情詳細(xì)的記錄下來(lái)。

　　3、比如：你班上有個(gè)馬虎大王，對(duì)他做一次采訪：早上有沒(méi)有睡過(guò)頭的.時(shí)候？會(huì)不會(huì)

　　慌忙中穿錯(cuò)了襪子，出了家門(mén)，又想起紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶；到了學(xué)校又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒(méi)有帶?晚上回家，又發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本沒(méi)有帶，反而將其他同學(xué)的作業(yè)帶回了家里？當(dāng)他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候他想了些什么？說(shuō)了些什么？他的爸爸媽媽怎么教育他的？

　　三、寫(xiě)作提示

　　取題目：根據(jù)你要寫(xiě)的事情取題，題目要小，要具體。比如《妹妹買(mǎi)裙》、《“健忘”的??同學(xué)》、《讓我透不過(guò)氣的爸爸》，取什么題目？

　　提綱：

　　1、你熟悉的一個(gè)人，什么樣子的？

　　2、什么時(shí)候？在哪里？發(fā)生一件什么事？

　　3、事情過(guò)程中出現(xiàn)什么狀況？（意外？奇怪的？有趣的？好玩的？值得思考的？）

　　4、事情結(jié)果如何？或通過(guò)這件事對(duì)這個(gè)熟悉的人的認(rèn)識(shí)？（可愛(ài)、嚴(yán)厲、馬虎、急躁??）

三年級(jí)作文 篇3

　　這天，老妹老弟來(lái)到我家，不知誰(shuí)提的建議，說(shuō)完就完——枕頭大戰(zhàn)！

　　弟弟和妹妹一組，我自己一組。我們?cè)诩依锸占�所有的枕頭，開(kāi)始玩起枕頭大戰(zhàn)。對(duì)方人多勢(shì)眾，枕頭兩個(gè)三個(gè)向我飛來(lái)，我的媽呀~黑壓壓一片�。∥议W，我又閃，我閃閃閃閃閃！怎么閃也躲不過(guò)最后一擊，弟弟妹妹一次拿兩個(gè)，四個(gè)枕頭一起飛來(lái)，“啪！”這四個(gè)枕頭都飛在我頭上，可砸得我頭昏眼花。這些枕頭掉了下來(lái)，砸到杯子，杯子成碎片嘍！我管不了這么多了，縮成一團(tuán)，直接防身。該輪到我攻擊了！由于他們兩個(gè)的狂轟濫炸，我這里堆滿了“炸彈”，我飛快地扔著。妹妹左邊撞上一個(gè)，右邊撞上一個(gè)，好是狼狽！弟弟乃是我家的“武林高手”，耍出了“陰陽(yáng)一指”，一搓，一個(gè)枕頭飛一邊去了！又耍出一個(gè)“少林龍爪手”，“唰——”飛過(guò)去的`5個(gè)枕頭，又飛了回來(lái)，搞得我東躲西閃，被他們好事一番嘲笑！

　　這下我用了必殺——瘋狂亂飛，妹妹被砸得搖搖晃晃，弟弟被砸得一屁股坐在地上。我有不想的預(yù)感，他們的必殺技是———“防空警報(bào)”！“嗚嗚嗚——”不出我所料，哭了。這下完了，這會(huì)引來(lái)老媽的，天有不測(cè)風(fēng)云��！

　　這次算我服了，這么能哭！下次有空，我再找你們算賬，嘿嘿嘿。

三年級(jí)作文 篇4

　　今天，我們?nèi)�校師生在操�?chǎng)舉行了簡(jiǎn)短而隆重的“暖愛(ài)列車(chē)，情滿人間”捐衣活動(dòng)。

　　剛聽(tīng)到老師宣布有這樣一個(gè)捐衣活動(dòng)時(shí)，我既疑惑又有點(diǎn)激動(dòng)。疑惑的是我們身邊竟然還有吃不飽穿不暖的孩子？激動(dòng)的是我可以為他們做一些力所能及的事來(lái)幫助他們。為此，我上網(wǎng)了解了貧困山區(qū)孩子的資料。他們住的是簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋得房屋，四面透風(fēng)；他們穿的是不足以保暖的衣服，衣衫單薄；他們吃的是單一的飯菜，只能溫飽。再想想我們呢？條件多么優(yōu)越，與他們相比，真是天壤之別。我想：我一定要通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，真真正正地幫助他們。

　　捐衣活動(dòng)中，我們班共捐出衣服近五百件，有的'甚至一個(gè)人就捐出了五十多件。他們還代表班級(jí)上臺(tái)接受校長(zhǎng)親自發(fā)出的捐贈(zèng)證明。雖然只是一張普通的紙張，但卻飽含著我們班級(jí)同學(xué)的無(wú)限愛(ài)心。退場(chǎng)時(shí)，沒(méi)一會(huì)功夫，司令臺(tái)附近就堆成了“小山”，媽媽告訴我，全校同學(xué)和老師共捐出衣服8500件，多么驚人的數(shù)字！

　　這次捐衣活動(dòng)我覺(jué)得非常有意義，雖然捐出地是穿不下的舊衣服，但那是我們的大愛(ài)心。就像毛校長(zhǎng)說(shuō)的：“給，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)！”的確是這樣的，你得到了別人的幫助，你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)；你幫助了別人，那時(shí)的快樂(lè)也是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。

　　暖愛(ài)列車(chē)滿載著我們師生的愛(ài)從城廂一小出發(fā)，給貴州山區(qū)的孩子送去溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界會(huì)變得更加美好。

三年級(jí)作文 篇5

　　以前，我是一個(gè)蠻橫的小公主。早上，媽媽如果沒(méi)有給我買(mǎi)面包，我就會(huì)認(rèn)為媽媽根本不愛(ài)我了；中午，小當(dāng)媽媽把一塊塊肉往我碗里夾，我立馬皺起眉頭；放學(xué)后，媽媽不準(zhǔn)我出去玩，我會(huì)覺(jué)得媽媽好煩。我認(rèn)為爸爸媽媽?xiě)?yīng)該滿足我所有的.愿望，否則我就會(huì)號(hào)啕大哭。

　　一天中午，媽媽給我看了一個(gè)故事。故事很短，內(nèi)容卻很感人。故事中的小女孩很可憐，父親在她兩歲是就已去世，只留下母女倆相依為命。她媽媽的身體也非常不好，經(jīng)常生病，在小女孩六歲時(shí)也隨父親去了。小女孩哭得傷心欲絕，成了一名孤兒。

　　從此，我就像變了一個(gè)人似的，比以前懂事多了。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，腦海里就浮現(xiàn)出小女孩，心想，我比她大，還有心愛(ài)我的爸爸媽媽，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，立馬把眼淚收回眼底。

三年級(jí)作文 篇6

　　我是愛(ài)幻想的90后，可不要小瞧了我的幻想，在我的努力下，我相信在不久的將來(lái)我的幻想就可以變成現(xiàn)實(shí)，豐富人們的生活。哈……想聽(tīng)聽(tīng)我都想了些什么嗎？

　　現(xiàn)在我們國(guó)家富裕了，人們的生活也變好了。一有空的時(shí)候，人們就想到外面的世界走走看看�？墒�，當(dāng)人們要出行或旅游時(shí)，飛機(jī)票，火車(chē)票，汽車(chē)票都很貴，而且有時(shí)票還不好買(mǎi)，遇到過(guò)節(jié)放假那人就更多了；交通也特別的擁擠，自己開(kāi)車(chē)去旅游吧也會(huì)用去很多的油，既不環(huán)保還浪費(fèi)資源；有時(shí)半路突然油不夠了又還沒(méi)有到達(dá)目的地時(shí)，真是急人。所以我就想要發(fā)明一種既環(huán)保又實(shí)用的“小鳥(niǎo)”帳篷，它是一種利用空氣和廢舊塑料回?zé)挸傻娜加妥魅剂系?環(huán)保型“小鳥(niǎo)”型帳篷。

　　它的外形象一只鳥(niǎo)，外殼是由廢舊金屬再加工做成的外殼，窗戶也是由廢玻璃經(jīng)過(guò)特殊處理后做成的，既美觀又堅(jiān)硬，還抗震抗壓；“小鳥(niǎo)”里面用納米材料做成的，既舒適又暖和，夏天還涼快，前面有個(gè)機(jī)器人駕駛艙，由機(jī)器人駕駛，這個(gè)小鳥(niǎo)帳篷可以海陸空三用，還能當(dāng)潛水艇用呢！當(dāng)你覺(jué)得馬路擁堵時(shí)，你就可以飛上藍(lán)天或者潛入水下，到時(shí)還可以觀賞到奇異的海底世界呢，在不知不覺(jué)中就到達(dá)目的地了，這樣既節(jié)省了時(shí)間，還可以多游覽一些全國(guó)各地好玩，好看的地方。當(dāng)機(jī)器人幫你開(kāi)車(chē)時(shí)，如果你覺(jué)得無(wú)聊，可以玩電腦（能上網(wǎng)），要是你去超市購(gòu)物開(kāi)車(chē)回家，你只需要用你的指紋把車(chē)鎖鎖好，一旦有小偷來(lái)偷車(chē)的話，“小鳥(niǎo)”還會(huì)自動(dòng)報(bào)警哦！很快警察就會(huì)來(lái)抓小偷。

　　哈哈！你想訂購(gòu)嗎？８５００元一輛哦！

三年級(jí)作文 篇7

　　在安徽省有一座風(fēng)景秀麗，非常壯觀的山川——黃山。

　　那天，我們驅(qū)車(chē)前往黃山，一下車(chē)，第一眼看到的就是壯觀的景象，黃山高高的聳立在寬闊的云海之上，十分雄偉。我的心里頓時(shí)飛揚(yáng)起來(lái)：�。↑S山真美！

　　我們開(kāi)始徒步爬黃山，只見(jiàn)那臺(tái)階都是斗斗的盤(pán)繞在山邊，就這樣爬了大約一個(gè)半小時(shí)左右的時(shí)間，我看見(jiàn)了一棵長(zhǎng)在懸崖邊上的黃山奇松，它的枝條枝葉長(zhǎng)的十分漂亮，所以那奇松旁人山人海的人拍的照片中都無(wú)法找到自己的頭像。黃山這里的奇松有成千上萬(wàn)，數(shù)都數(shù)不清，看過(guò)了長(zhǎng)在懸崖峭壁的黃山奇松，我們努力的爬上了山頂，看見(jiàn)美麗的云海之中那微微聳起的峰頂，那場(chǎng)面壯觀的簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

　　接下來(lái)我們要坐驚心動(dòng)魄的.纜車(chē)了，坐上纜車(chē)，如同坐在空中，我被嚇得直發(fā)抖，一直不敢低頭往下看，可是坐在我旁邊的媽媽好像跟沒(méi)事一樣，在不停的拍照，不時(shí)地還貼著窗戶瞭望外面的風(fēng)景。

　　黃山這地方到處奇松怪石，有美麗的云海，還有那壯觀的纜車(chē)，有機(jī)會(huì)我肯定會(huì)來(lái)第二次！

三年級(jí)作文 篇8

　　8月8日，星期二。我要去中心醫(yī)院補(bǔ)牙。我心理緊張的不得了，一整晚都沒(méi)睡好。媽媽看出了我的擔(dān)心，安慰我說(shuō)：“不要怕，我給你約了最好的牙科醫(yī)生，只是把蛀掉的牙齒磨一下，他技術(shù)非常好，不會(huì)很疼的。”

　　到了牙科診室門(mén)口，我的心砰砰跳得厲害，走進(jìn)診室我看到醫(yī)生在給一個(gè)老奶奶打麻藥，我以為我也要打針，太可怕了。輪到我的時(shí)候，我太怕太怕太怕了，一直在問(wèn)醫(yī)生：到底疼不疼？工具是哪樣的？我坐上補(bǔ)牙的椅子，緊握拳頭，醫(yī)生拿出了工具，啊…。鉆頭，還有噴水器。鉆頭在牙齒上磨、鉆的時(shí)候，發(fā)出吱吱吱的聲音，牙齒酸疼還能聞到一股焦炭味。噗…。我吐了一口水，看了看了水里，咦…。有牙齒碎末，太恐怖了。醫(yī)生說(shuō)：還要再磨，我乖乖的躺下了，鉆頭一邊噴水一邊鉆。鉆的時(shí)候繼續(xù)發(fā)出吱吱吱的`聲音，但是我心里砰砰跳的聲音越來(lái)越小了，因?yàn)椴惶�疼了。鉆好左邊的砫牙又鉆右邊砫得最厲害的砫牙，快爛到牙齦了，20分鐘過(guò)去，終于鉆好了。醫(yī)生用了進(jìn)口的材料，往牙齒洞里塞呀塞呀，把整個(gè)牙洞填充滿后，醫(yī)生又用工具弄弄平，接著用一張咬合紙放在牙齒上讓我咬，他看了一下說(shuō)：“高出了一點(diǎn)，不平，再磨一下。”又用了小一點(diǎn)的鉆頭磨了一下，再拿咬合紙咬了，這下總算補(bǔ)好了。

　　走出醫(yī)院大門(mén)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。媽媽說(shuō)：“我們?cè)偃コ閭�(gè)血，查下微量元素�！卑　�。我叫了起來(lái)，剛放松下來(lái)，又要抽血，我暈。

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